人教版數(shù)學(xué)五年級上冊《第二單元檢測卷》(含答案)

1、精品數(shù)學(xué)單元測試卷考試時間：90分鐘滿分：100分一. 填空題（每空1分，共25分）1. （2019春鎮(zhèn)康縣校級月考）小紅在第2行，第4列的位置，用數(shù)對六兒死去元如萬事空>但悲不見九州O王師北中原日9家祭無忘乃翁05678表示（）.52. 如圖是王老師寫的一幅字.43（1L7F字在第列第行的位置，用數(shù)對表示是2（2）（5,3）表示的漢字是1（3）詩中的無"字的位置用數(shù)對表示是（4）第列都是標(biāo)點符號，逗號的位置用數(shù)對表示是和3.A（2018秋通州區(qū)校級期末）揚州是一座歷史悠久的古城，下圖是揚州旅游景點分布示意圖.65 如果用（4,1）表示汪氏小苑，照樣子寫出其余景點所在的位置.4

2、 平山堂3竹西公園2荷花池14.（2017杭州）如圖，3所表示的點為（2,2）, C表示的點為（5,2）,并且長方瘦西湖形的而積為6,則點D可以表示為5（2016春江蘇校級期末）小明在班上坐在第4列第5行，用數(shù)對表示是（, ）；小強坐的位25I24230 1 2 3 4 5 6 7 8置用數(shù)對表示是（3,6）,他坐在第列第行.6.（2012-武漢）將自然數(shù)從1開始，按如圖所表示的規(guī)律排列.規(guī)泄圖中第加行、第"列的位宜記作（阻“），如自然數(shù)8的位巻是（2,3），則自然數(shù)178的位巻記作.7（2017揚州）填一填，畫一畫.5方格圖中，表示點A的數(shù)對是（, ）, 3是（, ）.在圖中可以找

3、到一些格點C,使三角形ABC是等腰三角形.：如果要使A為頂點，AB. AC為兩腰，表示C點的數(shù)對可以是（,）、（>）、（ t ）等二. 判斷題(每題1分，共5小題)8. (2019春簡陽市期中)數(shù)對(5,3)表示第3行第5列.()9. (2018秋石林縣期末)在同一平面上的A、3兩點，A在(7,4)的位置上，在(7,9)的位垃上，兩點在同一列上.()10. (2016秋易門縣校級期末)小紅坐在教室的第5列第6行，用數(shù)對表示小紅的位置是(5,6).()11. (2017-云陽縣)一般情況下，確定第幾列要從左向右數(shù)，確定第幾行要從前向后數(shù).()12. (2018春長沙期中)西北風(fēng)就是從西往北

4、吹的風(fēng).()三. 選擇題(每題1分，共10分)13. (2019-衡陽模擬)如果用(X, 4 )表示小強在教室里的座位，那么下而說法錯誤的是()A.小強的座位一圧在第4列B.小強的座位一左在第4行C.小強的座位可能在第4列14. (2019-北京模擬)曉曉坐在教室的第3列第5行，用(3,5)表示：點點坐在曉曉正后方且與曉曉相鄰的位巻，則點點的位置可表示為()A. (3.4)B. (2,5)C. (4,5)D. (3,6)17. (2018秋長春期中在同一幅圖上，如果A點的位置為(1,5), B點的位置為(3,5), C點的位置為(3,1),那么連接ABC三點所囤成的三角形，一泄是()三角形.A

5、.直角B.鈍角C.銳角D.等腰18. (2016-長沙模擬)教室里表示小明座位位置的數(shù)對是(4.5),表示小明前而一位同學(xué)座位位置的數(shù)對是(4,6).那么表示小明后而一位同學(xué)座位位置的數(shù)對是()A. (3,3)B. (2.4)C. (4,4)D. (4,5)19. (2017-長沙)學(xué)校組織看電影，小芳坐在(1,4)的位置，小麗坐在(1,2)的位豊，小明與她倆坐在同一直 線上，小明坐在( )的位置上.A. (1,3)B. (2,4)C. (2.3)20. (2017秋龍崗區(qū)期末)如圖:如果點X的位苣表示為(2,3),則點丫的位垃可以表示為()A. (4.4)B. (4,5)C. (5,4)D.

6、 (3,3)21. (2018秋鼓樓區(qū)校級期中)點A在第5列第7行，它的位置是(5,7),點3的位苣是(6.9),點C與A在同一列，點C與在同一行，那么點C的位登是( ),22. (2018秋晉安區(qū)期中)圖書館的位置在(3,5),小萍家的位置在(3,3),小明家的位置在(5,2),小東家的位置在(5,3),()離圖書館更近(1)如果用(1.6)表示圖中大門位置，那么用()表示賽車場位置：用()表示溜冰場位置，(55)、(7,11)分別表示位置和位置.(2)摩天輪用(4.12),請在圖中標(biāo)岀摩天輪的位置.東1：100000(6分)(1)兒 B、C三個點的位置分別是A(, 八B( 八C(2) 在圖

7、中分別標(biāo)出D(&3). E(3,6)、F(2A)三個點.(3) 把A. B、C、D、E、A依次連接成封閉的圖形，看看像什么.26(共10分).下面是華美小區(qū)的平面圖,大門的位置是(5,1).(1) 請你用數(shù)對表示下而場所的位置.便利店(，) 人工湖(，) 竹園(，)花園(, ) 運動場(, )會所(, )(2) 聰聰從6號樓走到便利店，可先向走格，再向走格.(3) 4號樓的位置是(9,8), 5號樓的位置是(13.10),它們分別在第幾行？第幾列？(4) 明明沿(2, 2)T(2, 6)t(5, 8)->(3, 4)的路徑從1號樓到達運動場，請你描述一下他行走的路線.（5）3號樓

8、在會所的而，運動場的而是竹園兒童樂園在幼兒園的西北而，圖上A、B、C、27（共6分）（1）照樣子寫出上圖中菱形A BCD另外三個頂點的位置A（1,2）B（,） C（2）請你畫出菱形ABCD先向右平移4格，再向上平移4格后圖形的位置.此時，菱形四個頂點MBCD的位置分別可以表示為：AY, ）肌, ） 0（, ） D', ）（3）觀察菱形平移前和平移后四個頂點的位置（數(shù)對）.你發(fā)現(xiàn)了什么？28. （共6分）（1）河馬館在入口往北400米，再往東400米處，河馬館的位置是（ ），鴕鳥場在天鵝湖往西100米，再往南400米處.鴕鳥場的位置是.請在圖中標(biāo)出這兩個地方.（2）王麗在動物園的參觀路線

9、是（6, 0）t（7, 3）t（5, 5）t（1, 7）t（2, 2）,請問她去了哪些景點？（3）我知道，老虎館的位置是,它在演藝宮東偏南度的方向上：天鵝湖的位置是,它在演藝宮的方向，從人口到天鵝湖要走米0' 1SrLLZIZJL-入1 -1 23456789 108 76543210A丄/rC1 I629. （共6分）（2018吳江區(qū)）操作題（1）用數(shù)對表示三角形三個頂點A、B、C的位這:A B C（2）畫出把三角形向左平移5格后的圖形；（3）在方格上以C為圓心，AC為半徑畫一個圓，并算出這個圓的周長是厘米，而積是平方厘米.（每個小方格表示1平方厘米）30. （共6分）（2014-順

10、慶區(qū)）作圖：（2）畫出這個三角形向右平移8格后的圖形.2（1）在右邊方格中畫一個三角形.它們的頂點分別是A（6,5）, B（2,2）, C（6,2）31. （共4分）（2011秋荔灣區(qū)期末）如圖是某一小區(qū)的平而圖，已知小區(qū)的正門的位置是（4,小區(qū)中心廣場在小東家西而200米處.（1）在圖中用標(biāo)出正門的位置，用標(biāo)出廣場的位置；（2）小東家的位置是（，）;中心廣場的位置是（，）32. （共2分）（2015秋洛陽期末）請你在方格圖里描岀下列各點，并把這幾個點順次連接成一個封閉圖形.你能發(fā)現(xiàn)這是一個,如果每小格是1平方厘米，它的而積是33. （共3分）（2018秋薪春縣期中）根據(jù)如圖的方格圖填一填.例

11、:體育館的位置可以用（2,3）表示，它在學(xué)校以（西400"”再往（北400"”處.（1）動物園的位垃可以用_表示，它在學(xué)校往_川，再往_加處.（2）商場的位置可以用_表示，它在學(xué)校以_m ,再往_川處.（3）郵局的位置可以_表示，它在體育館以川處.200ni答案與解析一. 填空題(每空1分，共25分)1. 小紅在第2行，第4列的位置，用數(shù)對表示(4, 2).【分析】數(shù)對表示位宜的方法是:第一個數(shù)字表示列，第二個數(shù)字表示行，由此即可解答.【解答】解:小紅在第2行，第4列的位置，用數(shù)對表示(4, 2).故答案為：(4,2).【點評】此題考査了數(shù)對表示位巻的方法的應(yīng)用.2. 如圖

12、是王老師寫的一幅字.(1) “萬“字在第5列第行的位置，用數(shù)對表示是(2) (5,3)表示的漢字是.(3) 詩中的“無“字的位巻用數(shù)對表示是.(4) 第列都是標(biāo)點符號，逗號的位港用數(shù)對表示是和.示兒死去元知萬事但悲不見九扌|'|同O王師北中原日家祭無忘土 口乃O12345678【分析】數(shù)對中前而的數(shù)表示的是列，后而的數(shù)表示的是行，據(jù)此逐題解答即可.【解答】解：(1)”萬”字在第5列第4行的位置,用數(shù)對表示是(5,4).(2) (5,3)表示的漢字是九.(3) 詩中的“無"字的位苣用數(shù)對表示是(3,1).(4) 第8列都是標(biāo)點符號，逗號的位置用數(shù)對表示分別是(&4)和(

13、8,2).故答案為:(1)5, 4, (5,4)：(2)九 (3) (3,1)：(4) 8, (8.4) , (8.2).【點評】本題主要考查了學(xué)生對用數(shù)對表示位置，和根據(jù)位置來寫出數(shù)對的知識.3. 揚州是一座歷史悠久的古城，下圖是揚州旅游景點分布示意圖.1平山堂q 汪氏,0 1 2L1如果用(4.1)表示汪氏小苑，照樣子寫出其余景點所在的位置.平山堂_(1,6)_竹西公園荷花池瘦西湖_【分析】由“用(4.1)表示汪氏小苑“可知，數(shù)對中第一個數(shù)字表示列數(shù)，第二個數(shù)字表示行數(shù).根據(jù)平山堂、 竹四公園、荷花池、瘦西湖所在的列、行即可分別用數(shù)對表示出來.【解答】解:如圖竹西:平山f"汪氏,

14、Mr知化如果用(4.1)表示汪氏小苑，照樣子寫出英余景點所在的位置.平山堂(1.6)竹西公園(5.6)荷花池(0,0)瘦西湖(2,3).故答案為:(1,6), (5,6), (0,0), (2,3).【點評】關(guān)鍵是根拯已知條件確左數(shù)對中每個數(shù)字所表示的意義.4. 如圖，3所表示的點為(2.2), C表示的點為(5,2),并且長方形的而積為6,則點D可以表示為_(5,4)_.DCB【分析】根據(jù)題干分析可得：3點和C點都在第2行，在第2列，C在第5列，所以D也在第5列，因為 BC之間的距離是5-2 = 3,根據(jù)長方形的而積公式可得CD = 6-3 = 2,所以點D應(yīng)該是在第2+2 = 4行， 由此

15、即可確圧點D的數(shù)對位置.【解答】解:BC = 5-2 = 3,所以 CD = 6 一 3 = 2,2+2=4,所以點D是在第5列，第4行，用數(shù)對表示為:(5.4).故答案為：(5.4).【點評】數(shù)對表示位巻的方法是:第一個數(shù)字表示列，第二個數(shù)字表示行，關(guān)鍵是求岀點D是在第幾行第幾 列，由此即可解答問題.5. 小明在班上坐在第4列第5行，用數(shù)對表示是(4 , )：小強坐的位置用數(shù)對表示是(3.6),他坐在第列第行.【分析】數(shù)對表示位苣的方法是:第一個數(shù)字表示列，第二個數(shù)字表示行，由此即可解決問題.【解答】解:小明在班上坐在第4列第5行，用數(shù)對表示是(4, 5)：小強坐的位巻用數(shù)對表示是(3,6)

16、,他坐在第3列第6行.故答案為：4, 5； 3, 6.【點評】此題主要考查了數(shù)對表示位垃的方法.6. 將自然數(shù)從1開始，按如圖所表示的規(guī)律排列.規(guī)泄圖中第加行、第“列的位置記作(”“)，如自然數(shù)8的位置是(2,3),則自然數(shù)178的位置記作_(9,14)1 29一1025一11114 3 S 1124I I I I5 67122316一15一U132217 181920 21【分析】由題意可知根據(jù)數(shù)的排列特征，可以從行和列兩個角度分析.【解答】解:由圖觀察可知，第一行從1開始，每隔一個數(shù)都恰好是奇數(shù)的平方，如1, 9, 25,，且每到奇數(shù)平方后整個數(shù)列都是往右再往下進行數(shù)字的排序.題目現(xiàn)要求指

17、出178的位垃，那么就要找到178所在的列與行，由數(shù)的平方知13的平方是169,那么169后的數(shù)即是170,在170所在這一列為第14列，并且繼續(xù)往下進行數(shù)字的排序從170數(shù)到178恰好是第9個數(shù)，那么178位于第9行，第14列，它的位置記作（9,14）；故答案為：（9,14）.【點評】通過觀察數(shù)表，由特殊數(shù)據(jù)來歸納、猜想、證明，進而得出一般規(guī)律，較好地考査了同學(xué)們閱讀理解、獲取信息、處理數(shù)據(jù)、歸納推理等能力.7. 填一填，畫一畫.方格圖中，表示點A的數(shù)對是（4 , ）, 3是（, ）.在圖中可以找到一些格點C ,使三角形ABC是等腰三角形.如果要使A為頂點，AB. AC為兩腰，表示C點的數(shù)對

18、可以是（ 八（）等A£【分析】（1）數(shù)對表示位置的方法是:第一個數(shù)字表示列.第二個數(shù)字表示行，由此即可用數(shù)對表示出A、3的位置：（2）根據(jù)網(wǎng)格結(jié)構(gòu)，分別以點A、3為圓心，以線段長為半徑畫圓，圓與格點的交點中除去與點A . B 共線的，都是使三角形MC是等腰三角形的格點C （見下圖，圖中的各個藍(lán)點都是）；如果要使A為頂 點，AB、AC為兩腰，則圖中以點A為圓心的圓與格點的交點都是符合條件的點C，根據(jù)數(shù)對表示位 置的方法，結(jié)合圖中點的位置，寫出數(shù)對即可.【解答】解：(1)根據(jù)數(shù)對表示位置的方法可知:表示點A的數(shù)對是(4,2), 3是(6,3)；(2)在圖中找到一些格點C,如下圖藍(lán)點所示:

19、/T-%f r i jiXB1 Ii丿111112、r , <0 1 2 3 4 5 6 7 8(3) 要使A為頂點，AB. AC為兩腰，則圖中以點A為圓心的圓與格點的交點都是符合條件的點C, 因此表示C點的數(shù)對可以是(2,3)、(3,4)、(5,4)等.【點評】本題考查了等腰三角形的判左，難點在于根據(jù)網(wǎng)格結(jié)構(gòu)找出與初長度相等的線段.利用圓的特征 來找，快捷而方便.二. 判斷題(每題1分，共5小題)8. 數(shù)對(5,3)表示第3行第5列._7_ (判斷對錯)【分析】根據(jù)數(shù)對表示位置的方法:在數(shù)對里，第一個數(shù)表示列，第二個數(shù)表示行，由此解答即可：【解答】解:根據(jù)數(shù)對表示位置的方法:在數(shù)對里，

20、第一個數(shù)表示列，第二個數(shù)表示行.所以(5,3)表示的是第5列第3行，所以原說法是正確的.故答案為【點評】本題主要考查數(shù)對的意義.9. 在同一平而上的A、兩點，A在(7,4)的位置上，在(7,9)的位置上，兩點在同一列上._Q_ (判 斷對錯)【分析】數(shù)對表示位巻的方法是:第一個數(shù)字表示列，第二個數(shù)字表示行，由此即可判斷.【解答】解:根據(jù)數(shù)對表示位置的方法：(7.4)表示是第7列第4行：(7.9)表示的是第7列第9行.所以，A、3兩點在同一列.故答案為【點評】本題主要考查了數(shù)對的意義，即第一個數(shù)表示列數(shù)，第二個數(shù)表示行數(shù).10. 小紅坐在教室的第5列第6行，用數(shù)對表示小紅的位置是(5.6) .

21、_V_.(判斷對錯)【分析】根據(jù)用數(shù)對表示位置的方法，第一個數(shù)字表示列，第二個數(shù)字表示行，據(jù)此即可用數(shù)對表示出小紅的位置.【解答】解:小紅坐在教室的第5列第6行，用數(shù)對表示小紅的位置是（5.6）；符合數(shù)對的表示方法，所以原 題說法正確.故答案為【點評】本題是考查用數(shù)對表示點的位置，屬于基礎(chǔ)知識，要記住:第一個數(shù)字表示列數(shù)，第二個數(shù)字表示 行數(shù).11. 一般情況下，確定第幾列要從左向右數(shù)，確定第幾行要從前向后數(shù)._、/_ （判斷對錯）【分析】根據(jù)生活實際，豎排一般叫做列，橫排叫做行，確左是第幾列一般從左邊往右數(shù)，確左第幾行一 般從前往后數(shù)，據(jù)此判斷即可.【解答】解:根據(jù)生活實際，可得確左第幾列一

22、般從左往右數(shù)，確泄第幾行一般從前往后數(shù)，所以題中說法正確.故答案為【點評】此題主要考査了數(shù)對與位置問題，要熟練掌握，解答此題的關(guān)鍵是要明確:用數(shù)對表示位置時，先 表示第幾列，再表示第幾行，確啟第幾列一般從左往右數(shù)，確泄第幾行一般從前往后數(shù).12. 西北風(fēng)就是從四往北吹的風(fēng)._x_（判斷對錯）【分析】風(fēng)向是指風(fēng)吹來的方向，西北風(fēng)就是從西北吹來的風(fēng)，據(jù)此判斷即可.【解答】解:拯分析可知：西北風(fēng)就是從西北吹來的風(fēng)，是從西北往東南吹的風(fēng)，所以題干的說法是錯誤的.故答案為:X.【點評】本題主要考查風(fēng)向的辨別，注意風(fēng)吹來的方向即為風(fēng)向.三. 選擇題（每題1分，共10分）13. 如果用（X, 4 ）表示小強

23、在教室里的座位，那么下而說法錯誤的是（）A.小強的座位一定在第4列B.小強的座位一定在第4行C.小強的座位可能在第4列【分析】數(shù)對表示位巻的方法是:第一個數(shù)字表示列，第二個數(shù)字表示行，由此即可選擇正確的一項.【解答】解:小強的位置是（x,4）,這里可以確泄的是:小強一沱在第4行，不能確立小強在第幾列，所以三個選項中，說法錯誤的是小強一定在第4列.故選:A.【點評】此題考査數(shù)對表示位置的方法的靈活應(yīng)用.14. 曉曉坐在教室的第3列第5行，用(3,5)表示：點點坐在曉曉正后方且與曉曉相鄰的位置，則點點的位置可表示為()A. (3.4)B. (2,5)C. (4,5)D. (3,6)【分析】由&qu

24、ot;曉曉坐在教室的第3列第5行，用(3,5)表示“可知，數(shù)對中第一個數(shù)字表示列，第二個數(shù)字表 示行.點點坐在曉曉正后方且與曉曉相鄰的位垃，即點點坐在第3列，第6行，據(jù)此即可用數(shù)對表示點點 的位置.【解答】解:曉曉坐在教室的第3列第5行，用(3,5)表示；點點坐在曉曉正后方且與曉曉相鄰的位垃，則點 點的位宜可表示為(3,6).故選:D.【點評】關(guān)鍵是根據(jù)題意弄淸數(shù)對中每個數(shù)據(jù)所表示的意義.15. 如果將如圖三角形的位宜向右平移2格，O點原來在(4,2)的位置上，平移后O點的位置是(A. (2,2)B. (6,2)C. (4,4)D. (4,0)【分析】由O點原來在(4,2)的位垃上可知，列由左

25、而右是第1列，第2列行由左而下而上是第1行、 第2行是第一根據(jù)平移的特征，把三角形的各頂點分別向右平移2格，依次連結(jié)即可得到向右平移0 格后的圖形.點O向右平移2格后例數(shù)加2,行數(shù)不變，據(jù)此即可用數(shù)對表示岀平移后點O的位登.【解答】解:如果將如圖三角形的位巻向右平移2格(如圖)，O點原來在(4,2)的位置上，平移后O點的位 置是(6,2).【點評】數(shù)對中每個數(shù)字所代表的意義，在不同的題目中會有所不同，但在無特殊說明的情況下，數(shù)對中 第一個數(shù)字表示列，第二個數(shù)字表示行.點前、后移動列不變，行數(shù)減、加移動的格數(shù)：左、右移動行不 變，列數(shù)減加移動的格數(shù).16. 和數(shù)對(4.6)在同一行的數(shù)對是()A

26、. (6,4)B. (5,4)C. (5,6)【分析】根據(jù)用數(shù)對表示點的位置的方法，第一個數(shù)字表示列數(shù)，第二個數(shù)字表示行數(shù).如果兩個數(shù)對中 第一個數(shù)字相同表示同列，第二個數(shù)字相同表示同行.【解答】解:和數(shù)對(4,6)在同一行的數(shù)對是(5,6).故選:C.【點評】解答此題的關(guān)鍵是弄淸數(shù)對中每個數(shù)字所表示的意義.數(shù)對中每個數(shù)字所代表的意義，在不同的 題目中會有所不同，但在無特殊說明的情況下，數(shù)對中第一個數(shù)字表示列，第二個數(shù)字表示行.17. 在同一幅圖上，如果A點的位置為(1,5), 點的位置為(3,5), C點的位置為(3,1),那么連接ABC三點所圍成的三角形，一定是()三角形.A.直角B.鈍角

27、C.銳角D.等腰【分析】利用方格圖，在平而上標(biāo)岀這三個頂點，順次連接畫岀這個三角形，即可進行選擇.【解答】解:根據(jù)數(shù)對表示位置的方法可在下面方格圖中畫出這個三角形如下：觀察圖形可知，這個三角形一泄是宜角三角形.故選:A.【點評】此題主要考查數(shù)對表示位置的方法以及直角三角形的定義.18. 教室里表示小明座位位苣的數(shù)對是(4.5),表示小明前而一位同學(xué)座位位苣的數(shù)對是(4,6).那么表示小 明后而一位同學(xué)座位位置的數(shù)對是()A. (3,3)B. (2,4)C. (4,4)D. (4,5)【分析】小明在班級里的位置用數(shù)對表示是(4,5),所以小明是在第四列、第五行：他后而的同學(xué)應(yīng)該與小 明在同一列，

28、即在第四列：在他的后面一行，即第六行：據(jù)此即可解答.【解答】解:教室里表示小明座位位垃的數(shù)對是(4.5),表示小明前而一位同學(xué)座位位宜的數(shù)對是(4.6).那 么表示小明后而一位同學(xué)座位位置的數(shù)對是(4, 4)；故選:C.【點評】此題主要考查數(shù)對表示位置:第一個數(shù)字表示列，第二個數(shù)字表示行.19. 學(xué)校組織看電影，小芳坐在(1,4)的位垃，小麗坐在(1,2)的位置，小明與她倆坐在同一直線上，小明坐 在( )的位置上.A. (1,3)B(2,4)C(2,3)【分析】根據(jù)題干，小芳坐在(1,4)的位置，小麗坐在(1,2)的位宜，所以小芳與小麗都在第1列，不在同一 行，因為小明與她倆坐在同一直線上，所

29、以小明只能在第1列，即小明的數(shù)對位置是(1(),據(jù)此即可解答問題.【解答】解:根據(jù)題干分析可得:小芳坐在(1.4)的位置，小麗坐在(1,2)的位置，所以小芳與小麗都在第1列，不在同一行，因為小明與她倆坐在同一直線上，所以小明只能在第1列，即小明的數(shù)對位置是(1.6/),符合題意的是(13) 故選:A【點評】數(shù)對表示位宜的方法是:第一個數(shù)字表示列，第二個數(shù)字表示行，據(jù)此即可解答問題.20. 如圖:如果點X的位置表示為(2,3),則點丫的位置可以表示為()B. (4,5)C. (5,4)D(3,3)【分析】根據(jù)X的位置為(2,3),知道2是指第2列，3是指第三行，再根據(jù)丫在第5列，第4行即可得【解

30、答】解：因為丫在第5列，第4行,所以，點丫的位置用數(shù)對表示為(5,4), 故選：C.【點評】此題考查了數(shù)對的寫法，即先看在第幾列，這個數(shù)就是數(shù)對中的第一個數(shù)；再看在第幾行，這個 數(shù)就是數(shù)對中的第二個數(shù).21. 點A在第5列第7行，它的位置是(5.7),點3的位巻是(6.9),點C與A在同一列，點C與在同一 行，那么點C的位宜是( ),A. (5,9)B(6,7)C(5,6)【分析】用數(shù)對表示位置時，先表示第幾列.再表示第幾行.即表示為(列，行)，進而完成填空.【解答】解:因為點A在第5列，點C與A在同一列；點B在第9行，點C與“在同一行，故C點的位置(5,9). 故選:A.【點評】用數(shù)對表示位

31、苣時，先表示第幾列，再表示第幾行.22. 圖書館的位置在(3,5),小萍家的位置在(3,3),小明家的位置在(5,2),小東家的位置在(5,3),()離圖書館更近A.小萍B.小飛C.小東D. 一樣近【分析】根據(jù)用數(shù)對表示點的位宜的方法，第一個數(shù)字表示列數(shù)，第二個數(shù)字表示行數(shù)，分別在網(wǎng)格圖中 表示岀圖書館、小萍家、小飛家、小東家的位豊，通過比較即可判定.【解答】解:如圖1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16小萍家離圖書館2格，小明家離圖書館最近5格，小東家離圖書館最近4格答:離圖書館最近的是小萍家.故選:A.【點評】數(shù)對中每個數(shù)字所代表的意義，在不同的題目中

32、會有所不同，但在無特殊說明的情況下，數(shù)對中 第一個數(shù)字表示列，第二個數(shù)字表示行.四. 操作題(共11題，滿分60分)23. (1)點A的位置用數(shù)對表示是(3 , ).(2) 在圖中標(biāo)出點3(6,2)的位置.在圖中標(biāo)出點C(2.5)的位置.(3) 點D在點A向四2格再向南2格處，在圖中標(biāo)岀D點，并用數(shù)對表示.【分析】（1）因為A對應(yīng)的列數(shù)是3,行數(shù)是2,所以把3寫在數(shù)對中第一個數(shù)，2寫在數(shù)對中的第二個數(shù), 即（3,2）；（2）在圖中找到列數(shù)6,行數(shù)2對應(yīng)的點就是3點的位置；在圖中找到列數(shù)2,行數(shù)5對應(yīng)的點就是C點 的位置：（3）根據(jù)地圖上的方向辨別方法，即“上北下南，左四右東"以及題目

33、所給的其他信息，即可進行解答.【解答】解：（1）點A的位苣用數(shù)對表示是（3, 2）.（2）“點和C點的位置如圖所示：（3）D點的位苣如圖所示，D（1,O）.北故答案為：3、2.【點評】此題主要考査數(shù)對表示位置的方法以及線段比例尺的靈活應(yīng)用：以及依據(jù)地圖上的方向辨別方法,即''上北下南，左西右東“.24. 如圖是某游樂園的平而示意圖:)表示溜冰場位置,(1) 如果用(1,6)表示圖中大門位置，那么用(8. 2)表示賽車場位宜;用(5,15)、(7,11)分別表示位置和 位置.東2) 摩天輪用(42)置.:1： 100000請在圖中標(biāo)岀摩天輪的位【分析】用數(shù)對表示位置的方法:第一個

34、數(shù)字表示列，第二個數(shù)字表示行，據(jù)此即可解答.【解答】解：(1)如果用(L6)表示圖中大門位置，那么用(8.2)表示賽車場位置；用(5,9)表示溜冰場位配(5,15)、(7.11)分別表示 過山車位置和劇場 位置.(2) 如圖所示:【點評】用數(shù)對表示點的位置時第一個數(shù)字表示列，第二個數(shù)字表示行.(1) A. B、C三個點的位置分別是A( 1, )、B( 八C(, )(2) 在圖中分別標(biāo)出0(8,3). £(3,6) . F(2,4)三個點.(3) 把A、B、C、D、E、A依次連接成封閉的圖形，看看像什么.【分析】(1)根據(jù)用數(shù)對表示點的位置的方法，第一個數(shù)字表示列數(shù)，第二個數(shù)字表示行數(shù)

35、，即可解答.(2) 同理，即可在圖中標(biāo)出£)、E、F三點.(3) 耙把A、B、C、D、E、A依次連接成封閉的圖形，根據(jù)這個圖形的特征即可確左它像什么.【解答】解：(1) A、B、C三個點的位置分別是:A(l,4)、B(3,2)、C(8,5).(2)在圖中分別標(biāo)出D(&3)、E(3,6). F(2A)三個點(如圖所示)：10（3）答:把A、B、C、D、E、A依次連接成封閉的圖形，我看像一條魚.故答案為:1, 4： 3, 2； 8, 5.【點評】數(shù)對中每個數(shù)字所代表的意義.在不同的題目中會有所不同，但在無特姝說明的情況下，數(shù)對中第一個數(shù)字表示列，第二個數(shù)字表示行.26. 下而是華

36、美小區(qū)的平而圖，大門的位置是（5）（1）請你用數(shù)對表示下而場所的位置.便利店（7 , ） 人工湖（，） 竹園（ ）花園（ ） 運動場（，） 會所（ ） （2）聰聰從6號樓走到便利店，可先向 走 格，再向 走 格.(3) 4號樓的位垃是(9.8), 5號樓的位置是(13.10),它們分別在第幾行？第幾列？(4) 明明沿(2, 2)T(2, 6)t(5, 8)t(3, 4)的路徑從1號樓到達運動場，請你描述一下他行走的路 線.(5) 3號樓在會所的而，運動場的而是竹園.兒童樂園在幼兒園的西北而，圖上A、B、C、D四個點，點是兒童樂園的位置.【分析】(1) (2)數(shù)對表示位程的方法是:第一個數(shù)字表示

37、列，第二個數(shù)字表示行，據(jù)此即可解答：(3) (4)根據(jù)“上北下南左西右東“的方向標(biāo)，結(jié)合圖形中的已知位巻即可描述行駛的路線圖：(5)根據(jù)方向與距離，結(jié)合圖形中已知位置的特點，即可明確兒童樂恫的位苣.【解答】解:根據(jù)數(shù)對表示位置的方法可得：(1) 便利店(7, 1)人工湖(8, 11)竹園(0, 2)花恫(9, 5)運動場(3, 4)會所(6, 3)(2) 聰聰從6號樓走到便利店，可先向西走4格，再向南走2格.(3) 觀察圖形可得:4號樓的位置是(9,8),在第8行,第9列;5號樓的位置是(13,10),在第10行,第3 列；(4) 明明沿(2, 2)T(2, 6)t(5, 8)t(3, 4)的

38、路徑從1號樓到達運動場，他行走的路線是從1號樓 到達2號樓，再到達D點，最后到達運動場：(5) 觀察圖形可知，3號樓在會所的北而，運動場的西南而是竹園.兒童樂園在幼兒園的西北而，圖上A、 、C、D四個點，點是兒童樂園的位置.故答案為：7； 1： 8： 11； 0； 2： 9： 5： 3： 4： 6； 3；四；4；南：2：匕；西南；B.【點評】此題考查了數(shù)對表示位宜的方法以及利用方向與距離確立物體位苣的方法和簡單行駛路線圖的描 述.27. (1)照樣子寫出上圖中菱形A BCD另外三個頂點的位巻.A(l, 2)B(2, ) C(,)D(, )(2)請你畫出菱形ABCD先向右平移4格，再向上平移4格

39、后圖形的位置.此時，菱形四個頂點ABVZ7 的位置分別可以表示為：A'(，)，) C(, ) D'(, )(3)觀察菱形平移前和平移后四個頂點的位置(數(shù)對).你發(fā)現(xiàn)了什么？【分析】(1)根拯數(shù)對表示位苣的方法:第一個數(shù)字表示所在行，第二個數(shù)字表示所在列：(2)根據(jù)圖形平移的方法，把菱形的四個頂點向右平移4格，再向上平移4格，再依次連接起來即可得岀平移后的菱形；A，(5,6)；: (7(7,6)； 0(6,5)；(3)規(guī)律:向右平移4格，則列數(shù)增加4,向上平移4格，則行數(shù)增加4.故答案為：(1)2, 3； 3, 2； 2, 1：(2) 5, 6； 6, 7； 7, 6； 6, 5

40、.【點評】本題考查的知識點有:作平移后的圖形、用數(shù)對表示點的位宜.作平移后的圖形關(guān)鍵是把對應(yīng)點的位垃畫正確.28. (1)河馬館在入口往北400米，再往東400米處，河馬館的位置是(10 . ),鴕鳥場在天鵝湖往西100米，再往南400米處.鴕鳥場的位置是.請在圖中標(biāo)岀這兩個地方.(2) 王麗在動物園的參觀路線是(6, 0)t(7, 3)t(5, 5)t(1, 7)t(2, 2),請問她去了哪些景點？(3) 我知道，老虎館的位巻是,它在演藝宮東偏南度的方向上：天鵝湖的位垃是,它在演藝宮的方向，從人口到天鵝湖要走米.心Pl獵TI緘11JLT：(3-1 23456789 )08 7 6 5 4 3

41、 2O【分析】圖上，方向是:上北下南左西右東；(1) 入口的位置是(6,0),向北走400米,到達(6,4),再向東走400米就到T(10,4);天鵝湖是在(3,9),向西走00米到(2.9),再向南走400米,就到了(2,5)；(2) 在圖上分別找出(6.0)、(7,3)、(5,5)、(1,7)、(2,2),所表示的景點即可：(3) 老虎館的位置是(7,3),演藝宮所在的位宜是(5,5),在演藝宮所在的位置，做出十字坐標(biāo)，連接老虎館和演藝宮，量岀這條線與東方所成的夾角: 天鵝湖的位置是(3,9),連接天鵝湖和演藝宮，量出這條線與北方所成的夾角；然后數(shù)岀從入口到天鵝湖需要泄多少個小格，然后乘上

42、100米，求出入口到天鵝湖要走的路程.4),鴕鳥場的位置是(2,5) 圖如下:(2)王麗參觀的景點:(6.0)入口，(7,3)老虎館,(5.5)演藝宮，(2,2)猴山;(3) 如圖:10987人1諂、肖h1U丄入(3-老虎館的位豊是（7,3）,它在演藝宮東偏南45度的方向上: 天鵝湖的位宜是（3,9）,它在演藝宮的北偏四30。方向;從入口到天鵝湖要走1200米.故答案為：（10,4）, （2,5）： （7,3）, 45, （3,9）北偏西30°, 1200.【點評】本題考査了數(shù)對表示位宜的方法，以及根據(jù)方向和距離確定位置的方法.29. 操作題（1）用數(shù)對表示三角形三個頂點A、B、C的

43、位置:A_（108）_ B C（2）畫出把三角形向左平移5格后的圖形；（3）在方格上以C為圓心，AC為半徑畫一個圓，并算出這個圓的周長是厘米，而積是平方厘米（每個小方格表示1平方厘米）A1ft1C廠|2/68 W 12 M W»【分析】（1）數(shù)對表示位巻的方法是:第一個數(shù)字表示列，第二個數(shù)字表示行，由此即可標(biāo)出各點的數(shù)對位置；（2）根據(jù)圖形平移的方法，把三角形的三個頂點分別向左平移5格，再依次連接起來即可得出平移后的三角形:（3）依據(jù)畫圓的方法:以C為圓心，AC為半徑畫一個圓，即可畫出符合要求的圓：再根據(jù)圓的周長和而積 的計算方法即可求解.【解答】解：（1）用數(shù)對表示三角形三個頂點A

44、、B、C的位置：A (10,8)5 (& 4)C (10,4)；(2) (3)畫圖如下:圓的周 1:3.14x4x2 = 25.12 (厘米)圓的面積314x42 =50.24 (平方厘米)故答案為:(10,8八(&4)、(10,4); 25.12. 50.24.【點評】此題主要考查數(shù)對表示位置的方法以及圖形的平移、圓的畫法以及圓的周長和而積公式的靈活應(yīng) 用.30. 作圖：(1) 在右邊方格中畫一個三角形，它們的頂點分別是A(6,5), B(2,2), C(6,2)(2) 畫出這個三角形向右平移8格后的圖形.圖中描也這個三角形三個角的頂點，然后首尾連結(jié)即可得到三角形ABC.第二個數(shù)字表示行數(shù)，即可在網(wǎng)格(2)根拯平移的特征，把三角形ABC的各頂點分別向