“科技創(chuàng)造未來”IT文化節(jié)活動(dòng)策劃書(精)

1、科技創(chuàng)造未來” I I 攻化節(jié)活動(dòng)策劃書一、活動(dòng)背景：隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的迅猛發(fā)展以及就業(yè)形勢(shì)的日漸嚴(yán)峻，掌握計(jì)算機(jī)的相關(guān)技術(shù) 和知識(shí)已成為提升個(gè)人硬件素質(zhì)的必要舉措。為使我校學(xué)生能夠?qū)⒄n堂所學(xué)知識(shí)運(yùn) 用于實(shí)踐，提高學(xué)生的專業(yè)知識(shí)和科學(xué)素養(yǎng)，信息工程與技術(shù)系分團(tuán)委、學(xué)生分會(huì)特 此舉行了以科技創(chuàng)造未來”為主題的 ITIT 文化節(jié)。二、活動(dòng)目的：為了提高信息工程與技術(shù)系學(xué)生的科研熱情和動(dòng)手能力，促進(jìn)專業(yè)知識(shí)的交流 溝通，培養(yǎng)學(xué)生的核心競(jìng)爭(zhēng)力，同時(shí)在計(jì)算機(jī)工程系營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。三、活動(dòng)主題：科技創(chuàng)造未來四、活動(dòng)時(shí)間：三月至四月五、活動(dòng)地點(diǎn)：多功能會(huì)議廳、課室、機(jī)房六、策劃主辦單位：信息工程與技術(shù)系分

2、團(tuán)委、學(xué)生分會(huì)（籌七、活動(dòng)流程：一、前期準(zhǔn)備：（2月 2727 日一 3 3 月 9 9 日1 1、ITIT 文化節(jié)活動(dòng)開幕式暨動(dòng)員大會(huì)?；顒?dòng)時(shí)間：3 3 月 9 9 日（周三中午活動(dòng)地點(diǎn): :信息樓多媒體會(huì)議室面向?qū)ο? :信息工程與技術(shù)系全體學(xué)生目的: :讓學(xué)生更好的了解本屆 ITIT 文化節(jié)，調(diào)動(dòng)同學(xué)們的興趣和激情，使他們積極 參加本次活動(dòng)二、中期活動(dòng)：（：（3 3 月中下旬1 1、開展科研系列講座活動(dòng)時(shí)間:3:3 月 1717 日、3 3 月 2424 日（暫定面向?qū)ο? :信息工程與技術(shù)系全體學(xué)生目的: :提高學(xué)生的專業(yè)技能和科研素養(yǎng)， 促進(jìn)各個(gè)學(xué)科知識(shí)的融會(huì)貫通， 讓學(xué)子們 更早的

3、踏上科研之路，更好的規(guī)劃自己的人生。2 2、軟件設(shè)計(jì)比賽活動(dòng)時(shí)間:3:3 月 1919 日（暫定參賽對(duì)象: :信息工程與技術(shù)系全體學(xué)生目的: :檢驗(yàn)同學(xué)們的實(shí)際解決問題的能力， 提供一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)交流的平臺(tái)， 提高理論聯(lián) 系實(shí)際的水平，鼓勵(lì)同學(xué)們提高自身的創(chuàng)新能力。3 3、平面設(shè)計(jì)比賽參賽時(shí)間:3:3 月 2020 日（暫定參賽對(duì)象: :信息工程與技術(shù)系全體學(xué)生目的: :鍛煉學(xué)生的思考能力，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神，培養(yǎng)學(xué)生的核心競(jìng)爭(zhēng)能力4 4、辯論賽參賽時(shí)間:3:3 月 1010 日-3-3 月 2525 日參賽對(duì)象: :信息工程與技術(shù)系全體學(xué)生目的: :給同學(xué)們一個(gè)檢驗(yàn)和鍛煉、提高個(gè)人的口才、思維等能

4、力的平臺(tái)，為辯論團(tuán)隊(duì)提供一個(gè)自我完善提高的機(jī)會(huì)。5 5、第六學(xué)委會(huì)承辦的比賽參賽時(shí)間：3 3 月 9 9 日-3-3 月 1818 日參賽對(duì)象：信息工程與技術(shù)系全體學(xué)生目的: :為了更好地提升學(xué)生的科研實(shí)踐能力，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生參與課外科研探索的 熱情，在短期內(nèi)從不同層次激發(fā)學(xué)生的潛能三、后期活動(dòng)1 1、ITIT 文化節(jié)閉幕式暨頒獎(jiǎng)會(huì)活動(dòng)時(shí)間:4:4 月 8 8 日面向?qū)ο? :信息工程與技術(shù)系全體學(xué)生目的: :為在“ITIT 文化節(jié)”中獲獎(jiǎng)的選手及團(tuán)隊(duì)頒獎(jiǎng)，展示 ITIT 文化節(jié)的成果并由參賽者分享其參賽心得，為 ITIT 文化節(jié)畫上句號(hào)。2 2、推優(yōu)引導(dǎo)面向?qū)ο? :獲獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)或?qū)W生，項(xiàng)目潛力較大的團(tuán)隊(duì)或?qū)W生開展方式: :針對(duì)各項(xiàng)競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)或較有潛力的項(xiàng)目進(jìn)行跟進(jìn)，由專業(yè)老師指導(dǎo)改 進(jìn)項(xiàng)目設(shè)計(jì)，