奉小均衡發(fā)展驗收自查材料

1、奉天小學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展驗收自查報告在界首市市委市政府、界首市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校堅持以“十八大”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真落實教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，努力推動我校持續(xù)健康均衡和諧發(fā)展?，F(xiàn)將我校均衡發(fā)展工作匯報如下：一、 學(xué)校基本情況在辦學(xué)過程中，堅持以“創(chuàng)農(nóng)村一流小學(xué)，辦人民滿意教育”的辦學(xué)目標(biāo)，加強師資建設(shè)，營造良好的校園文化氛圍，完善德育工作，積極推進素質(zhì)教育，并逐步形成自己的辦學(xué)特色。校風(fēng)：教崇德智體 學(xué)通天地人校訓(xùn)：崇德尚禮 博雅篤行教風(fēng)：修身敬業(yè) 慈嚴(yán)相濟學(xué)風(fēng)：自信自強 勤學(xué)善思我校創(chuàng)建于1952年，是界首市農(nóng)村示范小學(xué)，現(xiàn)有教學(xué)班7個，271名學(xué)生，教職工16人，其中本科

2、學(xué)歷3人，?？?人，中師6人，小教高級教師13人。專任教師合格率100%，崗位合格率100%。   奉天寨小學(xué)占地面積11015平方米，校舍面積1900平方米，運動場面積1800平方米。實驗室、儀器室、音樂室、美術(shù)室、圖書室、電腦室、多媒體教室、資料室等功能室較為齊全。圖書室藏書11000余冊。學(xué)校有教學(xué)樓2幢，班班通設(shè)備正常使用。體育設(shè)施基本滿足使用。    近年來，我校在各級政府及教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，強抓常規(guī)管理，實施素質(zhì)教育，取得了驕人的成績：2010年榮獲界首市校園建設(shè)規(guī)劃二等獎，2011年我校被命名為“阜陽市農(nóng)村標(biāo)準(zhǔn)化

3、小學(xué)”，2012年被評為“阜陽市花園式學(xué)?！?， 2009、2010、2011、2012、2013、2014年被新馬集鎮(zhèn)人民政府命名為“先進單位”。(一)普及程度：1、近三年來我校的適齡兒童入學(xué)率、鞏固率均為100%，畢業(yè)生合格率為100%，優(yōu)秀率居全市領(lǐng)先水平。(二)師資水平：(1)、學(xué)校設(shè)有校長1人，副校級1人，均取得了崗位培訓(xùn)合格證書，合格率為100% 。(2)、2014學(xué)年全校在職教職工17人，學(xué)生271人，開設(shè)7個教學(xué)班。師資力量等均達(dá)到市規(guī)范化標(biāo)準(zhǔn)，教師學(xué)歷合格率達(dá)100%。(3)、學(xué)校有黨支部、總務(wù)處、教導(dǎo)處、少先隊等組織機構(gòu)，組織機構(gòu)健全，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子團結(jié)向上，開拓創(chuàng)新

4、。(三)辦學(xué)條件：(1)、學(xué)校占地面積11015平方米，生均40.6平方米，校舍總面積1900平方米，生均7平方米?，F(xiàn)有2棟教學(xué)樓,學(xué)校教學(xué)、生活設(shè)施基本齊全。配有標(biāo)準(zhǔn)教室、多媒體教室、電腦室、圖書閱覽室、儀器室、鄉(xiāng)村少年宮等。另外，在市教育局的關(guān)心和支持下，我校標(biāo)準(zhǔn)化運動場正在擬建中建設(shè)，校園文化也已按整體規(guī)劃分步實施。(2)、學(xué)校圖書室現(xiàn)有圖書11000余冊，生均40.5冊。(3)、學(xué)校配有學(xué)生48臺，7個教學(xué)班均配備了多媒體設(shè)備，為現(xiàn)代化教學(xué)手段的運用奠定了良好的基礎(chǔ)。二、開展的主要工作1、校園建設(shè)管理改善辦學(xué)條件，優(yōu)化校園環(huán)境1、界首市政府不斷加強對教育的投入，為學(xué)校辦學(xué)條件的改善提供

5、了有力保障。2012年投資購買了教學(xué)設(shè)備或儀器，這些儀器和設(shè)備，不僅有利于教師改變教學(xué)方法和手段，更有利于學(xué)生的全面均衡發(fā)展。目前，我校的7個教學(xué)班都有多媒體設(shè)備，改變了教師過去那種一支粉筆一本書、教師講來學(xué)生聽的現(xiàn)象，通過利用這一系列的媒體資源，讓課堂變得生動有趣、學(xué)生學(xué)得更輕松活潑。體、音、美及科學(xué)儀器和實驗室、多媒體、多功能室的投入使用，極大地改變了我校小學(xué)科的教學(xué)現(xiàn)狀，提高了學(xué)生的參與性及教學(xué)內(nèi)容的規(guī)范性，有利于學(xué)生的全面發(fā)展。2、立足長遠(yuǎn)，認(rèn)真做好學(xué)校建設(shè)的整體規(guī)劃，大力整治校園環(huán)境。幾年來，我們在上級主管部門的幫助和支持下，大約花費了150余萬元硬化、美化校園環(huán)境，正是因為有了這種

6、環(huán)境對人的影響和教育，我校才形成了教風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃的學(xué)習(xí)氛圍。狠抓衛(wèi)生工作的落實，責(zé)任到班，責(zé)任到人，保持窗明幾凈，花草鮮艷。3、加強輿論宣傳，打造正面育人基地。加強廣播室建設(shè)，保持課余時間有音樂，加大宣傳櫥窗、版報的使用管理，營造良好的育人環(huán)境，充分發(fā)揮其育人功能。2、教師隊伍管理無私奉獻，銳意進取(1)搭建多維平臺，為教師發(fā)展鋪路。全面提高教師隊伍的整體水平，打造高思想、學(xué)習(xí)型教師，用活動熏陶教師，主要從“師德、師魂、師能、師表、師言、師行”幾方面引導(dǎo)教師樹立正確人生觀，在工作中體現(xiàn)人生價值觀。每一學(xué)年都請市內(nèi)外教育專家到我校進行講學(xué)，給教師帶來最新的教育理念。 制定新教師培訓(xùn)考核

7、制度。每學(xué)年我校都要派若干名教師參加不同級別的教學(xué)大賽，促使青年教師廣泛參與競賽課、匯報課，積極促進中老年教師參與研討課、展示課，提高駕馭課堂教學(xué)能力，優(yōu)化課堂教學(xué)全程。(2)建立促進教師專業(yè)發(fā)展的激勵機制我校確立起以校為本的教師專業(yè)發(fā)展的理念，根據(jù)教師和學(xué)校發(fā)展的需要針對性地制定促進教師專業(yè)發(fā)展活動的激勵機制。a. 鼓勵我校教師參加市“優(yōu)秀教師”和“骨干教師”的評選，打造自己的品牌。b. 進一步完善人事制度、績效工資的分配方案。c. 采取有力措施，一方面穩(wěn)定現(xiàn)有教師隊伍，特別是優(yōu)秀中青年骨干教師。另一方面引進教師要從量的補充轉(zhuǎn)變到質(zhì)的提高，要注重引進高水平的教師

8、。3、學(xué)生隊伍管理傳承尚德文化，描繪五彩童年。近幾年來，我校以深厚的學(xué)校文化積淀推動和影響精神文明建設(shè)，并由此催生出促進學(xué)生全面發(fā)展的各種特色活動，為學(xué)生提供一個全面發(fā)展的舞臺，讓學(xué)生在學(xué)校、教師精心設(shè)計的各種主題活動中發(fā)展個性，陶冶情操，培養(yǎng)人格，實踐創(chuàng)新。(1)經(jīng)典誦讀活動。我校以“尚德”為首，每一個學(xué)期都開展學(xué)習(xí)“經(jīng)典國學(xué)”活動，在校園內(nèi)營造了良好的“國學(xué)”誦讀、學(xué)習(xí)、踐行氛圍。(2)農(nóng)村鄉(xiāng)土文化傳承，辦好學(xué)校的文藝特色。省文明辦授予我校成立了農(nóng)村少年文化宮，使學(xué)生的特長得到長足的發(fā)展。在每年的兒童節(jié)，孩子們展示了：舞蹈、繪畫、棋類、乒乓球、籃球、經(jīng)典誦讀等精彩文體節(jié)目。(3)開展豐富多

9、彩的少先隊活動。我校的少先隊組機構(gòu)完善，隊伍健全，陣地鞏固。4、教學(xué)常規(guī)管理加強教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量。抓好教學(xué)常規(guī)管理，是教育管理的永恒主題。因此，我校始終把加強教學(xué)管理放在學(xué)校工作的重要位置，并認(rèn)真抓落實。、注重人文管理。幾年來，我們一改過去以批評懲罰糾正師生不當(dāng)行為，采取表揚獎勵優(yōu)秀、先進來帶動教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的進步，使師生的人格得到極大的尊重。、更新管理觀念，改革教學(xué)常規(guī)管理的要求對于常規(guī)教學(xué)中的備課讓我們針對不同的教師提出不同的要求。對年輕教師，為了使他們盡快成熟，要求是結(jié)構(gòu)完整，條理清楚，過程詳細(xì)。中青年教師只要求做到“簡明、實用、有效”。這樣，教師們解放了思想，減輕了負(fù)擔(dān)，把更多的時間

10、和精力就在研讀教材、查找資料、制作課件等方面，大大充實了課堂教學(xué)的內(nèi)函。、構(gòu)建有效的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控機制，把好質(zhì)量關(guān)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分工負(fù)責(zé)各年級的教學(xué)質(zhì)量關(guān)。從校長到各部門負(fù)責(zé)任人每人監(jiān)控一至兩個年級段的日常課堂教學(xué)質(zhì)量。經(jīng)常深入課堂聽課，了解教情和學(xué)情，為民主決策積累第一手資料。每學(xué)期，召開教育教學(xué)工作會議，總結(jié)經(jīng)驗，表彰先進，指出存在問題，提出整改措施。、建立有效的激勵機制，調(diào)動教師的積極性。建立教職工考勤制度。嚴(yán)格執(zhí)行教職工上班臉譜點名，有事請假制度。把教師考勤作為績效工資的評定的其中一項內(nèi)容，提高教師的組織紀(jì)律性。建立學(xué)校獎教制度。執(zhí)行多勞多得的原則，把教師的教學(xué)成績作為績效工資的評定的一項主

11、要內(nèi)客，對于在教學(xué)上成績突出的教師給予不同等級的獎勵，調(diào)動了教師的教學(xué)積極性。加強安全教育，健全安全制度我校始終把安全教育放在首位，校園安全警鐘長鳴，把安全責(zé)任落實到每位教師身上，形成一個安全網(wǎng)絡(luò)，近兩年來，我校沒有校園安全事故發(fā)生。三、教育均衡發(fā)展工作的困惑1、學(xué)校在發(fā)展，學(xué)生數(shù)在增加，現(xiàn)有的專業(yè)教師不能滿足均衡發(fā)展的需要。 2、學(xué)生的運動場地受南北教學(xué)樓的限制，不能規(guī)劃實施，現(xiàn)有的運動場地不能滿足學(xué)生的需要。 3、幾年來教師有出多入少，許多年輕教師或是骨干教師流向市區(qū)，急需補充年輕教師。四、今后努力方向1、堅持深入實施素質(zhì)教育和新課程改革。狠抓教師隊伍建設(shè)，抓課程改革，規(guī)范管理過程，充分調(diào)動教師工作的積極性、主動性，建成一支具有童心、善心、慧心的教師隊伍。2、加強改善校園環(huán)境建設(shè)。在上級主管部門的