2018年七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末專項(xiàng)復(fù)習(xí)六文言文基礎(chǔ)訓(xùn)練練習(xí)新人教版20180809339

1、專項(xiàng)復(fù)習(xí)(六)文言文基礎(chǔ)訓(xùn)練一、世說(shuō)新語(yǔ)二則1用“/”給下面的句子劃分朗讀節(jié)奏。(1)謝太傅/寒雪日/內(nèi)集 (2)左將軍王凝之/妻也 (3)君與家君/期/日中(4)待君久/不至2解釋下列句子中加點(diǎn)的詞。(1)俄而雪驟 俄而：不久，一會(huì)兒驟：急(2)撒鹽空中差可擬 差：大體 擬：相比(3)未若柳絮因風(fēng)起 未若：不如，不及 因：趁、乘(4)太丘舍去 舍：舍棄(5)去后乃至 乃：才3指出下列句中的通假字，并解釋其含義。尊君在不(“不”同“否”，和肯定詞對(duì)用時(shí)，表示否定)4解釋下列句中加點(diǎn)詞的古今義。(1)與兒女講論文義古義：泛指小輩今義：兒子女兒(2)與友期行古義：約定 今義：泛指等待或盼望；日期(

2、3)太丘舍去古義：離開(kāi) 今義：前往，與“來(lái)”相對(duì)(4)相委而去古義：舍棄 今義：委托(5)下車引之古義：拉，牽拉 今義：領(lǐng)(6)元方入門(mén)不顧古義：回頭看 今義：顧忌；理睬5將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(1)謝太傅寒雪日內(nèi)集，與兒女講論文義。在一個(gè)寒冷的雪天，謝太傅把家里人聚集在一起，跟小輩談?wù)撐恼碌牧x理。(2)白雪紛紛何所似？白雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)的像什么？(3)未若柳絮因風(fēng)起。不如比作柳絮乘風(fēng)飛舞。(4)陳太丘與友期行，期日中。陳太丘與友人相約同行，約定的時(shí)間是正午時(shí)分。(5)與人期行，相委而去。和我相約同行，卻丟下我走了。 (6)友人慚，下車引之。元方入門(mén)不顧。友人感到慚愧，下車來(lái)拉元方，元方頭也不回

3、就進(jìn)門(mén)了。二、論語(yǔ)十二章1解釋下列句子中加點(diǎn)詞的意思。(1)人不知而不慍 慍：生氣，惱怒(2)吾日三省吾身 日：每天?。鹤晕覚z查、反省(3)為人謀而不忠乎 忠：竭盡自己的心力(4)與朋友交而不信乎 信：誠(chéng)信(5)三十而立 立：立身，指能有所成就(6)四十而不惑 惑：迷惑，疑惑(7)不逾矩 逾：越過(guò) 矩：法度(8)學(xué)而不思則罔 罔：迷惑，意思是感到迷茫而無(wú)所適從(9)思而不學(xué)則殆 殆：疑惑(10)人不堪其憂 堪：能忍受(11)知之者不如好之者 好：喜愛(ài)，愛(ài)好(12)曲肱而枕之 肱：胳膊(13)于我如浮云 于：介詞，對(duì)，對(duì)于(14)逝者如斯夫 逝：往、離去 斯：代詞，這，指河水(15)三軍可奪帥也

4、 奪：改變(16)博學(xué)而篤志 篤：堅(jiān)定(17)切問(wèn)而近思 切：懇切(18)仁在其中矣 仁：仁德2解釋下列各組中的加點(diǎn)詞。 學(xué)而時(shí)習(xí)之(連詞，表承接) 溫故而知新(連詞，表承接) (1)而 學(xué)而不思則罔(連詞，表轉(zhuǎn)折) 人不知而不慍(連詞，表轉(zhuǎn)折)(2)為 為人謀而不忠乎(替) 可以為師矣(做)3指出下列句中的通假字，并解釋其含義。(1)學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎(“說(shuō)”同“悅”，愉快)(2)吾十有五而志于學(xué)(“有”同“又”，用于整數(shù)和零數(shù)之間)4解釋下列句中加點(diǎn)詞的古今義?？梢詾閹熞?古義：可以憑借今義：能夠5指出下列加點(diǎn)詞語(yǔ)的詞類活用現(xiàn)象并解釋。(1)學(xué)而時(shí)習(xí)之(名詞用作狀語(yǔ)，按時(shí))(2)吾日三省

5、吾身(名詞用作狀語(yǔ)，每天)(3)溫故而知新(形容詞用作名詞，分別譯為“學(xué)過(guò)的知識(shí)”“新的理解和體會(huì)”)(4)好之者不如樂(lè)之者(形容詞的意動(dòng)用法，以為快樂(lè))(5)飯疏食(名詞用作動(dòng)詞，吃)6將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(1)人不知而不慍，不亦君子乎？別人不了解(自己)，(自己)卻不生氣，不也是很有才德的人嗎？(2)溫故而知新，可以為師矣。溫習(xí)學(xué)過(guò)的知識(shí)，可得到新的理解和體會(huì)，可以憑借(這一點(diǎn))做老師了。(3)學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。只讀書(shū)卻不思考就會(huì)感到迷茫而無(wú)所適從，只是空想?yún)s不讀書(shū)就會(huì)有疑惑。(4)子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜?！笨鬃釉诤舆吷细袊@說(shuō)：“時(shí)光像河水一樣流去，日夜不停。”

6、三、誡子書(shū)1解釋下列句子中加點(diǎn)詞的意思。(1)非淡泊無(wú)以明志淡泊：內(nèi)心恬淡，不慕名利 明志：明確志向(2)非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn) 致遠(yuǎn)：達(dá)到遠(yuǎn)大目標(biāo)(3)淫慢則不能勵(lì)精 淫慢：放縱懈怠 勵(lì)精：振奮精神(4)險(xiǎn)躁則不能治性 險(xiǎn)躁：輕薄浮躁 治性：修養(yǎng)性情(5)年與時(shí)馳 馳：疾行，指迅速逝去(6)意與日去 日：日子，歲月(7)遂成枯落 枯落：凋落，衰殘。比喻人年老志衰，沒(méi)有用處(8)悲守窮廬 窮廬：窮困潦倒之人住的陋室2解釋下列句中加點(diǎn)詞的古今義。(1)靜以修身古義：修養(yǎng)身心 今義：衣服顯示出穿著人的線條(2)夫君子之行古義：操守，品行 今義：行走(3)意與日去古義：日子，歲月 今義：太陽(yáng)3指出下列加點(diǎn)詞

7、語(yǔ)的詞類活用現(xiàn)象并解釋。非學(xué)無(wú)以廣才(形容詞作動(dòng)詞，增長(zhǎng))4將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(1)靜以修身，儉以養(yǎng)德。屏除雜念和干擾來(lái)提高自己的修養(yǎng)，勤儉節(jié)約來(lái)培養(yǎng)自己的品德。(2)非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)。如果不下苦功學(xué)習(xí)就不能增長(zhǎng)才干，如果意志不堅(jiān)定就不能學(xué)有所成。(3)淫慢則不能勵(lì)精，險(xiǎn)躁則不能治性。放縱懈怠就不能振奮精神，輕薄浮躁就不能修養(yǎng)性情。(4)年與時(shí)馳，意與日去。年紀(jì)隨同時(shí)光而疾速逝去，意志隨同歲月而消失。四、狼1給下面的句子劃分朗讀節(jié)奏。(每句劃一處)(1)其一/犬坐于前(2)意將隧入/以攻其后也2解釋下列句中加點(diǎn)的詞。(1)一狼仍從從：跟從(2)并驅(qū)如故故：原來(lái) (3)屠大窘

8、窘：處境困迫，為難(4)顧野有麥場(chǎng) 顧：看，視(5)積薪其中 薪：柴草(6)苫蔽成丘 苫蔽：覆蓋、遮蓋(7)目似瞑 瞑：閉上眼睛(8)意暇甚 意：這里指神情、態(tài)度(9)蓋以誘敵 蓋：表示推測(cè)，大概，原來(lái)是3解釋下列各組中的加點(diǎn)詞。(1)其 恐前后受其敵(代詞，指代“兩狼”) 一狼洞其中(代詞，指代“柴草堆”) 以攻其后也(代詞，指代“屠戶”) 其一犬坐于前(其中)(2)之 而兩狼之并驅(qū)如故(用于主謂之間，取消句子獨(dú)立性) 屠自后斷其股，亦斃之(代詞，代指“一狼”) 久之，目似瞑，意暇甚(句末語(yǔ)氣助詞) 禽獸之變?cè)p幾何哉(結(jié)構(gòu)助詞，的)(3)敵 恐前后受其敵(動(dòng)詞，攻擊) 蓋以誘敵(名詞，敵人)

9、(4)止 一狼得骨止(停止) 止增笑耳(只是)(5)意 目似瞑，意暇甚(神情、態(tài)度) 意將隧入以攻其后也(意圖)(6)前 恐前后受其敵(前面) 狼不敢前(向前)(7)以 投以骨(把) 以刀劈狼首(用) 意將隧入以攻其后也(連詞，表目的)4解釋下列句中加點(diǎn)詞的古今義。(1)一狼徑去古義：離開(kāi)今義：到，往(2)屠自后斷其股古義：大腿 今義：屁股(3)禽獸之變?cè)p幾何哉古義：多少 今義：數(shù)學(xué)中的一門(mén)學(xué)科5指出下列加點(diǎn)詞語(yǔ)的詞類活用現(xiàn)象并解釋。(1)一狼洞其中(名詞作動(dòng)詞，挖洞)(2)意將隧入以攻其后也(名詞作狀語(yǔ)，從通道)(3)其一犬坐于前(名詞作狀語(yǔ)，像狗一樣)6將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(1)骨已

10、盡矣，而兩狼之并驅(qū)如故。骨頭已經(jīng)扔完了，可是兩只狼像原來(lái)一樣一起追趕(屠戶)。(2)一狼徑去，其一犬坐于前。一只狼徑直離開(kāi)，另一只狼像狗似的蹲坐在前面。(3)轉(zhuǎn)視積薪后，一狼洞其中，意將隧入以攻其后也。轉(zhuǎn)身看柴草堆的后面，一只狼正在柴草堆中打洞，企圖從通道進(jìn)入來(lái)攻擊屠戶的背后。(4)禽獸之變?cè)p幾何哉？止增笑耳。禽獸的詭詐手段能有多少??？只是增加笑料罷了。五、寓言四則1解釋下列句中加點(diǎn)的詞。(1)家無(wú)井而出溉汲溉：澆灌、灌溉(2)及其家穿井 及：待，等到(3)國(guó)人道之 道：講述(4)聞之于宋君 聞：使知道(5)丁氏對(duì)曰 對(duì)：應(yīng)答，回答(6)身亡所寄 亡：無(wú)，沒(méi)有(7)因往曉之 曉：告知，開(kāi)導(dǎo)(8)若屈伸呼吸 若：你(9)只使墜 只使：縱使，即使2指出下列句中的通假字，并解釋其含義。其人舍然大喜(“舍”同“釋”，解除、消除)3解釋下列各組中的加點(diǎn)詞。若求聞之若此(像)不若無(wú)聞也(如)若屈伸呼吸(你)4將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(1)國(guó)人道之，聞之于宋君。居住