人教版同步五年級(jí)上學(xué)期小學(xué)數(shù)學(xué)六單元模擬試卷B卷課后練習(xí)

1、人教版同步五年級(jí)上學(xué)期小學(xué)數(shù)學(xué)六單元模擬試卷B卷課后練習(xí)時(shí)間： 90 分鐘滿分： 100 分題號(hào)一二三總分5.如圖，針對(duì)小明制的復(fù)式條形圖不足之出，小華提出了幾點(diǎn)建議，則他提出的建議正確的是（）。得分一、基礎(chǔ)練習(xí) (40 分 )1. 兩個(gè)完全一樣的 _可以拼成一個(gè)平行四邊形，因此一個(gè)_的面積是所拼平行四邊形面積的 _，平行四邊形的底與所拼梯形的 _相等，平行四邊形的高與所拼梯形的高_(dá)，所以梯形的面積 _。2. 一個(gè)梯形上底與下底的和是 15 厘米，高是 8.8 厘米，面積是_平方厘米。3. 在4. 求下面組合圖形的面積。（單位：分米）A . 缺少圖例 B . 不知道每個(gè)月的銷量 C . 不能夠

2、正確反映出銷量情況 D . 看不出哪個(gè)月的銷量最多6. 兩組對(duì)邊分別平行的四邊形一定是平行四邊形。7.梯形的面積是96 cm2 ， 高是 8 厘米，則上、下底的和是() 厘米。A .12B .24C .488. 一個(gè)平行四邊形的底是 5 分米，高是 20 厘米，面積是 100 平方分米。二、綜合練習(xí) (40 分 )9.單式條形統(tǒng)計(jì)圖中的數(shù)據(jù)只用一種直條來(lái)表示，而復(fù)式條形統(tǒng)第1頁(yè)/共3頁(yè)計(jì)圖可以同時(shí)表示兩種或兩種以上不同的量。積是（）平方分米。10. 李明和王強(qiáng)玩投飛標(biāo)游戲，投中陰影區(qū)域，李明加1 分；投A .1.5平方分米B .3平方分米C .7.5平方分米D .10中空白區(qū)域，王強(qiáng)加 1 分

3、。你認(rèn)為這個(gè)游戲規(guī)則公平嗎？為什么？平方分米如果不公平，你想怎樣修改游戲規(guī)則？15.貝貝家的衛(wèi)生間裝修得很漂亮。貝貝告訴小雅“我家的衛(wèi)生間有 4.2 平方米，裝修用的是底長(zhǎng)6 分米、高 5 分米的三角形的小瓷磚?！毙⊙畔搿澳亲钌僖枚嗌賶K這樣的小瓷磚呢”請(qǐng)你幫小雅算一算。16.求出組合圖形的面積。11. 估算下面不規(guī)則圖形的面積。(1 格表示 1 厘米 )17.一個(gè)梯形的上底增加3 厘米，下底減少3 厘米，要使梯形的面積不變，高（）。12. 王老師從玻璃店買了一塊長(zhǎng) 12 分米、寬 8 分米的玻璃，打算切割成直角邊為3 分米的等腰直角三角形（不可拼接），能切割A(yù). 變小了B.不變C.變大了（）

4、塊。A .10B .21C .16 D .3218. 等腰梯形周長(zhǎng)是48 厘米，面積是 96 平方厘米，高是 8 厘米，則腰長(zhǎng)（ ）。13. 計(jì)算土地的面積常用的單位有 _和_。計(jì)量一個(gè)國(guó)家的土地面積常用 _作單位。A .24 厘米B .12 厘米C .18 厘米D .36 厘米14. 平行四邊形的底是 2 分米 5 厘米，高是底的1.2 倍，它的面第2頁(yè)/共3頁(yè)三、應(yīng)用練習(xí) (20 分 )19. 一種收割機(jī)作業(yè)寬度是 6 米，以每小時(shí) 20 千米的速度收割水稻， 18 小時(shí)能收割多少公頃的水稻？合多少平方千米？20. 下面是紅光小學(xué)三、四、五三個(gè)年級(jí)男女生人數(shù)情況統(tǒng)計(jì)：三年級(jí)：男生 33 人，女生 27 人；四年級(jí)：男生 30 人，女生 33 人；五年級(jí)：男生 40 人，女生 35 人。根據(jù)上面的數(shù)據(jù)將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整1. （1）哪個(gè)年級(jí)男生的人數(shù)最多？哪個(gè)年級(jí)女生的人數(shù)最少？2. （2）三個(gè)年級(jí)一共有多少名學(xué)生？3. （3）你還能提出什么問(wèn)題？21. 如圖，用兩個(gè)完全相同的直角三角形，不能拼成（）。A. 平行四邊形B. 長(zhǎng)方形C.等腰三角形D.梯形22. 下面是某校五年級(jí)學(xué)生最喜歡吃的水果情