人教版小學(xué)三年級語文下冊(期末)考試試題四_第1頁
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1、人教版小學(xué)三年級語文下冊(期末)考試試題四班級:姓名:學(xué)號:(試卷 60 分鐘,滿分為100 分)題一二三四五六七八九總分號得分同學(xué)們,學(xué)習(xí)時間過去了,你一定長進(jìn)不少,讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧!一、第一部基礎(chǔ)題(每題 6 分共 72 分)1 、我能幫小馬虎劃去加點(diǎn)字的錯誤讀音。2 、我會拼音節(jié),還會寫詞語。第1頁共12頁3 、寫出下列詞語的近義詞。4 、把下面的詞語補(bǔ)充完整5 、(三)按要求寫句子。6 、我的讀音讀得準(zhǔn)(給多音字注音)。7 、我會組詞第2頁共12頁8 、按課文內(nèi)容填空。1 、太陽離我們有()公里遠(yuǎn)。到太陽上去,如果步行,()地走,差不多要走()年;就是坐飛機(jī),也要飛()年。2

2、、地球上的()和(), 都是()送來的。如果沒有它,地球上將到處是 (),到處是(),沒有(),沒有(),自然也不會有人。一句話,沒有太陽,就沒有()。9 、比一比,再組詞。10 、組詞11 、詞語搭配第3頁共12頁12 、積累填空二、第二部分閱讀理解(每題 6 分共計(jì) 12 )1 、讀短文完成練習(xí)西門豹(節(jié)選)戰(zhàn)國時候,魏王派西門豹去管理漳河邊上的鄴。西門豹到了那個地方,看到田地荒蕪,人煙稀少,就找了位老大爺來,問他是怎么回事。老大爺說:“都是河伯娶媳婦給鬧的。何伯是漳河的神,每年要娶一個年輕漂亮的姑娘。要不給他送去,漳河就要發(fā)大水,把田地全淹了?!蔽鏖T豹問:“這話是誰說的?”老大爺說: “

3、巫婆說的。 地方上的官紳每年出面給河伯辦喜事,硬逼著老百姓出錢。他們每鬧一次都要收幾百萬錢。只花二三十萬辦喜事,多下來的就跟巫婆分了。”西門豹問:“那么漳河發(fā)過大水沒有呢?”第4頁共12頁老大爺說:“沒有發(fā)過。倒是夏天雨水少,年年鬧旱災(zāi)。”西門豹說:“這樣說來,河伯還真靈啊。下一回他娶媳婦,請告訴我一聲,我也去送送新娘。”2 、課外閱讀從未得到機(jī)會的女人演說家查爾斯·霍布斯經(jīng)常會在他的演說中引用這樣一個故事。100 多年前,倫敦住著一位女士,她以給人幫廚為生。生活雖然很艱難,她還是省吃儉用地攢了一點(diǎn)錢,并用這點(diǎn)錢去聽了一場演講。演講者是一位在當(dāng)時非常著名的演說家。他的演講深深地感染了

4、她,也觸動了她。演講結(jié)束之后,她并沒有立即離去,而是去拜訪了那位演說家?!耙芟衲@樣一生中擁有這么多機(jī)會那該有多好啊!”她羨慕道。“哦,親愛的女士,”那位演說家問道,“難道您從未得到過任何機(jī)會嗎?”“我從未得到過任何機(jī)會?!彼芫趩?。第5頁共12頁“那您是做什么工作的?”演說家問道?!拔以谖医憬汩_的寄宿公寓里幫廚,剝剝洋蔥,削削土豆?!彼鸬馈!澳鲞@事多長時間了?”演說家追問?!岸家呀?jīng)干了15 年了,難熬的15 年?。 薄澳ぷ鞯臅r候坐在哪里呢?”“您為什么問這個?”她感到非常迷惑,“我就坐在廚房最低的一級臺階上?!薄澳敲矗涯_放在哪里呢?”“放在地板上啊?!彼@訝地望著演說家?!澳堑匕?/p>

5、是什么樣的?”“是用釉面磚鋪就的。”著名的演說家說道:“親愛的女士,今天,我要給您布置一項(xiàng)任務(wù)。我想讓您寫一封信給我,談一談您對磚的認(rèn)識。”女士以自己根本就不會寫信為由拒絕他的提議,但是,演說家堅(jiān)持要她完成這項(xiàng)任務(wù)。第二天,當(dāng)她坐在廚房的臺階上剝洋蔥的時候,目光不禁聚焦在了釉面磚鋪就的地板上。她專門跑到磚廠向廠主請教磚頭是如何制造出來的。對于廠長的解釋她并不滿意,于是, 她又跑到了圖書館。通過查閱資料,她了解到,在當(dāng)時的英國,一共有120 多種磚瓦在生產(chǎn)。她還發(fā)現(xiàn)了已經(jīng)存在了數(shù)百萬年的粘土層是如何形成的。她已經(jīng)完全沉浸在她的研究之中了,她的思想也已經(jīng)被她的研究完全占據(jù)了。每天晚上,她都會準(zhǔn)時到

6、圖書館查閱資料。第6頁共12頁經(jīng)過幾個月的研究之后,她按照演說家的要求寫信。在這封長達(dá)36 頁紙的信中,她詳細(xì)地介紹了廚房里地磚的有關(guān)情況。令她吃驚的是, 不久之后,她就收到了回信。 隨信而來的,還有她的研究所獲得的報酬。原來,那位演說家把她的信拿去發(fā)表了!不僅如此, 演說家又給她布置了一項(xiàng)新任務(wù):寫一寫她在廚房地磚下面發(fā)現(xiàn)的東西。女士受到了極大的鼓舞,在廚房撬起一塊磚頭一看,發(fā)現(xiàn)下面有一只螞蟻。那天晚上一下班,她便急匆匆地趕到圖書館,去查閱有關(guān)螞蟻的書籍了。通過研究,她了解到世界上有好幾百種各種各樣的螞蟻。有的螞蟻很小很小,小到可以站在針尖上;而有的則很大很大, 大到放在手上都能感覺到它們的重量。為了便于研究, 她還專門養(yǎng)了一群螞蟻,每天都拿著放大鏡仔細(xì)觀察。經(jīng)過幾個月的觀察與研究,她把她研究螞蟻的發(fā)現(xiàn)寫成了一封長達(dá)350 頁的“信”寄給了演說家。當(dāng)然,這封“信”最終也發(fā)表了。不久之后,她便辭去了那份幫廚工作,開始了她的寫作生涯。直到她去世之前,她幾乎游歷了所有她曾經(jīng)夢寐以求要去的地方,而且還體驗(yàn)了許多她曾經(jīng)想都不

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