個人自我診斷SWOT分析表_

1、一、自我分析對達成目標有幫助的對達成目標有害的內(nèi)部（組織）優(yōu)勢劣勢1、熱愛學(xué)習體育理論知識，多看體育教育教學(xué)視頻。2、刻苦鉆研，統(tǒng)籌安排，能正確處理工作中遇到的問題。3、熱愛工作，關(guān)心學(xué)生，用肢體語言影響學(xué)生。4、團結(jié)周圍的同事，和同事共同學(xué)習，共同研討。5、學(xué)校教研氛圍濃厚，積極參加教研活動。7、對自己嚴要求，有提高自身素質(zhì)的強烈愿望和動力。1、學(xué)習有時候怠慢，思想有時候松懈。2、學(xué)生身體素質(zhì)較差，動作僵硬。3、不能大膽進行教育教學(xué)改革，不敢大膽編排教學(xué)內(nèi)容，不能將課堂真正交給學(xué)生；4、教研活動缺少帶動，有時會進行自己的課題研究不是很順利。 外部（環(huán)境）機遇（慶幸條件）威脅（挑戰(zhàn)）1、多次參

2、加外出學(xué)習，聆聽專家的講座和多次學(xué)習專業(yè)實踐知識。2、積極參加網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，提高自己的專業(yè)素質(zhì)。3、積極組織和參加學(xué)校的體育比賽。4、領(lǐng)導(dǎo)重視學(xué)校體育。大力開展學(xué)校課外活動。1. 對體育與健康的課程標準運用有缺陷，各項比賽的時間緊迫。2. 缺乏持之以恒的精神；3、對學(xué)生身體素質(zhì)的評價不夠全面細致，學(xué)生掌握動作達不到熟練程度。二、我的對策用（優(yōu)勢）停（劣勢）1、積極制定體育與健康教學(xué)計劃，解決教學(xué)中存在的問題和困惑。2、積極參加學(xué)校組織的說課、做課、觀課、評課活動，在參與中學(xué)習、交流、反思、總結(jié)，不斷提高自己的教學(xué)水平。3、積極參加課題研究，不斷探討、實踐，以提升自己的理論水平和實踐經(jīng)驗。4、借助培

3、訓(xùn)平臺，向?qū)＜胰〗?jīng)，向同仁學(xué)習，開闊眼界，鉆研體育與健康課堂的教學(xué)方法，讓學(xué)生養(yǎng)成終身體育鍛煉的習慣 1、正確面對各種困難，不斷努力前行；2、控制自己情緒，調(diào)整心態(tài)，更好地完成教學(xué)任務(wù)；3、多想辦法，和學(xué)生交流溝通，真正成為學(xué)生的朋友；4、積極參加各種教研培訓(xùn)提高活動，不斷完善自己；5、制定看書學(xué)習計劃，充分利用一切課余時間；6、假期更要加強培訓(xùn)，運用現(xiàn)代信息技術(shù)，更加努力提高自己。抓（機遇）御（威脅）1、提高自己的業(yè)務(wù)水平，珍惜機會，把握機會，努力學(xué)習；2、提高自己綜合素質(zhì)，虛心請教專家同事同行；3、敢于創(chuàng)新，敢于實踐，使學(xué)生真正成為課堂的主人；4、遇事冷靜，做事沉著，多想辦法解決學(xué)生心理學(xué)習生活問題；更新探索適合自己教育教學(xué)新模式，使學(xué)生每天感覺都是新鮮而充滿好奇，從而能主動的不斷探索。1、 合理安排工作學(xué)習時間，放松學(xué)習提高兩不耽誤；2、 新模式總會遇到阻礙，要不斷努力探索前行；3、 困難人人都會有，要有克服困難勇氣和信心；4、 學(xué)生千差萬別，探索適合每一個學(xué)