上學(xué)期理化生教研組計劃

1、上學(xué)期理化生教研組方案上學(xué)期理化生教研組工作方案一一、指導(dǎo)思想以優(yōu)質(zhì)高效課堂為目標(biāo)，以課改為中心，以解決理化生教學(xué)工作中的實際問題、提升理化生教師綜合素質(zhì)為主要目的，以實踐反思為主要方法，以校本教研為主要組織形式，開拓進(jìn)取，與時俱進(jìn)，為提高我校理化生教學(xué)質(zhì)量而努力。二、主要工作目標(biāo)及任務(wù)1、組織全組教師認(rèn)真研討學(xué)習(xí)各學(xué)科新的?課程標(biāo)準(zhǔn)?，進(jìn)一步領(lǐng)會課改精神，提高課堂教學(xué)的質(zhì)量和學(xué)生的素質(zhì)。初三理化生教師要關(guān)注中考的最新動態(tài)，統(tǒng)一教學(xué)方案、內(nèi)容和測驗等。2、催促教師學(xué)習(xí)教學(xué)常規(guī)管理方法，精心備課，認(rèn)真上課，認(rèn)真批改作業(yè)，關(guān)心后進(jìn)生的學(xué)習(xí)，及時做好教學(xué)總結(jié)和反思，增強(qiáng)教師的質(zhì)量意識、創(chuàng)新意識和競爭

2、意識，使教研組成為貫徹學(xué)校教育教學(xué)目標(biāo)的重要陣地。實行推門聽課制度，鼓勵教師多聽不同類別的課。3、上好公開課，加強(qiáng)集體研討公開課是教師共同提高的又一種形式。承擔(dān)公開課的教師要認(rèn)真上好公開課，寫出教學(xué)設(shè)計，聽課教師要提前到教室，要以學(xué)生的身份進(jìn)入課堂，認(rèn)真聽講，認(rèn)真做好筆記，尊重別人的勞動，不能單獨在下面開小會，結(jié)束后要及時評課研討，研討時要談理念、談觀點、找問題、講困惑、提建議?；ハ鄬W(xué)習(xí)，取長補短，共同提高。把教學(xué)實踐中存在的區(qū)域性的或普遍性的問題形成專題，通過學(xué)習(xí)、研討予以解決，相互學(xué)習(xí)，相互幫助提高整體實力。教師每學(xué)期累計聽課不得少于10節(jié)。4、改革課堂教學(xué)提高教學(xué)效率.課堂教學(xué)是教師觀念

3、轉(zhuǎn)變的載體，是新課程實驗的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。教學(xué)中，教師要確立牢固的現(xiàn)代教育理念、教育思想、新課程理念，以課堂教學(xué)創(chuàng)新為重點，推行"自主合作探究"課堂教學(xué)模式，廣泛開展課堂教學(xué)改革研討、課堂教學(xué)創(chuàng)新評優(yōu)等活動，既要讓學(xué)生獲取知識與技能，又要幫助學(xué)生形成積極主動的情感、態(tài)度、價值觀。三、加強(qiáng)畢業(yè)班理化生教學(xué)工作，提高畢業(yè)班教學(xué)的質(zhì)量畢業(yè)班教學(xué)始終是學(xué)校工作的重點,當(dāng)然也是教研組工作重中之重,因此我們要把重點放在加強(qiáng)雙基和能力培養(yǎng)上，注重學(xué)生的學(xué)習(xí)過程，重視學(xué)生思維能力培養(yǎng)，切實提高學(xué)生的實驗操作技能和創(chuàng)新能力。同時積極進(jìn)行復(fù)習(xí)教學(xué)研討活動,共同研究近3年中考試卷,交流復(fù)習(xí)經(jīng)驗,明確復(fù)

4、習(xí)方向，努力提高理化生中考成績。復(fù)習(xí)課要求有復(fù)習(xí)方案、復(fù)習(xí)教案、課后反思，并做好復(fù)習(xí)經(jīng)驗總結(jié).四、其他工作1.配合縣教研室的課題研究工作，深入實踐課改理念，做好課題研究，研究新的課堂教學(xué)模式和方法，不斷積累總結(jié)經(jīng)驗、學(xué)期末要形成經(jīng)驗總結(jié)。2.認(rèn)真學(xué)習(xí)新的?課程標(biāo)準(zhǔn)?和有關(guān)課程改革與課程評價等各類課程改革的材料，進(jìn)行理論學(xué)習(xí)交流。每學(xué)期要求讀2本與教學(xué)有關(guān)的本書。3、人人獻(xiàn)策，人人出力，搞好大型活動。上學(xué)期理化生教研組方案二本學(xué)期，理化生教研組工作繼續(xù)結(jié)合理化生教研組實際情況，制定如下方案：一、精心組織組內(nèi)活動落實學(xué)校教學(xué)安排1.對本期組內(nèi)活動做如下安排：(1)每周集體備課時，組內(nèi)由一位教師分享

5、本周教學(xué)反思后的心得體會，比方學(xué)科間滲透的效果，應(yīng)對不同學(xué)情采取的教學(xué)方法的效果。(2)每周由每位教師推薦一篇好文章，組內(nèi)教師共同閱讀學(xué)習(xí)，最大限度的利用優(yōu)質(zhì)資源。(3)每周組內(nèi)每位教師至少聽三節(jié)課，選出其中一節(jié)精品課分享聽課收獲。(4)按要求及時高質(zhì)量的完成一篇好字、一篇個人教育敘事或教學(xué)隨筆、一節(jié)研討課、一篇有價值的教師論文或經(jīng)驗總結(jié)、一個高質(zhì)量的多媒體課件、一套標(biāo)準(zhǔn)化試題。2.為迎接學(xué)校四個專項比賽(即教學(xué)能手評比活動;教師鋼筆粉筆字大比拼活動;"說課-講課-評課"活動;優(yōu)秀教育論文評選活動)，組內(nèi)教師進(jìn)行如下練兵準(zhǔn)備：(1)每天朗讀一篇文章，使語音語調(diào)更加優(yōu)美，增強(qiáng)

6、教師的語言魅力。(2)每周每位教師分享一份優(yōu)秀板書設(shè)計，做到重難點突出，表達(dá)知識內(nèi)部系統(tǒng)聯(lián)系，美觀大方。(3)每周閱讀一邊優(yōu)秀相關(guān)學(xué)科文獻(xiàn)(除一篇稿文章外)，為做出優(yōu)秀論文打好根底。(4)每周至少聽評組內(nèi)教師一節(jié)課，指出缺乏、吸取成功經(jīng)驗，在進(jìn)入"說-講-評"活動前自我磨練，實現(xiàn)共同提高。(5)充分利用好學(xué)校提供的各項資源，積極參加各種教科研活動和培訓(xùn)活動，提高自身教科研水平，到達(dá)科研興教的目標(biāo)。二、發(fā)揮學(xué)科綜合優(yōu)勢提高學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)1.充分利用理化生實驗室的優(yōu)質(zhì)資源，開好每一科實驗課，完善實驗用品統(tǒng)計表，上好每一節(jié)實驗課，提前一周準(zhǔn)備好所需實驗用品，實驗課后要有實驗反思，讓

7、學(xué)生再動手過程中提高能力，為中考實驗打下良好的根底。2.在集體備課過程中，注重理化生學(xué)科間滲透，全面提高學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)。三、積極準(zhǔn)備備戰(zhàn)中考1.在集體備課過程中根據(jù)課標(biāo)重點進(jìn)行教材剖析、明確教材編寫意圖;理清教學(xué)目標(biāo)，確定教學(xué)重點、難點和根本的知識點和中考考點，在教案中表達(dá)出中考考點要求;做到"一結(jié)合、兩發(fā)揮、三確定"。即集體備課和個人備課相結(jié)合;充分發(fā)揮骨干教師的作用，充分發(fā)揮集體的智慧和優(yōu)勢;定時間、內(nèi)容、主講人。2.優(yōu)化作業(yè)練習(xí)的設(shè)計。嚴(yán)格按照?新海中學(xué)布置作業(yè)的要求?在分層次留作業(yè)，作業(yè)批改上，提倡"四要""四必"即作業(yè)要精，質(zhì)

8、量要高，格式要嚴(yán)，批改要快;有發(fā)必收，有收必批，有批必評，有錯必糾。同時注意嚴(yán)格按照中考要求，是學(xué)生形成良好的答題標(biāo)準(zhǔn)。建立標(biāo)準(zhǔn)的錯題本，為今后查缺補漏做好準(zhǔn)備。3.培優(yōu)、補差做到思想重視，情感投入，加強(qiáng)教學(xué)管理，以100%及格率，較高的優(yōu)秀率為目標(biāo)，抓好每一個學(xué)生，全面提高教學(xué)質(zhì)量。4.優(yōu)化復(fù)習(xí)檢測環(huán)節(jié)。根底性復(fù)習(xí)要全面打好根底;專題復(fù)習(xí)要加強(qiáng)橫向聯(lián)系，深化知識理解，構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)，掌握思維方法;綜合復(fù)習(xí)要穩(wěn)固前兩輪復(fù)習(xí)效果，提升應(yīng)用技巧和能力。搞好校內(nèi)月考、期中、期末各年級、各學(xué)科質(zhì)量檢測，認(rèn)真對待每次檢測的命題、監(jiān)考、評卷等工作。在每次考試后認(rèn)真做好"三比較""

9、;兩查找""一分析""一確定""三比較"即：橫向與"競爭對手"比較，縱向與原始基。礎(chǔ)成績和近期檢測成績比較，還要與既定目標(biāo)比較。"兩查找"即：查找進(jìn)步，查找差距。"一分析"即：分析得失成因。"一確定"即：確定階段目標(biāo)和工作思路。5.與本學(xué)科優(yōu)秀教師多交流，吸取珍貴經(jīng)驗，高度重視中考信息的收集、整理與傳遞，提高復(fù)習(xí)工作的質(zhì)量和效益。理化生組將在認(rèn)真落實方案每一項的過程中，實現(xiàn)教師自身素質(zhì)的不斷提高，學(xué)生能力的不斷開展，為實現(xiàn)"夯實校本管理

10、打造精業(yè)教師聚焦課堂教學(xué)提升教學(xué)成績"的目標(biāo)不斷努力。具體工作安排：十月份：1.按時完成"十個一"活動的每周、月任務(wù);2.組內(nèi)及時檢查教案、聽課筆記、作業(yè)本、考試本等，并進(jìn)行記錄;3.積極準(zhǔn)備"說-講-評"活動，進(jìn)行組內(nèi)互聽互評活動;4.開展小課題選題工作;5.做好月檢測的出題、監(jiān)考、閱卷、成績分析工作。十一月份：1.積極配合學(xué)校開展第二屆教學(xué)節(jié);2.積極開展"青藍(lán)工程"師徒結(jié)對活動;3.開展實驗課開放日特色活動;4.小課題調(diào)研、材料積累;5.按時完成"十個一"活動的每周、月任務(wù);6.組內(nèi)及時檢查教案、聽課筆記、作業(yè)本、考試本等，并進(jìn)行記錄;7.繼續(xù)進(jìn)行"說-講-評"活動，進(jìn)行組內(nèi)互聽互評活動;8.做好期中檢測的出題、監(jiān)考、閱卷、成績分析工作。十二月份：1.小課題進(jìn)入結(jié)題階段;2.每位教師上交一個典型個案;3.按時完成"十個一"活動的每周、月任務(wù);4.繼續(xù)進(jìn)