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1、2022精選范文感恩演講稿三篇敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們: 大家上午好!今天我國(guó)旗下講話的題目是感恩教師。 告別了暑假,現(xiàn)如今我們已經(jīng)開(kāi)學(xué)將近一個(gè)禮拜了,在我們忙碌的學(xué)習(xí)生活中,我們又將迎來(lái)一年一度的教師節(jié),明天就是我們國(guó)家第31個(gè)教師節(jié)了,在此,我們衷心地預(yù)祝全體教師節(jié)日快樂(lè),身體健康,工作順利! 教師,多么神圣的字眼。這個(gè)名字賦予我們的實(shí)在太多太多每個(gè)人的成長(zhǎng)和成才,都離不開(kāi)老師的培養(yǎng);社會(huì)的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新,無(wú)不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)。解決疑難,教師是書(shū);傳遞文明,教師是橋;科教興國(guó),教師是帆。從入學(xué)的第一天開(kāi)始,我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,每一份成功,無(wú)不浸透了老師們的心血與汗水,無(wú)不來(lái)源于老師們
2、的栽培與辛苦。是老師的手在引導(dǎo),是老師的目光在鼓勵(lì),是老師的聲音在指正,是老師的心在呼喚,是老師的人格在感召。 有一位教師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣的話:我們不需要太多的榮譽(yù)和贊美,我們只喜歡老師?這兩個(gè)字這質(zhì)樸的語(yǔ)言無(wú)疑是老師們共同的心聲,是他們內(nèi)心世界最真實(shí)的情感流露。我們感謝老師辛勤的教育,感恩于他們的諄諄教誨,然而,再多贊美的言語(yǔ),華麗的詞藻,也比不上我們用愛(ài)和行動(dòng)來(lái)感恩老師。 感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事,它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:課堂上,一道堅(jiān)定的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,證明了你在全身心投入,你在專心致志地聽(tīng)講,這便是感恩; 下課后,在走廊里遇到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲甜甜的老
3、師好,這也是感恩;放學(xué)了,向老師招招手,說(shuō)一聲老師再見(jiàn),這依然是感恩; 當(dāng)然,認(rèn)真地完成每次作業(yè),積極地舉手發(fā)言,靠自己的努力換來(lái)理想的成績(jī),取得更大的進(jìn)步,獲得更好的發(fā)展,這更是對(duì)老師辛勤工作的最好回報(bào),也是老師最大的欣慰,最快樂(lè)的滿足。 不要把這些歸結(jié)為無(wú)謂的小事,不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后,包含的正是你對(duì)老師的尊重和肯定。 老師們,同學(xué)們,乘著九月的翅膀,我們走進(jìn)了新的學(xué)年,我們的老師又開(kāi)始了新的耕耘,今朝灑下愛(ài)心與汗水,明日迎來(lái)桃李滿天。我們的學(xué)生也加入了新的學(xué)習(xí)旅程,讓我們攜起手來(lái),老師熱愛(ài)學(xué)生,學(xué)生尊敬老師,讓濃濃的師生情永駐我們的心間,讓我們的校園彌漫真
4、情的祝福老師,節(jié)日快樂(lè)!。 感恩演講稿2 尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們: 大家好! 歲月易變,世事易變,流逝的歲月中,不變的是母親那一生都執(zhí)著給予你的愛(ài),可曾想過(guò),待時(shí)光老去,母親還在這里,你也依舊嗎? 風(fēng)箏飛天,禁不住絲絨纏綿,大雁南飛,依然頻頻回望,吾心漸遠(yuǎn),何時(shí)還回母親懷? 不知從何時(shí)起,是小學(xué)還是中學(xué),對(duì)母親的昵稱由甜甜“媽媽”,改為簡(jiǎn)單而生硬的“媽”,其間少了一些親切感,少了一些愛(ài),而媽媽對(duì)我的稱呼,還是那一如既往的“寶貝”,俗的掉渣,呵呵,我怕極了她會(huì)在同學(xué)面前這樣叫我,所以在同學(xué)面前,我特別注意這個(gè)問(wèn)題,尷尬呵呵,不好意思。自打上了初中,我又新認(rèn)識(shí)了很多的同學(xué)和老師,通過(guò)一年多的接觸
5、和了解,覺(jué)得每一個(gè)人和每一件事都是曲折離奇,我的那一顆幼稚童真的心也變得波瀾不驚。 媽媽跟我的談話再也激不起笑點(diǎn),反而,媽媽頭上的何時(shí)添的白發(fā)卻讓我陌生了起來(lái),語(yǔ)氣好像也沒(méi)有從前的活力了,額頭上也有細(xì)細(xì)的皺紋,媽這是怎么了? 媽?xiě)?yīng)該是操心了,操心我每一天的成長(zhǎng)變化,而那一點(diǎn)點(diǎn)的衰老,在此竟如此渺小,但媽媽卻沒(méi)有為自己的青春流逝操心過(guò)一次,她完全沒(méi)有注意,自己的青春早已悄悄流逝,我輕輕的回過(guò)頭去,府下身去,撩開(kāi)媽媽額頭上的劉海,看著她略顯疲憊的眼神,抱著她滄桑的肩膀,深切的喊了一聲“媽媽,我愛(ài)你?!币苍S還有點(diǎn)簡(jiǎn)單,但我是認(rèn)真的,相信這是發(fā)自一個(gè)赤子最愧疚卻最虔誠(chéng)的心,用最普通的語(yǔ)言,讓一顆傷人的
6、和被人傷的心彼此融合在一起,好幸福!我恨透了這時(shí)光,是不是這時(shí)光永遠(yuǎn)停留,歲月永遠(yuǎn)不老,媽媽就會(huì)永遠(yuǎn)年輕,是不是我就會(huì)忘了愛(ài)她,愛(ài)這個(gè)偉大的母親? 聽(tīng)說(shuō)過(guò)幾天會(huì)有一場(chǎng)流星雨,流星劃過(guò)天際時(shí),此時(shí)你如果祈禱,會(huì)實(shí)現(xiàn)愿望,如果是真的,我祈禱媽媽額頭上的皺紋少一些,白發(fā)變黑發(fā),祈禱再多給我一點(diǎn)時(shí)間,去愛(ài)她,好嗎? 滄桑幾許,人生幾何,時(shí)光易逝,歲月如梭,母親在這,我也在這! 感恩演講稿3 各位下午好! 我演講的題目是學(xué)會(huì)感恩,孝敬父母,學(xué)會(huì)感恩,孝敬父母演講稿。 開(kāi)始前,我想先給各位講個(gè)小故事。一艘載有數(shù)百人的大型輪船在海上失火沉沒(méi),許多人都失去了生命,只有九十多人生還。乘客中有一個(gè)游泳專家來(lái)回游了
7、十幾次,在連續(xù)救起了二十個(gè)人后因過(guò)分勞累雙腳嚴(yán)重抽筋而導(dǎo)致殘廢必須終身坐輪椅,他一直大叫著問(wèn)自己:我盡全力了嗎!幾年后在他生日的那天有人問(wèn)他一生中最深刻的記憶是什么,他傷感的說(shuō):我最記得那被我救起的二十個(gè)人中,沒(méi)有一個(gè)人來(lái)向我道謝。 感恩是小德,忘恩是大惡。生活中,總會(huì)有許多事情影響著我們的情緒,或喜,或憂,于是,選擇一種什么樣的心態(tài)去面對(duì)生活,也就選擇了過(guò)什么樣的一種生活,感恩父母演講稿學(xué)會(huì)感恩,孝敬父母(演講稿)。 感恩,是我對(duì)待生活的態(tài)度。感恩,并不局限于銘記別人的好處,而是延伸在生活的各個(gè)方面中,以及更多,更多。平時(shí),我們是否會(huì)受喜怒哀樂(lè)所左右生活?喜的時(shí)候是否會(huì)歡天喜地欣喜若狂?怒的
8、時(shí)候是否會(huì)大發(fā)雷霆暴跳如雷?哀的時(shí)候是否會(huì)惆悵萬(wàn)分失落無(wú)比?樂(lè)的時(shí)候是否會(huì)手舞足蹈得意忘形?要怎樣做到對(duì)喜怒哀樂(lè)處之泰然?要如何保持平靜的心靈? 懷著一顆感恩的心,是的,就當(dāng)喜,是對(duì)我們善待生活做得到的回報(bào);就當(dāng)怒,是培養(yǎng)我們耐性的時(shí)機(jī);就當(dāng)哀,是天將降大任于自己的先兆所以必先苦我心志;就當(dāng)樂(lè),是生活對(duì)我的泰然處世還以的笑容。如此,還會(huì)有什么再影響到自己平靜的心緒呢?別人對(duì)自己不 好,是生活在暗示我們自身有所缺陷所以我們必須積極改進(jìn);別人對(duì)自己好,是生活在告訴我們要讓更多的人喜歡自己就必須再接再厲更進(jìn)一步。事業(yè)的成敗也是如此。 感恩,并不是宣揚(yáng)一種消極的宿命論,而是一種積極的處世方式! 學(xué)會(huì)感恩,不要去記恨對(duì)你不好的人。作家余杰說(shuō)過(guò)一句話:恨一個(gè)人對(duì)自己的傷害,遠(yuǎn)遠(yuǎn)比對(duì)對(duì)方的傷害大。學(xué)會(huì)感恩,懂得知恩圖報(bào)不忘恩負(fù)義,滴水之恩要以涌泉相報(bào),受人一掊土還人一座山。學(xué)會(huì)感恩,懂得給別人機(jī)會(huì)就是給自己機(jī)會(huì),贈(zèng)人玫瑰手留余香,今日拉人一把明天陷入困境也會(huì)有人拉自己一把。生活是面鏡子,學(xué)會(huì)感恩,對(duì)生活時(shí)時(shí)保持微笑的心情,生活也會(huì)還你以微笑。 那么,就讓我再次用一個(gè)小故事結(jié)束今日的演講吧:有位和尚叫佛印,與朋友結(jié)伴出游。在路過(guò)海邊時(shí)與朋友話不投機(jī)被朋友甩了一巴掌,佛印氣憤的在沙灘上寫(xiě)下“
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