咨詢師問題解答匯總(8頁)

1、咨詢師問題匯總解答初中：1、如何引起家長對語文輔導(dǎo)的重視度答：語文是一門基礎(chǔ)學(xué)科，從某種程度上可以說是最重要的學(xué)科。如果做這么一個假設(shè)：只保留一個科目參加考試。其他科目廢除，大家來考慮一下，這2個唯一得以保存的會是哪個學(xué)科呢？毫無疑問，是語文。因為我們的祖先就是這么做的。因為語文不僅僅是一個考試成績的問題，它還關(guān)系到我們生活的很多方面。說話、交流、做報告、寫信、論文、甚至就某個問題說清楚自己的看法。（就算你學(xué)數(shù)學(xué)專業(yè)，也要寫論文的吧？）首先，就學(xué)生的學(xué)習(xí)來說，語文是一本基礎(chǔ)學(xué)科，是學(xué)好其他科目的基礎(chǔ)，語文成績不好，自然會影響其他科目的學(xué)習(xí)。小學(xué)是學(xué)生參加小升初，很多學(xué)校只考英語和數(shù)學(xué)，導(dǎo)致部分

2、家長忽視了語文學(xué)習(xí)的重要性。課時，小升初結(jié)束后，重點中學(xué)陸續(xù)將展開分班考試或摸底考試或入學(xué)測試，考察學(xué)生的綜合能力，此時，考試科目中會有語文。此時再開始突擊，會給孩子增加很多的壓力。小學(xué)階段可能還不明顯， 到了初中以后， 語文總分 120 分，在中考中占據(jù)著相當(dāng)大的比重，而且是拉開成績差距的重點科目。而且，在初二時學(xué)生開始學(xué)習(xí)物理，初三是學(xué)習(xí)的化學(xué)，以及初中階段難度增加的數(shù)學(xué)大題，如果語文學(xué)習(xí)得不好，將會直接影響到這些科目大題的解答。所以，建議小學(xué)時不重視語文學(xué)習(xí)的孩子和家長，在初一時必須重視起來，否則將嚴(yán)重影響到孩子的中考成績，甚至以后更深層次的學(xué)習(xí)和深造。由于語文重在平時積累和方法掌握的結(jié)

3、合，所以，時間越短越容易增加孩子的壓力。因此建議各位家長，如果孩子的語文學(xué)習(xí)存在問題，一定要盡早解決。畢竟，一個語文不好的孩子，成績可以中上，缺絕無可能出類拔萃。其次，語文學(xué)習(xí)還關(guān)系著孩子的身心發(fā)展。 好的文學(xué)作品，動人的名人事跡，往往能鼓勵并帶動孩子認(rèn)識到自己的不足，樹立自己的理想，能為自己的將來去奮斗。而不喜歡語文或者語文成績不好的同學(xué)，一般不喜歡閱讀，知識面相對狹窄，不善于表達(dá)自己的思想， 不善于跟人交流。 喜歡閱讀文學(xué)作品的孩子，一般知識面豐富，人際關(guān)系出色，能從容自若、侃侃而談，說話文雅，書面表達(dá)文采斐然。在將來的學(xué)習(xí)、工作、和生活的各個方面都更容易贏得成功?？梢姡瑹o論從功利的學(xué)習(xí)成

4、績來說還是從長遠(yuǎn)的發(fā)展來說， 語文學(xué)習(xí)都是非常重要的。2、初中的語文只輔導(dǎo)閱讀理解大概需要幾次課最合理？（針對基礎(chǔ)好的、基礎(chǔ)中等的、基礎(chǔ)不好的） （閱讀的難點在哪里） （有什么方法引導(dǎo)孩子來喜歡上閱讀）(1) 閱讀、尤其是現(xiàn)代文閱讀在中考所占比重相當(dāng)大，分值 26 分，可見其重要性。因為閱讀考察學(xué)生的閱讀能力、表達(dá)能力、思維能力、概括能力、理解能力等綜合能力，所以在中考語文中是一個非常重要的失分點。如果能把這個部分學(xué)好，把閱讀部分的失分控制到最低程度，那么學(xué)生的語文成績乃至整體成績將會占據(jù)很大優(yōu)勢，進(jìn)而在全區(qū)的排名上升。為什么學(xué)生的閱讀題失分嚴(yán)重呢？因為閱讀時綜合能力的考察，學(xué)生一般能夠理解原

5、文作者的意思，但是要把這種意思整合成比較標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范的試題答案就比較困難了， 所以 常?？梢园l(fā)現(xiàn)孩子的閱讀題失分嚴(yán)重， 這道題扣掉一分， 那道題扣掉 0.5 分，綜合起來扣分不少，從而影響整體成績，因此，怎樣更好的理解原文作者本意，把答案表述地完整、規(guī)范、靠近標(biāo)準(zhǔn)答案，就成為一種考生急需的技能。(2) 孩子不喜歡閱讀， 一個原因是覺得文章沒有意思， 還有一種原因是對文后習(xí)題覺得毫無頭緒，因而沒有信心，從而對閱讀產(chǎn)生厭惡之情。那么，一個方面可以了解孩子的興趣愛好，把閱讀跟孩子的愛好結(jié)合起來，從而提升孩子對于閱讀的興趣，另一方面是幫助孩子找到適合他本人的閱讀和答題方法，增加孩子對于閱讀的自信。從而調(diào)

6、動孩子的閱讀興趣。（ 3）閱讀輔導(dǎo)應(yīng)該分層次教學(xué)。對于基礎(chǔ)好的孩子，可以在8 次課內(nèi)完成。按照北京中考的命題方向和規(guī)律，可以把閱讀劃分為散文（記敘文）、說明文和議論文來教學(xué)，其中說明文兩個課次，分別講解說明文的各種題型、命題規(guī)律和答題方法，以及整合答案的技巧，和實戰(zhàn)演習(xí)。議論文2 個課次，記敘文4 個課次。對于基礎(chǔ)中等的孩子，建議為 15 個課次，其中說明文、議論文分別增加 2 個課次，來解決孩子在實戰(zhàn)中出現(xiàn)的思路不清晰、表達(dá)不準(zhǔn)確、答案不完整、不規(guī)范等各種問題。對于閱讀基礎(chǔ)比較差的孩子，則建議為 20 課次，其中說明文 5 個課次、議論文 5 個課次、散文 10 個課次，孩子才能真正完全掌握

7、各種類型文章的命題規(guī)律和答題方式。3、作文怎樣輔導(dǎo)（針對基礎(chǔ)好的、基礎(chǔ)中等的、基礎(chǔ)不好的）（請細(xì)化講解）（素材如何獲?。ㄗ魑娜绾螛?gòu)思）答：具體的作文輔導(dǎo)計劃要根據(jù)孩子所處的年級，現(xiàn)有作文水平和期待達(dá)到的目標(biāo)等情況來綜合考察。一般作文基礎(chǔ)好的同學(xué)，已經(jīng)擁有比較豐富的素材積累和較高的語言水平，此類學(xué)生要做的是明確了解中考作文的評分標(biāo)準(zhǔn)，分析中考閱卷老師的評分依據(jù)，中考作文的主要得分點和失分點，畢竟考場作文的寫作和評分表經(jīng)都與平時作文是不一樣的。所以基礎(chǔ)好的同學(xué)應(yīng)根據(jù)中考作文評分標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)劃自己的中考作文細(xì)節(jié)，盡量做到符合考場作文的賦分標(biāo)準(zhǔn)，細(xì)節(jié)完美。此類同學(xué)一般可在 5 個課次內(nèi)完成一期輔導(dǎo)。作文

8、基礎(chǔ)中等的同學(xué)則一般屬于素材常見，語言平淡無奇，結(jié)構(gòu)簡單無技巧的類型，此類作文沒有明顯的風(fēng)格和特點，得分中等，不知道如何突破。那么，這種水平的同學(xué)部僅僅需要了解中考作文評分標(biāo)準(zhǔn)，更要系統(tǒng)學(xué)習(xí)作文技法，注意素材的積累， 作文技法的訓(xùn)練，語言水平的提高， 可先接受 10 課次的輔導(dǎo)，根據(jù)學(xué)生的接受程度再作安排。作文基礎(chǔ)比較差的同學(xué)， 在中考是非常吃虧， 因為中考作文占 60 分，是一道能夠決定考生命運的大題?；A(chǔ)差的同學(xué)一般缺乏寫作素材，語言平淡且有病句出現(xiàn)，結(jié)構(gòu)不清晰，無細(xì)節(jié)描寫。此類同學(xué)要想作文水平大力提升， 需要 15-20 課次的輔導(dǎo)。教師需要引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的閱讀、積累習(xí)慣，傳授學(xué)生基本

9、的寫作、布局方法、引導(dǎo)孩子認(rèn)識作文的不足及改進(jìn)方法，幫孩子打好基礎(chǔ)，一步步扎實的提高作文水平。4、如何提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣？孩子對一門學(xué)科缺乏興趣，其實使孩子對本學(xué)科缺乏信心的表現(xiàn)?？梢詮暮唵蔚闹R入手， 提高孩子的自信， 注意孩子的每一個優(yōu)點與進(jìn)步，選取比較有趣的學(xué)習(xí)材料，慢慢引導(dǎo)孩子對本學(xué)科的興趣。也可以關(guān)注孩子的興趣愛好，把孩子本身的愛好和學(xué)科結(jié)合起來，引起孩子的學(xué)習(xí)情趣。幫助孩子選擇一個充滿學(xué)科魅力、教學(xué)經(jīng)驗豐富的老師，也可以引導(dǎo)孩子對于本學(xué)科的學(xué)習(xí)的興趣。5、初中語文的版本、小學(xué)學(xué)習(xí)版本（針對各城區(qū)）答：北京市小學(xué)語文版本一般為北師大版和人教版并行， 也又極少數(shù)的學(xué)生會使用其他的版本，

10、如開明版和語文版。其中使用北師大版的學(xué)校比較多，如中關(guān)村三小、一小、西城實驗二小等名校都是北師大版教材。 二北大附中則使用人教版本， 小學(xué)教材版本屬于學(xué)校的個體行為，與所處的城區(qū)沒有必要聯(lián)系。初中的教材版本不要是為蘇教版、 人教版。也有極少數(shù)學(xué)校使用開明版，如師達(dá)中學(xué)。其余海淀區(qū)教材為蘇教版，其他城區(qū)為人教版。6、中考語文的考點以及試卷的分?jǐn)?shù)分布比例基礎(chǔ)、積累（ 24 分）理解、感悟（ 36 分）其中文言文占10 分，現(xiàn)代文閱讀占26 分。表達(dá)、交流占60 分?；A(chǔ)、積累 ,24基礎(chǔ)、積累表達(dá)、交流 ,理解、感悟60表達(dá)、交流理解、感悟 ,36北京中考語文題型圖（ 2）7、語文基礎(chǔ)知識如何補習(xí)、復(fù)習(xí)答：語文基礎(chǔ)知識部分分為字音、字形、詞語及成語運用、病句、句子銜接、文學(xué)常識、名著閱讀等?；A(chǔ)知識的補習(xí)應(yīng)根據(jù)孩子的基礎(chǔ)和所用教材制定有 針對性的學(xué)習(xí)計劃。初中一、二年級學(xué)生應(yīng)根據(jù)孩子的教材版本、學(xué)校進(jìn)度等進(jìn)行補習(xí)，初三年級孩子則應(yīng)根據(jù)中考語文對基礎(chǔ)知識的要求和中考誰明上規(guī)定的基礎(chǔ)知識考查內(nèi)容進(jìn)行有 針對性的復(fù)習(xí)，再加上學(xué)生的實際訓(xùn)練和配合， 才更取得比較好的學(xué)習(xí) 效果。高中1、如何提高高中文言