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1、我的大俠媽媽二年級(jí)的時(shí)候,我寫(xiě)過(guò)一篇作文,題目是魔方大俠 開(kāi)頭是這樣寫(xiě)的:我媽媽是個(gè)魔方大俠,因?yàn)樗芎芸炱闯?魔方的一個(gè)面。媽媽看后不好意思地說(shuō):“我才會(huì)這么一點(diǎn)兒,你就稱(chēng) 我為大俠了!”那之后的好幾個(gè)早晨,一向起得早的媽媽總是哈欠連天地被我叫起,早餐也吃不到她做的熱乎乎的 小米粥了。一天晚上,媽媽送給我一個(gè)非常漂亮的新魔方,她拿著 舊的魔方說(shuō):“兒子,告訴你一個(gè)天大的好消息,我能拼出 魔方的六個(gè)面了! ”大概用了七八分鐘,媽媽真的拼好了魔 方的六個(gè)面!“太厲害了,媽媽?zhuān)?”那一刻我才明白,原來(lái)媽媽為了 當(dāng)上真正的“魔方大俠”,一直熬夜苦練拼魔方呢?!跋乱徊轿乙涯闩囵B(yǎng)成魔方高手,等有班會(huì)的

2、時(shí)候, 你也好表演一下,多帥??! ”媽媽眼睛里閃著興奮的光。連 著十多天,只要她有空,就手把手地教我拼魔方,我惦記著 看動(dòng)畫(huà)片,玩鋼鐵俠,拼魔方對(duì)我來(lái)說(shuō)越來(lái)越難越來(lái)越?jīng)]意 思。同桌小琪曾跟我說(shuō)她討厭彈琴,想把家里的鋼琴砸了, 這時(shí)候我才真正理解她。終于有一天,我忍無(wú)可忍地把手里的魔方摔了出去,大 聲對(duì)媽媽說(shuō):“你哪里是什么魔方大俠,簡(jiǎn)直就是個(gè)魔 方巫婆媽媽很久沒(méi)有說(shuō)話,她摸了摸我的腦袋,走出房間去忙 家務(wù)了。第二天,我在教室打開(kāi)筆袋的時(shí)候,看到了一張紙條, 連忙打開(kāi),一看是媽媽寫(xiě)的!媽媽寫(xiě)道:“兒子,謝謝你,是你讓媽媽懂得了一個(gè)道理一一很多事情,一旦與名和利聯(lián) 系到一起,就失去了它應(yīng)該有的快樂(lè)。從今天開(kāi)始,媽媽不 會(huì)再勉強(qiáng)你做你不喜歡的事情,媽媽要放慢腳步,看著你快 樂(lè)地長(zhǎng)大?!睆哪且院螅瑡寢屪兊酶訉捜?、大氣了,她很少對(duì)我發(fā) 脾氣,在我需要的時(shí)候,媽媽會(huì)放棄自己的事情全程陪伴我。 我常常忍不住說(shuō):“媽媽?zhuān)阍絹?lái)越有大俠風(fēng)范了!”我為有大俠媽媽而自豪。我真的喜歡這樣的媽媽。點(diǎn)評(píng):媽媽練成“大俠”的過(guò)程是曲折的。開(kāi)始她只限于會(huì)拼 魔方一一熬夜、練功;其次她將這個(gè)手藝與方法教給兒子, 卻只是主觀上的一廂情愿, 不顧孩子的感受;最后她領(lǐng)悟到: 很多事情,一旦與名和利聯(lián)系到一起,就失去了它應(yīng)該有的 快樂(lè)。全篇行文流暢,一波三折,語(yǔ)言功底較

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