三年級下冊英語期中試題輕巧奪冠_廣州版（無答案）

1、.2019學(xué)年度第二學(xué)期期中測試要練說，得練看?？磁c說是統(tǒng)一的，看不準(zhǔn)就難以說得好。練看，就是訓(xùn)練幼兒的觀察才能，擴大幼兒的認(rèn)知范圍，讓幼兒在觀察事物、觀察生活、觀察自然的活動中，積累詞匯、理解詞義、開展語言。在運用觀察法組織活動時，我著眼觀察于觀察對象的選擇，著力于觀察過程的指導(dǎo)，著重于幼兒觀察才能和語言表達才能的進步。 小學(xué)三年級英語試卷觀察內(nèi)容的選擇，我本著先靜后動，由近及遠的原那么，有目的、有方案的先安排與幼兒生活接近的，能理解的觀察內(nèi)容。隨機觀察也是不可少的，是相當(dāng)有趣的，如蜻蜓、蚯蚓、毛毛蟲等，孩子一邊觀察，一邊提問，興趣很濃。我提供的觀察對象，注意形象逼真，色彩鮮明，大小適中，引

2、導(dǎo)幼兒多角度多層面地進展觀察，保證每個幼兒看得到，看得清。看得清才能說得正確。在觀察過程中指導(dǎo)。我注意幫助幼兒學(xué)習(xí)正確的觀察方法，即按順序觀察和抓住事物的不同特征重點觀察，觀察與說話相結(jié)合，在觀察中積累詞匯，理解詞匯，如一次我抓住時機，引導(dǎo)幼兒觀察雷雨，雷雨前天空急劇變化，烏云密布，我問幼兒烏云是什么樣子的，有的孩子說：烏云像大海的波浪。有的孩子說“烏云跑得飛快。我加以肯定說“這是烏云滾滾。當(dāng)幼兒看到閃電時，我告訴他“這叫電光閃閃。接著幼兒聽到雷聲驚叫起來，我抓住時機說：“這就是雷聲隆隆。一會兒下起了大雨，我問：“雨下得怎樣?幼兒說大極了，我就舀一盆水往下一倒，作比較觀察，讓幼兒掌握“傾盆大雨

3、這個詞。雨后，我又帶幼兒觀察晴朗的天空，朗讀自編的一首兒歌：“藍天高，白云飄，鳥兒飛，樹兒搖，太陽公公咪咪笑。這樣抓住特征見景生情，幼兒不僅印象深化，對雷雨前后氣象變化的詞語學(xué)得快，記得牢，而且會應(yīng)用。我還在觀察的根底上，引導(dǎo)幼兒聯(lián)想，讓他們與以往學(xué)的詞語、生活經(jīng)歷聯(lián)絡(luò)起來，在開展想象力中開展語言。如啄木鳥的嘴是長長的，尖尖的，硬硬的，像醫(yī)生用的手術(shù)刀樣，給大樹開刀治病。通過聯(lián)想，幼兒可以生動形象地描繪觀察對象。 一、聽錄音，選擇你所聽到的單詞，將其字母編號填在提到前的括號里。10分語文課本中的文章都是精選的比較優(yōu)秀的文章,還有不少名家名篇。假如有選擇循序漸進地讓學(xué)生背誦一些優(yōu)秀篇目、精彩段落

4、,對進步學(xué)生的程度會大有裨益。如今,不少語文老師在分析課文時,把文章解體的支離破碎,總在文章的技巧方面下功夫。結(jié)果老師費力,學(xué)生頭疼。分析完之后,學(xué)生收效甚微,沒過幾天便忘的一干二凈。造成這種事倍功半的為難場面的關(guān)鍵就是對文章讀的不熟。常言道“書讀百遍,其義自見,假如有目的、有方案地引導(dǎo)學(xué)生反復(fù)閱讀課文,或細讀、默讀、跳讀,或聽讀、范讀、輪讀、分角色朗讀,學(xué)生便可以在讀中自然領(lǐng)悟文章的思想內(nèi)容和寫作技巧,可以在讀中自然加強語感,增強語言的感受力。久而久之,這種思想內(nèi)容、寫作技巧和語感就會自然浸透到學(xué)生的語言意識之中,就會在寫作中自覺不自覺地加以運用、創(chuàng)造和開展。 1.A.pen B .penc

5、il C. pencil-box 2.A. English B. morning C. orange 3.A.what B. where C. how 4.A.book B. body C. blue 5.A.purple B. green C. white 6.A.red B. ruler C. crayon 7.A.green B. yellow C. school 8.A.IQ142 B. IP142 C. IC143 9.A. 82926584 B. 82927564 C. 82726584 10.A.behind B. beside C. front2、 聽錄音，請把下面的車牌補充完

6、好。10分 1、P 2 68 2、V 3 54 3、X 6 71 4、T 5 27 5、F 6 49 3 聽錄音，選擇你所聽到的句子，將其序號填在括號里。10分來源:ZXXK 1.A.Good morning! B. Good afternoon! C. Goodbye. 2.A.I have an orange. B.I have a pear. C.I have an apple. 3.A.Touch your ear. B. Touch your face. C. Touch your head. 4.A.Lets colour the hair green. B. Lets colou

7、r the hat green. C. Lets colour the hair yellow. 5.A.The doll is under the chair. B. The doll is near the chair. C. The dog is under the chair. 四、聽句子，請在聽到的內(nèi)容下面畫橫線。10分 1、Lets colour the hat purple, orange. 2、My robot is behind, beside the table. 3、This plane is for, of you. 4、My telephone number is 8

8、2568290,82658290. 5、My friends Tom is six,five.五聽錄音，根據(jù)問句選擇最適宜的答句，將序號填到括號里10分 1.A.Hi, Mike! B. Thank you. C. See you. 2. A. Fine. B.I am five. C. OK 3.A.Its green. B. Its an orange. C. Its on the table. 4.A.OK. B. Yes,it is. C. No,it isnt. 5.A.Yes, I do. B. No, I dont. C. Its black.6、 聽錄音，請寫出Tom的物品所在

9、的位置。把單詞填在橫線上10分 on, in front of, under, beside, behind Hello.I am Tom. I have many toys in my room. My toy plane is thedesk. My toy ship is the toy plane. My ball is the chair. The toy car is the box. My kite is the box. 筆試部分40分1、 按英語字母表順序，默寫字母Hh-Pp的大小寫形式。5分來源:2、 找出一個與其他三個不同的詞。6分 1.A.brown B.black C

10、.great D.purple 2.A.beside B.behind C.blue D.near 3.A.robot B.doll C.kite D.orange 4.A.bike B.car C.boat D.ruler 5.A.he B.she C.we D.me 6.A.two B.fine C.eight D.ten三、從右邊句子中找出左邊句子的正確答案，把答案序號填在橫線上6分1. Whats your name? A. Im ten.2. Happy birthday. B.Its under the bed.3. How old are you? C. My names Lil

11、y.4. What colour is the book? D. Thank you ! 5. Where is my ball? E. Its yellow. 四、選擇一個最正確的答案，并把其編號寫在題前的括號里。8分 1.A: is my robot? B:Its in the box. A.where B.what 2.A: What colour is the crayon? B: . A.Its a kite. B.Its red. 3.The plane is front of the TV. A.on B.in 4.A: are you? 來源: B:Im ten. A.How

12、old B.How 5.A: I have your telephone number? B:Yes. A.May B.Do 6.Look. Its car. A.Janet B.Janets 7.A: Happy birthday. B: . A.Thank you. B.Happy birthday. 8.The telephone number is . A.378952 B.blue and white五、用所給的疑問詞把對話補充完好。5分 Where, How old, Who, What, What colour Mike: is on the desk? John: Its a

13、picture. Mike: is he? John:Hes my brother. Mike: is he? John:He is two. Mike: is he? John: He is on the bed. My toy car is on his bed,too. Mike: is your car? John: Its red.6、 閱讀短文，判斷句子是否符合短文內(nèi)容，如符合寫“否那么寫“×。10分 Hello.My name is Tom. I am six. I am a cute boy. I have a sister. She is eight. She is

14、 pretty. My father is strong and my mother is happy. I have a dog. Its one. Its black and white. It is my pet and my good friend. I like it very much.Oh! Where is my dog? Look! Its in mothers bag. 1.Tom is eight. 2.Tom s sister is pretty. 3.Toms dog is two. 4.Toms dog is black and yellow. 5.Toms dog

15、 is in mothers bag.*;第 5 頁聽力材料：一、聽錄音，選擇你所聽到的單詞，將其字母編號填在提到前的括 號里。10分 1.pencil-box 2. Orange 3.where 4.blue 5.purple 6. Crayon 7. yellow 8.IP142 9.82926584 10.behind 3、 聽錄音，請把下面的車牌補充完好。10分 1、P V 2 3 68 2、V G 3 9 54 3、X H 6 5 71 4、T L 5 8 27 5、F K 6 2 49 4 聽錄音，選擇你所聽到的句子，將其序號填在括號里。10分 1.Good morning! 2.

16、I have an orange. 3.Touch your head. 4. Lets colour the hat green. 5.The doll is under the chair. 四、聽句子，請在聽到的內(nèi)容下面畫橫線。10分 1、Lets colour the hat purple. 2、My robot is beside the table. 3、This plane is for you. 4、My telephone number is 82568290. 5、My friends Tom is five.5 聽錄音，根據(jù)問句選擇最適宜的答句，將序號填到括號里10分 1.Happy birthday.來源:ZXXK2. How old are you?3. Where is the crayon?4. Lets colour the eyes black.5. What colour is the hat?7、 聽錄音，請寫出Tom的物