第2章第3節(jié)鹵代烴學(xué)案

1、人教版高中化學(xué)教案【精品學(xué)案】第二章第三節(jié)鹵代烴課前預(yù)習(xí)學(xué)案一、預(yù)習(xí)目標(biāo)預(yù)習(xí)鹵代烴的分類(lèi)、主要物理性質(zhì)；通過(guò)溴乙烷的主要化學(xué)性質(zhì), 理解取代反應(yīng)和消去反應(yīng) , 并通過(guò)對(duì)二者的比較認(rèn)識(shí)反應(yīng)條件對(duì)化學(xué)反應(yīng)的影響；二、預(yù)習(xí)內(nèi)容1.定義：烴分子中的氫原子被_原子取代后生成的化合物。2.分類(lèi)按分子中鹵原子個(gè)數(shù)分：按所含鹵原子種類(lèi)分：按烴基種類(lèi)分：。3物理性質(zhì)常溫下 , 鹵代烴中除少數(shù)為外 , 大多為或.烴溶于水 , 大多數(shù)有機(jī)溶劑, 某些鹵代烴本身就是很好的有機(jī)溶劑.純凈的溴乙烷是（狀態(tài)），沸點(diǎn)38.4 ，密度比水，水，易溶于乙醇等多種有機(jī)溶劑.寫(xiě)出溴乙烷的結(jié)構(gòu)式、電子式、結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式分子式 :結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式 :

2、4化學(xué)性質(zhì)取代反應(yīng)：由于C-Br 鍵極性較強(qiáng)，易斷裂，溴原子易被其他原子或原子團(tuán)取代。溴乙烷與溶液發(fā)生取代反應(yīng).寫(xiě)出該化學(xué)方程式：消去反應(yīng)：定義：溴乙烷與溶液共熱 .寫(xiě)出化學(xué)方程式：。鹵代溶于思考：鹵代烴發(fā)生水解反應(yīng)和消去反應(yīng)的條件。三、提出疑惑同學(xué)們，通過(guò)你的自主學(xué)習(xí)，你還有哪些疑惑，請(qǐng)把它填在下面的表格中疑惑點(diǎn)疑惑內(nèi)容課內(nèi)探究學(xué)案一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1. 掌握溴乙烷的主要化學(xué)性質(zhì)，理解溴乙烷發(fā)生水解反應(yīng)的條件和所發(fā)生共價(jià)鍵的變化。2.通過(guò)鹵代烴發(fā)生消去反應(yīng)具備條件的分析及檢驗(yàn)鹵代烴中含有鹵元素的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)及操作，培養(yǎng)學(xué)生的思維能力、實(shí)驗(yàn)?zāi)芰蛯?shí)驗(yàn)?zāi)芰W(xué)習(xí)重難點(diǎn)：溴乙烷發(fā)生取代反應(yīng)和消去反應(yīng)的基本規(guī)律

3、。二、學(xué)習(xí)過(guò)程（一）檢驗(yàn)鹵代烴分子中鹵素的方法（ 1）實(shí)驗(yàn)原理NaOHR X + H 2O R OH+HXHX + NaOH= NaX+ H2OHNO3 + NaOH = NaNO 3 + H2OAgNO + NaX = AgX + NaNO33根據(jù)沉淀（ AgX）的顏色（白色、淺黃色、黃色）可確定鹵素（氯、溴、碘）（ 2）實(shí)驗(yàn)步驟A: 取少量鹵代烴；B: 加入氫氧化鈉水（醇）溶液；C: 加熱煮沸；D: 冷卻；E: 加入稀硝酸酸化；F: 加入硝酸銀溶液思考：加熱煮沸的目的：加入稀硝酸酸化的目的：思考： 1）是否每種鹵代烴都能發(fā)生消去反應(yīng)？請(qǐng)講出你的理由。2）能發(fā)生消去反應(yīng)的鹵代烴，其消去產(chǎn)物僅

4、為一種嗎？三、反思總結(jié)水解反應(yīng)消去反應(yīng)反應(yīng)物反應(yīng)條件生成產(chǎn)物結(jié)論能消去反應(yīng)的條件：四、當(dāng)堂檢測(cè)Cl1.下列鹵代烴中：CH 3CH 2Br 、 CH 3Cl 、 CH2=CHCl 、 CCl 4、ClClCH2 -CH2BrBr其中屬于鹵代芳香烴的有(填序號(hào)，下同)；屬于鹵代脂肪烴的有；屬于多鹵代烴的有；屬于溴代烴的有。2.下列分子式只表示一種物質(zhì)的是（）A 、 C3H6B、 C3H8C、 CF2Cl 2D 、C2F2Cl 23. 要檢驗(yàn)?zāi)充逡彝橹械匿逶?，正確的實(shí)驗(yàn)方法是（）A 加入氯水振蕩，觀察水層是否有棕紅色出現(xiàn)；C加入 NaOH 溶液共熱，然后加入稀HNO 3使溶液呈酸性，再滴入 AgN

5、O 3溶液，觀察有無(wú)淺黃色沉淀生成；D加入 NaOH 溶液共熱，冷卻后加入AgNO 3 溶液，觀察有無(wú)淺黃色沉淀生成4. 寫(xiě)出 2- 溴丁烷分別發(fā)生下列反應(yīng)后生成物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式。稀NaOH水溶液CH3CH CH 2CH3濃NaOHBr乙醇溶液，思考 ：C(CH 3)3CH 2Br 能否發(fā)生消去反應(yīng)？課后練習(xí)與提高1. 檢驗(yàn)溴乙烷中含有溴元素存在的實(shí)驗(yàn)步驟、操作和順序正確的是（加入 AgNO 3 溶液加入 NaOH 溶液加入適量HNO 3）加熱煮沸一段時(shí)間冷卻A 、B、C、D 、2.分子式為C4H9Cl的同分異構(gòu)體有（）A.1種B.2種C.3 種D.4種3， 3， 5， 5-四乙基庚烷發(fā)生取代反應(yīng)

6、時(shí)，可得到一氯代物的種數(shù)是（）A.1B. 2C. 3D. 44. 擬除蟲(chóng)菊酯是一類(lèi)高效、低毒、對(duì)昆蟲(chóng)具有強(qiáng)烈觸殺作用的殺蟲(chóng)劑，其中對(duì)光穩(wěn)定的溴氰酯的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式如下圖：下列對(duì)該化合物敘述正確的是A. 屬于芳香烴B.屬于鹵代烴C.在酸性條件下不水解D.在一定條件下可以發(fā)生加成反應(yīng)5. 氯乙烷與 NaOH水溶液共熱時(shí)，氯乙烷中斷裂的化學(xué)鍵是：（）A、C-CB、 C-ClC、 C-HD 、 C-Cl 及 C-H6.某氣態(tài)烴 1mol 跟 2mol 氯化氫加成，其產(chǎn)物又可被8mol 氯氣完全取代，該烴可能是A 丙烯B 1， 3-丁二烯C丙炔D 2-丁炔7.下列化合物中，既能發(fā)生消去反應(yīng)生成烯烴，又能發(fā)生水

7、解反應(yīng)的是（）A CH3ClB CH 3CHBr （ CH 2CH 3）C（ CH3） 3CCH 2BrD CH 3CH 2CH 2Br8. 有機(jī)物 CH 3 CHCHCl 能發(fā)生的反應(yīng)有（）取代反應(yīng)加成反應(yīng) 消去反應(yīng) 使溴的四氯化碳溶液褪色 聚合反應(yīng) 使酸性高錳酸鉀溶液褪色 w.w.w.k.s.5.u.c.o.mA 全部B 除外C除外D除、外9.按下列的路線制聚氯乙烯，不發(fā)生的反應(yīng)類(lèi)型是C 2H 5BrCHCH CHCH =CHCH ClCl=CHCl22222CH 2nClA 加成反應(yīng)B消去反應(yīng)C取代反應(yīng)D 加聚反應(yīng)10. 在實(shí)驗(yàn)室鑒定氯酸鉀晶體和1-氯丙烷中的氯元素， 現(xiàn)設(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn)操

8、作程序： 滴加 AgNO 3 溶液；加NaOH溶液；加熱；加催化劑MnO 2；加蒸餾水過(guò)濾后取濾液；過(guò)濾后取濾渣；用HNO 3 酸化。(1)鑒定氯酸鉀中氯元素的操作步驟是(2)鑒定 1-氯丙烷中氯元素的操作步驟是_( 填序號(hào) ) 。_( 填序號(hào) )。答案課前預(yù)習(xí)學(xué)案1 鹵素2 （1）一鹵代、二鹵代、多鹵代等（2）氯代烴、溴代烴、碘代烴等（3）飽和鹵代烴、不飽和鹵代烴和芳香鹵代烴。3.氣體、液體、固體、難、無(wú)色氣體、大、難、C2H 5Br 、 CH3CH2Br或C2H 5Br4. NaOH 的水溶液、有機(jī)化合物 (醇 /鹵代烴 )在一定條件下從一個(gè)分子中脫去一個(gè)或幾個(gè)小分子( 水/鹵代氫等 ),而生成不飽和 (含雙鍵或三鍵 )化合物的反應(yīng)， 叫消去反應(yīng)、 NaOH 的醇溶液、能消去反應(yīng)的條件：與鹵素原子相連的碳原子鄰位碳上必須有氫原子課內(nèi)探究學(xué)案：思考： 1、否，要看是否有臨位氫2、否，要看有幾種臨位氫反思總結(jié)取代消去反應(yīng)物CH3CH2BrCH3CH2Br反應(yīng)條件NaOH 水溶液，加熱NaOH 醇溶液，加熱生成物CH3CH