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1、數(shù)學(xué)教學(xué)課件三年級數(shù)學(xué)教學(xué)課件三年級教學(xué)內(nèi)容:新課標(biāo)蘇教版第六冊教材第12頁。學(xué)習(xí)目標(biāo):1、使學(xué)生理解并掌握整百數(shù)除以一位數(shù)的口算方法、三位數(shù)除以一位數(shù)的筆算方法(被除數(shù)首位夠除)。2、讓學(xué)生根據(jù)已有的除法知識經(jīng)驗(yàn),自主探索三位數(shù)除以一位數(shù)的口算以及筆算方法。3、在計算的過程中注意估算意識的培養(yǎng),注重驗(yàn)算,培養(yǎng)學(xué)生良好的作業(yè)習(xí)慣,提高計算的'正確率。教學(xué)重、難點(diǎn):理解算理,掌握三位數(shù)除以一位數(shù)的筆算方法。教學(xué)過程:一、學(xué)習(xí)例1:1、今天,我們一起去參觀一下養(yǎng)雞場。請把你看到的,用數(shù)學(xué)語言說一說。(圖上只能看到:整齊地排列著3排雞籠,還有3排雞蛋。)問:利用這些信息你能解決什么數(shù)學(xué)問題嗎

2、?補(bǔ)充信息:一共有600只雞?,F(xiàn)在你想知道什么問題?(平均每層有多少只?)2、你會解答嗎?說給同桌聽聽。交流:600÷3是什么意思?算的時候你是怎么想到200的?引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識:整百數(shù)除以一位數(shù),可以看成幾個百除以一位數(shù),這樣就相當(dāng)于是在算一位數(shù)除以一位數(shù),只是在后面別忘了加兩個“0”,這樣算可以使計算更快。)二、學(xué)習(xí)例2:1、出示:這些雞2天共生產(chǎn)雞蛋986個,平均每天產(chǎn)多少個?2、讀信息后,一起列出算式,指名說說為什么要用除法。板書:986÷2第一步:估計現(xiàn)在根據(jù)這個算式,你再來估計一下600雞平均每天下多少蛋?并說明理由。第二步:豎式計算。板書豎式(略)問:這里的被除數(shù)

3、是三位數(shù),你認(rèn)為該怎么算?(先算百位上的9除以2)問:4寫在哪里?為什么?強(qiáng)調(diào):9個百除以2,得到的是4個百,所以4要寫在百位上。你會接著算嗎?學(xué)生自己完成在書上。做完后,同桌互相檢查。請學(xué)生說說你有沒有發(fā)現(xiàn)自己或是同桌的錯誤的地方?請大家一起說說道理。3、驗(yàn)算。請大家寫出驗(yàn)算的豎式。指出:要養(yǎng)成驗(yàn)算的好習(xí)慣。小結(jié):觀察黑板上的除法豎式,你覺得和我們上學(xué)期學(xué)的有不同的地方嗎?(特別長)問:怎么會特別長的啊?(這學(xué)期學(xué)的除法是三位數(shù)除以一位數(shù),在用豎式計算的時候要分三步除:百位、十位、個位。)而且在算之前,先要估計得數(shù)可能是幾百多,算之后還要驗(yàn)算自己的得數(shù)是否正確。這樣才能提高我們的計算正確率。三、鞏固練習(xí):1、完成書上的第2頁第2題。練習(xí)前問:這4道題有什么不同的地方嗎?提醒學(xué)生:這些“”是提醒大家注意寫數(shù)的時候要寫對位置,不能不按規(guī)矩,該在什么位置就只能寫在什么位置,你能做到嗎?請大家認(rèn)真完成再交流。2、討論第5題:先讓學(xué)生自己讀題,讀完了問:你能解答嗎?試試看。把你的想法與你座位周圍的同學(xué)交流一下,你們的解答方法一樣嗎?結(jié)論

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