八年級(jí)物理第九章第2節(jié)《液體的壓強(qiáng)》第二課時(shí)

1、真誠(chéng)為您提供優(yōu)質(zhì)參考資料，若有不當(dāng)之處，請(qǐng)指正。第2節(jié) 液體的壓強(qiáng)（第二課時(shí)）【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)與技能 :1、理解液體壓強(qiáng)的計(jì)算公式的推導(dǎo)。2、會(huì)用液體壓強(qiáng)的計(jì)算公式解決相關(guān)問(wèn)題3、認(rèn)識(shí)液體壓強(qiáng)的實(shí)際應(yīng)用連通器，了解生活和生產(chǎn)中形形色色的連通器。 過(guò)程與方法 :1、通過(guò)對(duì)理想模型的觀察，推導(dǎo)出液體壓強(qiáng)的計(jì)算公式2、通過(guò)對(duì)生活的觀察認(rèn)識(shí)連通器。 情感、態(tài)度與價(jià)值觀 :1、 在觀察實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)態(tài)度。 2、 密切聯(lián)系實(shí)際，提高科學(xué)技術(shù)應(yīng)用于日常生活和社會(huì)的意識(shí)。 3、 鼓勵(lì)學(xué)生積極參與探究活動(dòng)?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】液體壓強(qiáng)的計(jì)算公式，連通器的特點(diǎn)【教學(xué)難點(diǎn)】用液體壓強(qiáng)的計(jì)算公式解決相關(guān)問(wèn)題，從實(shí)

2、踐生活中找到連通器的應(yīng)用【教學(xué)器具】一組連通器 課件【教學(xué)內(nèi)容及過(guò)程】引入新課：1什么叫壓強(qiáng)?寫出壓強(qiáng)大小的計(jì)算公式2壓強(qiáng)的單位是什么?15Pa表示什么意思?那么液體的壓強(qiáng)又是如何計(jì)算的呢？講授新課:思路：設(shè)想在液面下有一深度為h、截面積為s的液柱。計(jì)算這段液柱產(chǎn)生的壓強(qiáng)，就能得到液體內(nèi)部深度為h處的壓強(qiáng)公式 液體壓強(qiáng)公式的推導(dǎo)科學(xué)方法：模型法分析液柱的體積為V=Sh液體的密度為液， 液柱的質(zhì)量為m= 液V液柱對(duì)底面的壓力為F=G=mg=液Vg=液Shg水柱對(duì)其底面的壓強(qiáng)為p= F/S = 液S hg/S=液g h一、液體壓強(qiáng)公式：1、 P=液g h2、變形公式：注意：（1）各物理量單位P液體

3、的壓強(qiáng)Pa液體的密度kg/m3g常數(shù) N/kgh液體的深度 m(米） （2）液體的壓強(qiáng)只跟液體的深度和密度有關(guān)，跟容器的形狀和液體的質(zhì)量、體積等因素?zé)o關(guān)。 深度的處理：深度是以液面為起點(diǎn)，液體中某點(diǎn)到液面的豎直距離。（3） P=液g h只是用于液體及質(zhì)地均勻形狀規(guī)則的實(shí)心柱體對(duì)水平面的壓強(qiáng) P=F/S對(duì)固體、液體、氣體普遍適用 （4） 對(duì)液體產(chǎn)生的壓力、壓強(qiáng)，弄清壓強(qiáng)是關(guān)鍵，一般先求P液，（P=液g h）再求壓力F（F=PS）. 對(duì)固體產(chǎn)生的壓力、壓強(qiáng)，弄清壓力是關(guān)鍵，一般先求F，再求壓強(qiáng)P（P=PF/S）課堂練習(xí) 例題：有一水池，水深10，在距池底2m處有一物體，求物體所受水的壓強(qiáng)是多少？展

4、示圖片，請(qǐng)同學(xué)們找出共同點(diǎn)：二、連通器1、連通器：上端開口，下部相連通的容器叫連通器。2、原理：連通器里如果只有一種液體，在液體不流動(dòng)的情況下，各容器的液面總保持相平。3、觀察圖片，回答為什么連通器內(nèi)的液面總是相平的？在連通器中，設(shè)想在容器連通的部分有一“液片AB”。 當(dāng)容器內(nèi)的液體靜止時(shí)，這個(gè)“液片”也是靜止的。說(shuō)明“液片兩個(gè)側(cè)面受到的壓力 ，壓強(qiáng)也 。根據(jù)液體的壓強(qiáng)特點(diǎn)，你能否說(shuō)明左右兩管中液體的液面高度必定相同？4、連通器中液面高度相同的條件（1）連通器中只有一種液體（2）液體不流動(dòng)（3）各部分直接與大氣接觸5、連通器各容器液面高度相同，與每個(gè)容器的粗細(xì)形狀等無(wú)關(guān)6、連通器的應(yīng)用（1）過(guò)

5、路涵洞某村計(jì)劃修建一條水渠，水渠必須高出地面1米，才能把水送到遠(yuǎn)處的一塊地勢(shì)比較高的田地里，可是這條水渠又必須橫穿一條公路。請(qǐng)你幫助想個(gè)辦法，怎樣才能使水既能穿過(guò)公路，又不影響交通呢？（2）船閘介紹三峽水利工程：為什么我們要把長(zhǎng)江攔起來(lái)？當(dāng)長(zhǎng)江攔壩之后會(huì)出現(xiàn)什么難題？讓同學(xué)先閱讀課本船如何從上游行到下游的，然后起來(lái)敘述船又是如何從下游行到上游的。（3）茶壺、鍋爐水位計(jì)，牛飲水裝置，洗手池等。想想做做用手堵住連通器的一個(gè)容器口，向另外容器中里倒水。水靜止時(shí)，各容器中水面并不相平。幾個(gè)容器的底部雖然相通，也不能叫連通器只有當(dāng)移開手指，水靜止時(shí)，各容器中水面才能相平 三、液體壓強(qiáng)的傳遞、帕斯卡原理：

6、加在密閉液體上的壓強(qiáng)，能夠大小不變地被液體向個(gè)方向傳遞。、帕斯卡原理是許多液壓系統(tǒng)和液壓機(jī)的工作基礎(chǔ)。因?yàn)閴簭?qiáng)不變p1=p2又因?yàn)閜1=F1/S1,p2=F2/S2,所以F1/S1=F2/S2因?yàn)镾1<S2, 所以F1<F2。隨堂練習(xí)：1、在洪水季節(jié)，河水中的含沙量增大時(shí)，河水對(duì)攔河壩的壓強(qiáng)將有何變化？為什么？2、探究：下表是小陽(yáng)同學(xué)在做“研究液體的壓強(qiáng)”實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)：序號(hào)液體深度/cm橡皮膜方向壓強(qiáng)計(jì)左右液面差/cm1水3朝上2.823朝上2.833朝側(cè)面2.846朝上5.859朝上8.46鹽水9朝上9.2根據(jù)上表中的數(shù)據(jù)：（1）比較序號(hào)為的三組數(shù)據(jù)可得結(jié)論：液體的壓強(qiáng)隨深度增

7、加而增大；（2）較序號(hào)為1、2、3的三組數(shù)據(jù)可得出結(jié)論（3）比較序號(hào)為5、6的兩組數(shù)據(jù)可得出的結(jié)論【教學(xué)札記】【課堂小結(jié)】【布置作業(yè)】作業(yè)本1、杯子中裝有120g水，水深10cm，當(dāng)杯子底面積為10cm2時(shí)，杯子底受到壓強(qiáng)為多少？杯子底受到壓力為多少？ 2、 桶內(nèi)裝有1.6m深的酒精，在距桶底0.1m處有一個(gè)小孔，用塞子塞上，求酒精對(duì)塞子的壓強(qiáng)，如果桶底面積是 0.25 ，求酒精對(duì)桶底的壓力 。配套練習(xí)與檢測(cè)【板書設(shè)計(jì)】 第2節(jié) 液體的壓強(qiáng)（第二課時(shí)）一、液體壓強(qiáng)公式：1、 P=液g h2、變形公式：注意：二、連通器1、連通器：上端開口，下部相連通的容器叫連通器。2、原理：連通器里如果只有一種液體，在液體不流動(dòng)的情況下，各容器的液面總保持相平。3、觀察圖片，回答為什么連通器內(nèi)的液面總是相平的？4、連通器中液面高度相同的條件（1）連通器中只有一種液體（2）液體不流動(dòng)（3）各部分直接與大