2015年小學音樂教學計劃總結

1、2015年小學音樂教學計劃總結一、指導思想全面貫徹黨的教育方針，使學生在德、智、體、美 諸方面全面發(fā)展，音樂課是美育教育的一部分，要著重培養(yǎng)學生在歌 唱和感受音樂的能力，通過音樂的藝術形象，培養(yǎng)學生的遠大理想， 陶冶情操，啟迪情操，啟迪智慧，促進孩子們身心健康的發(fā)展，促進 社會主義精神文明建設，為選就一代社會主義新人發(fā)揮重要作用。二、教學任務1、學會課本上的全部歌曲，通過歌曲的演唱，使學 生更加愛祖國、愛人民、愛勞動、愛學習、愛科學、愛科學、愛大自 然、愛生活。2、學會如下讀譜知識：弱起小節(jié)、速度記號、跨小節(jié)的切分音。3、認真完成課后的綜合訓練， 通過練習逐漸提高學生的創(chuàng)作旋律、 填寫旋律的能

2、力，并逐漸學會辨別三和弦的和諧是否。4、上好欣賞課，通過欣賞，擴大學生的視野，以音樂的藝術形象 有力的感染和鼓舞學生。在上好欣賞課的同時， 認真介紹民族樂器的吹管樂器和打擊樂器， 提高學生的民族自尊心和自豪感，還要介紹世界著名音樂家莫扎特和 冼星海的生平事跡，學習他們頑強拼搏的奮斗精神。三、教學重點、難點分析教學重點：以審美體驗為核心，提高學 生的審美能力，發(fā)展創(chuàng)造思維。教學難點：審美情操的培養(yǎng)，實踐能力的培養(yǎng)，培養(yǎng)學生的創(chuàng)造 精神和合作精神的能力。四、學情分析：1、二、三年級的歌曲都是單聲部歌曲，唱二聲部 歌曲比較困難， 兩個聲部分別唱效果都不錯， 而合在一起難協(xié)調統(tǒng)一。因此，要加強練習。2

3、、在唱歌、視唱和聽音練習方面， 大部分同學都有了一定的基礎， 但每班還有四五個音樂上的后進生五音不全，我們要多給這些同學一 些關心和愛心，使他們盡快的喜歡起音樂來，讓他們高興起來，盡快 脫掉樂盲的帽子。3、在欣賞方面，大多數(shù)學生圖個熱鬧，而對曲目的主旋律不熟悉 或知之甚少，學生不知道音樂美在哪，就很難激發(fā)學生欣賞音樂的情 緒，達不到預期的目的。因此，需要學生先熟悉旋律，再做欣賞。五、工作措施1、認真?zhèn)湔n，認真學習音樂教學大綱，全面了解本 學期的教學任務，備教材、備學生、備教法，教學目標明確，重難點 突出。2、認真上課，課堂使教師完成教學任務的主要陣地，提高課堂教 學質量是完成教學任務的主要手段

4、，課堂教學力求思路清晰，結構嚴 謹，符合學生的認識規(guī)律，教學生動形象，激發(fā)學生的學習興趣。3、積極參加組里的教研活動，多聽同行老師們的課，吸取他們的 長處，不斷提高自己的業(yè)務和教學能力。4、積極大膽的使用現(xiàn)代化的電教設備，加大教學容量，提高課堂 教學效果。5、密切聯(lián)系學生，經常征求學生對老師的意見，不斷改進教法，提高教學效果，爭取大面積的豐收。六、教材分析本學期教材的知識結構體系分析和技能訓練要求。本冊教材內容有：共分為六個單元，每個單元包括感受音樂，表 現(xiàn)音樂，創(chuàng)造音樂以及學習和音樂文化的廣闊天地等內容，這些內容 均有機的聯(lián)系。本學期教學內容包括唱歌、欣賞、器樂、律動、創(chuàng)編等。要求如下 -唱

5、歌：學習用正確的口形歌唱，咬字吐字清晰。學習正確的呼吸及連音演唱方法，能夠很好的表現(xiàn)歌曲的情感。 欣賞：欣賞優(yōu)秀的歌曲、樂曲、民歌、民間歌舞、民間器樂曲，感受音樂的不同情緒。器樂：認識各種打擊樂器，并學會正確的演奏方法，逐漸培養(yǎng)兒 童的音樂創(chuàng)造力和協(xié)作能力。律動：要求學生配合音樂，跟老師示范，在技能訓練上，注意培 養(yǎng)學生的音樂感受力。小學音樂教學總結時光飛逝，轉眼在學校工作已有兩年了，現(xiàn)將 這一學期的教學工作總結如下， 以便今后更好地開展工作， 彌補不足， 精益求精。一、課堂教學：堅持以審美教育為核心，注重培養(yǎng)學生對音樂的 興趣、愛好及情感。努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學生對美

6、的愛好與追求注重以學生為主體，讓學生在愉快的音樂實踐活動（聽、看、唱, 討論、聯(lián)想、想象及律動）中，主動地去發(fā)現(xiàn)、去探究，去感受音樂、 理解音樂、表現(xiàn)音樂，并在一定基礎上創(chuàng)造音樂。不足之處是側重了情感、興趣的培養(yǎng)，稍微忽略了對學生樂理知 識的傳授。畢竟三者是相互作用、相互促進的。掌握了樂理知識才能更深層次地感受、理解音樂。二、課堂管理：為了使學生能輕松、愉快地上音樂課，多用鼓勵 的方式使學生表現(xiàn)出良好的品質。努力做到用好的設計抓住學生的注意力。對于破壞課堂秩序的行為也進行了善意的批評與糾正。不足之處是對于學生的一些擾亂課堂的行為批評力度不夠?？傄詾閷W生不是惡意，只是不成熟的表現(xiàn)。所以給他們的環(huán)

7、境較為寬松。致使他們不能真正認識到自己的錯誤而有恃無恐。因此，今后應特別注意賞罰分明、把握尺度。還有，幽默力量運用不夠。三、課外興趣活動：為了更好地培養(yǎng)學生對音樂的興趣，按學校 的計劃，在學生中挑選對音樂喜愛的學生。興趣小組的成員基本上是自愿報名參加的。不收任何費用。周一至五的下午活動課時間進行活動。這學期我還組織了學校慶祝元旦文藝活動，均獲得很好的成績。四、考試：為了是音樂考試不流于老套、死板，使學生能更自然 地表現(xiàn)音樂，表達自己對音樂的理解，也為了讓我對每位學生有個基 本的了解，這學期的音樂考試我采用了：讓學生選擇一種表演方式， 即唱、奏、舞等來表現(xiàn)。五、其他：我經常利用休息時間去自費收集各種音樂文化資料， 以便讓學生能多聽、多看、多接觸優(yōu)秀的作品，從而增長見識，并獲 得更多美的感悟。要是條件允許的話，還讓學生適當?shù)亟佑|一下電腦音樂。此外，我還很注意自身的學習。女口：參加縣里的音樂教研活動；練習專業(yè)技能；閱讀一些音樂、 教育、文化等方面的報刊、雜志；上英特網(wǎng)里