幼兒園大班繪畫活動教案來自草原的客人_第1頁
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文檔簡介

教學資料參考范本幼兒園大班繪畫活動教案來自草原的客人撰寫人： _部門： _時間： _1 / 3活動目標：1、知道蒙古族是我國的少數(shù)民族，了解我國是一個多民族國家。2、通過觀看音像資料和圖片，了解蒙古族的民俗文化。3、對蒙古族產(chǎn)生好奇感。樂意隨著音樂表演蒙古舞蹈。活動準備：1、收集關(guān)于蒙古族風情的影像資料。2、中國地圖一張。3、蒙古音樂舞蹈小小騎兵?；顒舆^程：1、播放蒙古族影像資料，讓幼兒初步了解蒙古族的民族文化。（1）教師：剛才你們看到了什么？你知道他們是哪個民族的人嗎？（2）他們穿的衣服是怎樣的？他們住的房子又是怎樣的？他們是怎樣生活的？他們說的話和我們一樣嗎？他們說的話和我們一樣嗎？（3）引導幼兒學習一句蒙語，例如：“你好”。2、分段欣賞，進一步感知蒙古族的風土人情。（1）歌曲欣賞。（2）欣賞蒙古族的民族舞蹈。（3）了解蒙古包。教師：蒙古族住在哪里？蒙古包是什么樣子的？3、出示圖片，進一步感知蒙古族的民俗風情。（1）教師（出示食物圖片）：你知道蒙古人喜歡吃什么？認識酥油、奶酪等。2 / 3（2）教師（出示馬頭琴）：你知道這是什么嗎？它由什么用？（3）讓幼兒欣賞一段馬頭琴的彈奏的音樂，讓幼兒感知馬頭琴悠揚的琴聲。4、知道蒙古族是我國的少數(shù)民族之一。（1）教師出示地圖，找出內(nèi)蒙古的位置，并貼上標志。（2）啟發(fā)并引導講述自己知道的民族，教師總結(jié)。5、音樂舞蹈：

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