幼兒園大班綜合活動(dòng)：美味大螃蟹

1、教學(xué)資料參考范本幼兒園大班綜合活動(dòng)：美味大螃蟹撰寫人： _部門： _時(shí)間： _1 / 4【設(shè)計(jì)思路】美味大螃蟹是我們崇明島的特產(chǎn)。隨著現(xiàn)代養(yǎng)殖技術(shù)的逐步普及，在金秋十月，這個(gè)花黃蟹肥的時(shí)令，美味的螃蟹自然就成了孩子們好奇、探究的東西。孩子們常常問(wèn)：“螃蟹為什么會(huì)吐泡泡？”“為什么會(huì)橫著走？”綱要指出：要培養(yǎng)幼兒對(duì)周圍事物、現(xiàn)象感興趣，有好奇心和求知欲。在幼兒已具有的相關(guān)知識(shí)的基礎(chǔ)上產(chǎn)生了有關(guān)螃蟹的主題活動(dòng)。我們從參觀現(xiàn)代化的大型養(yǎng)殖場(chǎng)開始，讓孩子在廣闊的自然空間、里尋找自己所需要的答案。因此，本次活動(dòng)的環(huán)境創(chuàng)設(shè)和環(huán)節(jié)設(shè)置充分考慮本班孩子的認(rèn)知特點(diǎn)和原有學(xué)習(xí)能力，力求體現(xiàn)孩子在活動(dòng)中的自主性和主

2、體性，通過(guò)調(diào)動(dòng)幼兒的各種感官來(lái)培養(yǎng)幼兒的觀察力、思維力和語(yǔ)言的組織概括能力，激發(fā)幼兒的內(nèi)在情感?；顒?dòng)一：【活動(dòng)目標(biāo)】1、了解螃蟹的外形特征和基本的生活習(xí)性，知道螃蟹是我們崇明的特產(chǎn)。2、培養(yǎng)幼兒的觀察能力和語(yǔ)言表達(dá)能力?！净顒?dòng)準(zhǔn)備】錄象資料、螃蟹、【活動(dòng)過(guò)程】一、觀看錄象，激發(fā)興趣，引起回憶師生共同觀看參觀螃蟹養(yǎng)殖場(chǎng)的具體情景：一起捉螃蟹的快樂(lè)場(chǎng)面、聽叔叔阿姨介紹螃蟹的生長(zhǎng)過(guò)程和養(yǎng)殖方法。二、觀察講述2 / 41、幼兒觀察，尋找特征教師提出觀察要求并參與幼兒討論：我們一起來(lái)看看螃蟹長(zhǎng)得什么樣？2、幼兒交流講述：螃蟹的外形特征和生活習(xí)性。教師小結(jié)：螃蟹的身體是青灰色的，頭頂上有兩只突出的小眼睛，

3、它有一對(duì)大螯和四對(duì)足。雌蟹的蟹臍是半圓形的，雄蟹的蟹臍是三角形的。螃蟹走路是橫著走的。它是我們崇明的特產(chǎn)。3、模仿表演：師生共同模仿螃蟹走路的樣子，激發(fā)幼兒的表演欲望。活動(dòng)二：【活動(dòng)目標(biāo)】1、在了解螃蟹特征的基礎(chǔ)上，嘗試運(yùn)用多種方式為螃蟹設(shè)計(jì)宣傳廣告。2、培養(yǎng)幼兒的口語(yǔ)表達(dá)能力，萌發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)的情感。【活動(dòng)準(zhǔn)備】幼兒人手一只煮熟的螃蟹、濕毛巾、小紙盤【活動(dòng)過(guò)程】一、品嘗螃蟹1、引導(dǎo)幼兒根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行討論和交流。幼兒回憶以往螃蟹的不同燒法、吃法和鮮美的味道。2、幼兒品嘗，自由交流各自的感受。二、設(shè)計(jì)廣告3 / 41、螃蟹營(yíng)養(yǎng)豐富、味道鮮美，它是我們崇明的特產(chǎn)。可是，還有許多人不知道我們崇明有這么好的東西呢！我們想什么辦法讓他們知道呢？2、幼兒講述各自不同的設(shè)想。（電話、寫信、登報(bào)紙、看電視等等）師針對(duì)幼兒的回答進(jìn)行簡(jiǎn)單小結(jié)和肯定。3、幼兒自由結(jié)伴討論或構(gòu)思。師提出設(shè)計(jì)要求：我們可以用各種方法來(lái)宣傳我們崇明的大螃蟹，要用最簡(jiǎn)單的話把螃蟹的特征表達(dá)出來(lái)，讓大家一看就喜歡上我們的大螃蟹好嗎？4、請(qǐng)幼兒介紹自己設(shè)計(jì)的廣告。鼓勵(lì)幼兒在集體面前大膽展示自己設(shè)計(jì)的廣告，講述時(shí)要求語(yǔ)句完整簡(jiǎn)練，肯定有創(chuàng)新意識(shí)的幼兒。結(jié)束語(yǔ)：今天小朋友都做了一回