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1、教學(xué)資料參考范本幼兒園小班戶外體育活動:小螞蟻過河撰寫人: _部門: _時間: _1 / 3活動目標:1. 在手膝著地爬的游戲中,平穩(wěn)地控制自己的身體。2. 喜歡參加體育活動,感受體育活動的樂趣?;顒訙蕚洌?. 經(jīng)驗準備:有幼兒手膝著地爬的經(jīng)驗。2. 物質(zhì)準備:寬窄不同的爬墊、大小不同的沙包若干。場地布置圖:活動過程:1. 開始部分以游戲的口吻引發(fā)幼兒游戲的興趣。教師扮演螞蟻媽媽帶領(lǐng) " 螞蟻寶寶 " (幼兒)爬到螞蟻洞里做睡覺狀,然后說: " 螞蟻寶寶們,天亮了,我們爬出來做游戲吧! " (幼兒依次爬出 " 螞蟻洞 " )請幼兒說一
2、說螞蟻是什么樣子的。 ( 爬來爬去、搬東西 ) 引導(dǎo)幼兒學(xué)一學(xué)小螞蟻的動作。2. 基本部分( 1)利用情景進行游戲。" 螞蟻媽媽 " 說: " 孩子們,我們一起去散步吧。瞧,這里有一條又寬又深的河。咦?對岸是什么啊?聞起來可真香??!小螞蟻想不想把豆子運回家??? "" 可是這條河又寬又深,我們怎么過河呢? " 請幼兒自己想辦法,說出自己的想法。 " 這里有一座小橋(爬墊)可以幫你們過河。請你們每次搬一顆豆子,看看誰能又快又安全地回到媽媽身邊。"幼兒可以根據(jù)自己的能力選擇路徑。教師隨機指導(dǎo)幼兒動作完成情況。(2)分享交
3、流教師說: " 小螞蟻真聰明,你們是怎么掌握平衡,讓自己不掉到河里的?"" 有的小螞蟻搬回來的豆子又大又香,可是有2 / 3豆子大,小螞蟻不小心把大豆子掉到河里去了,怎么才能不讓大豆子掉到河里呢? "" 你剛才是怎樣搬豆子的?你覺得哪種辦法最好?" ( 3)再次游戲請幼兒再次游戲,驗證自己的好方法,同時充分感受游戲帶來的快樂。能力強的幼兒可以運多次。3. 結(jié)束部分:幼兒放松練習(xí):師: " 我們搬回了這么多豆子,真高興,我們一起來慶祝一下吧。" 幼兒跟著老師做各種簡單動作。(三)自由活動:活動材料:小車、皮球、沙包、動
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