《20以內(nèi)的進(jìn)位加法》同步試題_第1頁
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1、精品試卷20以內(nèi)的進(jìn)位加法同步試題北京教育學(xué)院宣武分院李燕燕-、看圖圈一圈，算一算（一）10（二）0急愚愚愚 QdDg0000 QQ 烈9+8 =口A1 f（三）10J «'口 （四）Sfi S9S*6 + = II （五） 口口二口 口考查目的：考查學(xué)生對“湊十法”的理解和運用。答案：（一）3 和 13（二）7 和 17（三）2、2、10 和 12（四）3、3、10 和 13（五）6+5=11解析：通過動筆圈一圈、畫一畫，使學(xué)生理解“見 9想1湊成十，見8想2湊成十、見7想3湊成十， 見6想4湊成十"，鞏固用湊十法計算8、7、6加幾的計算方法。二、算一算（一）在。

2、里填上合適的數(shù)。9 + 2 =二A10; + <?=10（四）括號里應(yīng)該填幾。()+5=134+（）=115+（）=14（）+8=11）+6=15（五）排名次考查目的：考查學(xué)生運用“湊十法”進(jìn)行計算的情況。答案：（一）5和151和116 和16（二）13、10、17、12、7、9、10、16、14、11（三）11、17、12、14、13、17、18、15（四）7、9、3、8、9（五）小象、小兔、小猴10解析：通過分解圖的練習(xí)，加深學(xué)生對“湊十法”方法的掌握，即拆小數(shù)，湊大數(shù)的方法，轉(zhuǎn)化成 加幾進(jìn)行計算。三、解決問題（一）根據(jù)算式結(jié)果送到相應(yīng)的房子I -.K隹3（垣（并限I國也：弋&quo

3、t;4 £歿（二）解決下面問題。考查目的：考查學(xué)生運用整體部分的關(guān)系解決問題。答案：（一）（二）14、3（三）11、15、13、8解析：通過這組題的訓(xùn)練，讓學(xué)生理解并能運用整體部分的關(guān)系解決問題。四、動腦筋想一想。（一）算式中的小動物代表幾？（二）在里填上或“=7+8 。1216+ 614177+6 1,17+610+6C9+376+97+9115考查目的：考查學(xué)生靈活運用知識，解決問題的能力。考查學(xué)生掌握9、8、7、6加幾的計算方法和比較大小的策略和方法。答案：（一）代表（8）, 代表（6）（二） > > < >=>=>解析：（一）要知道代表幾，首先要求出代表的數(shù)。因此解決此題不僅需要學(xué)生掌握相關(guān)的進(jìn)位加法，還要判斷出解決問題的先后次序。借助此題，

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