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文檔簡介

1、教學(xué)資料參考范本幼兒園小班區(qū)域活動(dòng)設(shè)計(jì)三則撰寫人： _部門： _時(shí)間： _1 / 4活動(dòng)一擺扣子一、操作目標(biāo)：1、喜歡參加游戲活動(dòng) , 愿意動(dòng)手進(jìn)行操作。2、能根據(jù)不同的數(shù)字進(jìn)行擺放鈕扣。3、學(xué)習(xí)一一對應(yīng)。二、操作材料：自制衣服，鈕扣， 14 的數(shù)字卡片。三、操作層次：第一層次：幼兒自由探索玩扣子，培養(yǎng)對數(shù)字的感興趣并認(rèn)識不同的數(shù)字。第二層次：學(xué)習(xí)一一對應(yīng)。利用教師提出的材料進(jìn)行擺放，初步學(xué)習(xí)一一對應(yīng)。第三層次：根據(jù)自己的意愿在衣服上擺放鈕扣，并根據(jù)鈕扣的數(shù)量尋找相應(yīng)的數(shù)字。四、指導(dǎo)建議：1、活動(dòng)初期到在數(shù)字的后面畫上圓點(diǎn)，幫助幼兒理解認(rèn)識數(shù)字。2、鼓勵(lì)幼兒在活動(dòng)中進(jìn)行合作游戲?；顒?dòng)二給衣服夾

2、夾子操作目標(biāo)：嘗試使用各種夾子，積累生活經(jīng)驗(yàn)。操作材料：2 / 4用硬紙制成的衣服、褲子，塑料夾子，木頭夾子，不銹鋼夾子若干。操作層次：第一層次：能夠打開塑料夾，隨意地夾在衣服上。第二層次：能夠根據(jù)塑料夾子的顏色分類，給衣服夾夾子。第三層次：能夠把木頭夾子夾在衣服上。第四層次：能夠把不銹鋼夾子夾在衣服上。操作說明：幼兒任意選擇一件衣服或褲子，從筐中取出各種夾子，打開夾口夾在衣服（褲子）上面。指導(dǎo)建議：1、引導(dǎo)幼兒根據(jù)自己的手部肌肉能力選擇適合的方法打開夾口。2、在幼兒學(xué)會(huì)夾夾子后，引導(dǎo)其根據(jù)夾子的顏色分類給衣服（褲子）夾夾子?；顒?dòng)三磁力碰碰樂活動(dòng)目標(biāo)：1、感知磁鐵具有磁性，可以吸起鐵制品。2、探索運(yùn)用磁鐵的磁性吸起物體。3、感知磁鐵越多磁性越大。材料提供：1、綿、木棒、竹子、鐵絲、螺絲等若干。2、大小不同的磁鐵若干。指導(dǎo)建議：第一層次，通過操作感知鐵制品物體能被磁鐵吸引。3 / 4第二層次，探索非鐵制物體，通過鐵絲的輔助（如：綁上鐵絲）也

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