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1、教學(xué)資料參考范本幼兒園小班半日活動(dòng)計(jì)劃教案撰寫人: _部門: _時(shí)間: _1 / 5指導(dǎo)思想:創(chuàng)設(shè)積極、寬松的環(huán)境,幫助幼兒愉快地投入各項(xiàng)活動(dòng)中,體驗(yàn)在集體中的快樂。目標(biāo):1、通過參加各類活動(dòng),讓幼兒擁有一份愉快的心情。2 、引導(dǎo)幼兒在老師的指導(dǎo)下嘗試、探索一些事情,并能用語(yǔ)言表達(dá)自己的發(fā)現(xiàn)。3 、激發(fā)幼兒參加各種活動(dòng)的樂趣。半日計(jì)劃:一、來園:晨間活動(dòng)、生活活動(dòng)、早操(一)晨間活動(dòng):1、內(nèi)容:哈哈樂園及自制運(yùn)動(dòng)器械。2、環(huán)境創(chuàng)設(shè):將運(yùn)動(dòng)器械放置在玩水池邊,便于幼兒選擇、取放。3、觀察:幼兒在活動(dòng)中對(duì)運(yùn)動(dòng)器械操作的興趣、及時(shí)調(diào)整內(nèi)容。4、交流:根據(jù)幼兒活動(dòng)情況、師生商量新玩法,開展簡(jiǎn)單的游戲及
2、競(jìng)賽活動(dòng)。(二)生活:1、環(huán)境創(chuàng)設(shè):創(chuàng)設(shè)便于幼兒自理生活的環(huán)境,物品便于幼兒取放。2、觀察:幼兒喝豆?jié){、點(diǎn)心的情況,鼓勵(lì)幼兒高高興興用完自己的一份點(diǎn)心。3、提醒和幫助幼兒用紙巾擦鼻涕。(三)早操1、環(huán)境:提醒幼兒注意上下臺(tái)階時(shí)的安全。2 / 52、觀察幼兒的早操情況,及時(shí)表?yè)P(yáng)認(rèn)真做操的孩子。二、科學(xué)活動(dòng)有趣的紙船執(zhí)教者:錢麟(一)活動(dòng)目標(biāo):1、喜歡操作,體驗(yàn)操作的快樂。2、初步了解不同的紙產(chǎn)生的吸水速度不同。3、樂意用語(yǔ)言表達(dá)自己的發(fā)現(xiàn)。(二)活動(dòng)準(zhǔn)備1、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:( 1)已認(rèn)識(shí)皺紙、蠟光紙等多種紙。(2)已學(xué)會(huì)折雙體船。2、材料準(zhǔn)備:( 1)各種質(zhì)地的紙已折好的紙船。(2)盆、抹布。(三)活
3、動(dòng)過程:1、引出課題,激發(fā)興趣。(1)出示兩只紙船,引導(dǎo)幼兒觀察紙船分別是用什么紙折的。(2)預(yù)測(cè)兩只紙船同時(shí)放在水面上,會(huì)怎么樣?2、幼兒第一次實(shí)驗(yàn),并表達(dá)實(shí)驗(yàn)中綠色皺紙折的船先沉。3、尋找原因:為什么皺紙折的船先沉?通過兩張紙寶寶示意圖,了解紙的間隙大,吸水就快,反之,則慢。4、幼兒再次操作,發(fā)現(xiàn)報(bào)紙、蠟光紙、餐巾紙等不同紙產(chǎn)生的吸水速度不同。三、健康活動(dòng)小刺猬背果子執(zhí)教者:朱黎黎(一)活動(dòng)目標(biāo):1、樂意參與活動(dòng),體驗(yàn)活動(dòng)的樂趣。3 / 52、練習(xí)手膝著地向前爬、側(cè)身滾等動(dòng)作,增強(qiáng)身體的協(xié)調(diào)性。(二)活動(dòng)準(zhǔn)備:1、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:了解小刺猬的生活習(xí)性。2、材料準(zhǔn)備:( 1)紅色尼龍搭扣剪成“果子
4、”若干長(zhǎng)在三棵數(shù)上、“山洞”、“山坡”。(2)錄音機(jī)、磁帶、刺猬胸飾同師生人數(shù)。(三)活動(dòng)過程:1、開始部分“刺猬姐姐”帶著“小刺猬”爬到空地上曬太陽(yáng),做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)。2、基本部分(1)練習(xí)手膝著地向前爬要求:雙手雙膝都著地向前爬行。(2)練習(xí)側(cè)身滾要求:雙腳并攏,全身直直地向側(cè)翻滾。(3)游戲小刺猬背果子經(jīng)過山洞、山坡來到“果園”從樹上搖下“果子”背果子回家。3、結(jié)束部分表演:我們真快樂。在游戲中結(jié)束活動(dòng)。四、科學(xué)游戲:(一)內(nèi)容:小青蛙跳跳跳、吹泡泡、小火箭上天、不倒娃娃、什么被粘住了、紙托杯中水、橡皮釣魚等。(二)目標(biāo):1、通過讓幼兒親自操作、探索各種學(xué)習(xí)材料,使幼兒對(duì)各種現(xiàn)象感到好奇。4 / 52、激發(fā)幼兒對(duì)科學(xué)游戲活動(dòng)的興趣。(三)準(zhǔn)備:游戲所需的各種操作材料。(四)過程:1、導(dǎo)入活動(dòng):出示各種操作材料,引起幼兒對(duì)科學(xué)游戲活動(dòng)的興趣。2、幼兒按意愿選擇活動(dòng)內(nèi)容。3、幼兒操作、探索,教師指導(dǎo)。引導(dǎo)幼兒嘗試用不同的方法來操作,并把活動(dòng)情況用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言講述。4、評(píng)價(jià)整理結(jié)束。(1)請(qǐng)幼兒簡(jiǎn)單說一說自己的操作、發(fā)現(xiàn),表?yè)P(yáng)認(rèn)真探索的孩子。(2)請(qǐng)能干的孩子來幫助老師整理游戲材料,放置在相應(yīng)的位置上。五、餐前活動(dòng):1、環(huán)境:提醒幼兒在解小便時(shí)注意安全,不擠推、洗手后擰緊水龍頭。2、安靜游戲:請(qǐng)你照我這樣做六、
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