版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、人教新課標三年級數(shù)學(xué)下冊人教新課標三年級數(shù)學(xué)下冊平平 均均 數(shù)數(shù)學(xué)習(xí)目標學(xué)習(xí)目標1. 1. 同學(xué)們理解平均數(shù)的意義,初同學(xué)們理解平均數(shù)的意義,初步學(xué)會求簡單的平均數(shù)的方法。步學(xué)會求簡單的平均數(shù)的方法。2. 2. 理解平均數(shù)在統(tǒng)計學(xué)上的意義。理解平均數(shù)在統(tǒng)計學(xué)上的意義。9573( 9+5+7+3) 總數(shù)總數(shù)4=6(塊塊) 總份數(shù)總份數(shù)=平均數(shù)平均數(shù) 總數(shù)總數(shù)總份數(shù)總份數(shù) =花園小學(xué)秋游組織學(xué)生乘竹筏花園小學(xué)秋游組織學(xué)生乘竹筏 , ,四年級四年級的學(xué)生分成三批的學(xué)生分成三批 , ,第一批乘第一批乘1818人人, ,第二批第二批乘乘1616人人, ,第三批乘第三批乘2020人人, ,平均每批乘幾人平
2、均每批乘幾人? ?總數(shù)總數(shù)(18+16+20)總份數(shù)總份數(shù)3=平均數(shù)平均數(shù)18(人人)答答:平均每批乘平均每批乘18人人.前兩批共乘前兩批共乘3434人人, (34+20) 3 前兩批各乘前兩批各乘1717人人(17+17+20) 3 = 18(人人)(172+20) 3 = 18(人人)答答:平均每批乘平均每批乘18人人.小巧其中考試成績?nèi)缦?,?shù)學(xué)和英語都小巧其中考試成績?nèi)缦拢瑪?shù)學(xué)和英語都是是9898分,語文分,語文9696分,自然常識分,自然常識100100分。分。她的平均成績多少分?她的平均成績多少分?(98+98+96+100) 4 = 98(分)(分) (982+96+100) 4
3、= 98(分)(分) 總數(shù)總數(shù)總份數(shù)總份數(shù) 平均數(shù)平均數(shù)=小強投擲壘球,前三次共投了小強投擲壘球,前三次共投了7272米,后兩次共投了米,后兩次共投了5252米求米求小強投擲壘球平均成績小強投擲壘球平均成績 ()()()(米)()(米) 總數(shù)總數(shù)三兩總份數(shù)總份數(shù)平均數(shù)平均數(shù) 三年級兩個班去閱覽室借書,第一三年級兩個班去閱覽室借書,第一次借本,第二次和第三次各借次借本,第二次和第三次各借本,平均每班借幾本?本,平均每班借幾本?()()()()()()() 平均每次借幾本?平均每次借幾本? 月份月份一月份一月份二月份二月份三月份三月份四月份四月份用水量用水量1717升升1919升升1515升升約約 ? ? 升升一月至四月用水量統(tǒng)計表一月至四月用水量統(tǒng)計表2009年年5月月(1)老師家前三個月,平均每)老師家前三個月,平均每月的用水量是多少升?月的用水量是多少升? (2)請你預(yù)測一下,老師家)請你預(yù)測一下,老師家4月份月份大約用水量是多少升大約用水量是多少升?()()(升)(
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年《西廂記》讀書心得樣本(5篇)
- 課題申報參考:教育科技人才一體化理論與實踐研究
- 2025版工業(yè)換熱站設(shè)備檢修及改造合同3篇
- 2025版押金房屋買賣合同:智能家居系統(tǒng)定制版合同2篇
- 2025年度個人虛擬現(xiàn)實體驗服務(wù)合同范本2篇
- 2024運輸工程居間合同范本
- 二零二五年度倉儲物流園區(qū)租賃合同模板3篇
- 二零二五年度旅行社脫團游客應(yīng)急處理與責(zé)任免除合同4篇
- 二零二五年度專業(yè)賽事車輛臨時駕駛員用工合同4篇
- 2025年度智能溫室大棚建設(shè)及維護服務(wù)合同3篇
- 醫(yī)學(xué)脂質(zhì)的構(gòu)成功能及分析專題課件
- 高技能人才培養(yǎng)的策略創(chuàng)新與實踐路徑
- 廣東省湛江市廉江市2023-2024學(xué)年八年級上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(含答案)
- 2024年湖北省知名中小學(xué)教聯(lián)體聯(lián)盟中考語文一模試卷
- 安徽省蕪湖市2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期期末考試 生物 含解析
- 燃氣行業(yè)有限空間作業(yè)安全管理制度
- 氣胸病人的護理幻燈片
- 《地下建筑結(jié)構(gòu)》第二版(朱合華)中文(2)課件
- JB T 7946.1-2017鑄造鋁合金金相
- 包裝過程質(zhì)量控制
- 通用電子嘉賓禮薄
評論
0/150
提交評論