家長(zhǎng)評(píng)價(jià)學(xué)校調(diào)查問(wèn)卷情況總結(jié)

1、家長(zhǎng)評(píng)價(jià)學(xué)校調(diào)查問(wèn)卷情況總結(jié)年 月我校舉行了 “家長(zhǎng)問(wèn)卷”調(diào)查調(diào)研活動(dòng)，讓家長(zhǎng)評(píng)估學(xué)校的管理、教育教學(xué)、班主任工作，學(xué)生成長(zhǎng)環(huán)境等方方面面，從而征求家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校各方面工作的意見(jiàn)和建議?，F(xiàn)就本次問(wèn)卷調(diào)查作如下小結(jié),并對(duì)調(diào)查結(jié)果作簡(jiǎn)要總結(jié)。一、問(wèn)卷調(diào)查內(nèi)容。本次問(wèn)卷調(diào)查的內(nèi)容涉及到涉及師德師風(fēng)、家校聯(lián)系、教育教學(xué)、寄宿生活情況等6項(xiàng)選擇。二、調(diào)查問(wèn)卷安排及方式。我校通過(guò)抽樣調(diào)查的方式進(jìn)行，為確保每位家長(zhǎng)能夠毫無(wú)顧慮地填寫(xiě)自己的意見(jiàn),我們的問(wèn)卷調(diào)查采用無(wú)記名方式。三、調(diào)查問(wèn)卷的統(tǒng)計(jì)和分析.本次的家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查具有代表性，基本涵蓋了學(xué)校各個(gè)層面的學(xué)生家長(zhǎng),采用無(wú)記名方式,調(diào)查結(jié)果具有較強(qiáng)的全面性和真實(shí)性,

2、是對(duì)我校教育教學(xué)工作的綜合評(píng)價(jià)，能充分反映出我校各方面工作的真實(shí)狀況。本次發(fā)放的調(diào)查問(wèn)卷50份，收回50份，我們指定專(zhuān)人進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)分析，現(xiàn)就收到的問(wèn)卷情況分析如下： 1、教師師德：在“我對(duì)學(xué)校教師的師德情況表示滿意”選項(xiàng)中,選擇“同意”的占93，選擇“基本同意"的占7%；沒(méi)有選擇“不同意”的.從中我們可以看出學(xué)校教師總的師德師風(fēng)情況是好的，也得到了大多數(shù)家長(zhǎng)的肯定.我們要不辜負(fù)家長(zhǎng)對(duì)我們的期望，繼續(xù)做好“為學(xué)生服務(wù)、為家長(zhǎng)服務(wù)、為社會(huì)服務(wù)”的工作，每一個(gè)教師都要嚴(yán)格要求自己，為人師表，努力做一個(gè)孩子喜歡、家長(zhǎng)滿意、社會(huì)放心的人民教師.2、教育教學(xué)：在“我對(duì)學(xué)校老師的教學(xué)水平感到滿意”

3、一欄中，選擇“同意”的占92，選擇“基本同意”的占8;從中可看出我校實(shí)施素質(zhì)教育積極推進(jìn)課堂教學(xué)改革得到、大多數(shù)家長(zhǎng)的贊同，但我們也看出有些教師的課堂、學(xué)生參與面還不夠大,教師還是需要提高自我能力，同時(shí)還需進(jìn)一步改進(jìn)教學(xué)方式方法，讓校堂得到學(xué)生的喜歡、讓學(xué)生在課堂教學(xué)中快樂(lè)成長(zhǎng)還需要我們做許多的工作.3、班主任工作：在“班主任工作"一欄中,選擇“同意”的占95,選擇“基本同意”的占5;沒(méi)有選擇“不同意”的.在家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校班主任工作評(píng)價(jià)一欄中，家長(zhǎng)認(rèn)為班主任都是稱(chēng)職的,但也還有不大滿意的地方，希望班主任在教育中對(duì)孩子嚴(yán)格要求，多與家長(zhǎng)、孩子溝通,采用多種教育方法,促使孩子健康全面發(fā)展.有

4、的說(shuō)平時(shí)大家工作都很忙，老師上門(mén)家訪不太方便,可以多多電話聯(lián)系,增進(jìn)家校之間的了解.4、家校聯(lián)系：在“學(xué)校老師和家長(zhǎng)有定期的交流，溝通孩子的學(xué)習(xí)和發(fā)展?fàn)顩r選項(xiàng)中，選擇“滿意”的占89，選擇“較同意”的占10；選擇“一般”的占1?？梢钥闯龃蠖鄶?shù)家長(zhǎng)對(duì)孩子在學(xué)校學(xué)習(xí)、生活等各方面的成長(zhǎng)還是比較了解的，但我們還引起重視，家校之間的聯(lián)系還應(yīng)該加強(qiáng).希望教師，特別是班主任在采用打電話的方式聯(lián)系家長(zhǎng)外，教師堅(jiān)持按學(xué)校的要求（每學(xué)期不少于10人次）進(jìn)行家訪并應(yīng)按要求每學(xué)期重點(diǎn)家訪一些學(xué)生,并做好記錄.本學(xué)年?duì)幦≡诖朔矫嬗兴岣摺?、寄宿生活： 在“寄宿生活"方面有兩個(gè)問(wèn)題。在“宿舍管理是否規(guī)范&q

5、uot;一欄中有92%的家長(zhǎng)認(rèn)為是規(guī)范的，但同時(shí)也有5%的家長(zhǎng)認(rèn)為不規(guī)范.看來(lái)，我們的學(xué)校在學(xué)生住宿生活方面還有待于改善，使之更加正規(guī)化.在“食堂就餐是否滿意”一欄中有85的家長(zhǎng)滿意，有10的家長(zhǎng)認(rèn)為有待改進(jìn)。食堂就餐對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)至關(guān)重要，如何讓學(xué)生放心就餐、營(yíng)養(yǎng)就餐關(guān)系著學(xué)生的身體健康。今后，我校會(huì)在這方面加大力度，爭(zhēng)取讓家長(zhǎng)滿意,讓學(xué)生放心.6、家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校發(fā)展需要改進(jìn)的問(wèn)題和建議:在回答“您認(rèn)為學(xué)校進(jìn)一步發(fā)展中還有哪些問(wèn)題需要改進(jìn)的,或你有什么好的建議"一問(wèn)時(shí),顯得比較突出的問(wèn)題有：(1)、學(xué)校能開(kāi)展一些有利于孩子身心健康的活動(dòng),多開(kāi)展一些孩子們擅長(zhǎng)的課程。（2)、加強(qiáng)學(xué)校紀(jì)律，管

6、好學(xué)校的方方面面.（3）、老師應(yīng)多關(guān)心、體貼學(xué)生（4）、多進(jìn)行一些思想教育。(5）、學(xué)樣樣多開(kāi)展主題活動(dòng),加強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐能力的培養(yǎng).（6)、食堂收費(fèi)方面不要太高。（7）、多開(kāi)展一些文明倡導(dǎo)活動(dòng),對(duì)師生行為的檢舉。（8）、學(xué)校應(yīng)想辦法改善師生住宿條件.從家長(zhǎng)的這些意見(jiàn)和建議來(lái)看,主要是圍繞學(xué)生的身心健康和學(xué)生前途來(lái)提的,學(xué)校要把這些好的建議進(jìn)行疏理，通過(guò)研究、討論，并安排專(zhuān)人負(fù)責(zé)，向上級(jí)匯報(bào)，在有限的人力和財(cái)力的情況力爭(zhēng)逐項(xiàng)解決?？偟膩?lái)說(shuō)，這次問(wèn)卷調(diào)查,幫我們摸清了“家底”,讓我們很客觀地“看"到了自己工作上的成績(jī)和差距，同時(shí)為今后的工作指明了努力的方向。隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步，人類(lèi)的追求也越來(lái)越高，特別是對(duì)教育方面的要求會(huì)不斷提高.這對(duì)我們教師來(lái)說(shuō),無(wú)疑是壓力越來(lái)越大，但壓