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學海無涯做舟之一我為什么學習（學習動機診斷）學習動機的診斷分析：上述20個題目可分成4組，他們分別測查學生在學習欲望上四個方面的困擾程度：15題測查學習動機是不是太弱；610題測查學習動機是不是太強；1115題測查學習興趣是否存在困擾；1620題測查學習目標上是否存在困擾。假如被試對某組（每組5題）中的大多數(shù)題目持認同態(tài)度，則一般說明你們在相應(yīng)學習欲望上存在一些不夠正確的認識，和存在一定困擾。我為什么學習我為什么學習為什么要學習暢談感受暢談感受?學習為了什么學習為了什么?學習動機有正確學習動機有正確與不正確之分嗎？與不正確之分嗎？“老師，我想對你說老師，我想對你說”心語摘錄心語摘錄談?wù)劰沤裰腥A談?wù)劰沤裰腥A苦學勤學好學的例子苦學勤學好學的例子?在學習中會碰到許多的困難，在學習中會碰到許多的困難，我們該怎樣戰(zhàn)勝它們呢？我們該怎樣戰(zhàn)勝它們呢？好奇心好奇心,帶著問題去聽課預(yù)習勤學樂學 許下諾言集集體體簽簽名名Bye

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