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1、自主學(xué)習(xí),學(xué)案導(dǎo)航自主學(xué)習(xí),學(xué)案導(dǎo)航 1、簡(jiǎn)譜,是指用數(shù)字1、 2 、 3、4、5、6、7代表音階中的7個(gè)唱名為do、re、 mi 、fa、sol、la、si基本音級(jí)的一種簡(jiǎn)易記譜法。這是我國(guó)廣泛使用的一種記譜法。 五線譜知識(shí)入門(一) 自主學(xué)習(xí),學(xué)案導(dǎo)航自主學(xué)習(xí),學(xué)案導(dǎo)航 ? 2、五線譜,是指在5根_橫線上,標(biāo)以不同時(shí)值的音符及其他記號(hào)來(lái)記載音樂(lè)的一種方法。五線譜是目前世界上通用的記譜法。它最早的發(fā)源地是希臘,它的歷史要比數(shù)字形的簡(jiǎn)譜早得多。 自主學(xué)習(xí),學(xué)案導(dǎo)航自主學(xué)習(xí),學(xué)案導(dǎo)航 2、五線譜,是指在5根等距離的平行橫線上,標(biāo)以不同時(shí)值的音符及其他記號(hào)來(lái)記載音樂(lè)的一種方法。五線譜是目前世界上通
2、用的記譜法。它最早的發(fā)源地是希臘,它的歷史要比數(shù)字形的簡(jiǎn)譜早得多。 自主學(xué)習(xí),學(xué)案導(dǎo)航自主學(xué)習(xí),學(xué)案導(dǎo)航 3、說(shuō)說(shuō)你知道的五線譜結(jié)構(gòu)。 互助合作、釋疑難解互助合作、釋疑難解 1、試試在五線譜內(nèi)正確的臨摹一個(gè)高音譜號(hào),小組交流,說(shuō)說(shuō)你畫(huà)好它的經(jīng)驗(yàn)。 互助合作、釋疑難解互助合作、釋疑難解 ? 2、認(rèn)讀課本第十一面上鍵盤結(jié)合五線譜的示意圖,小組討論總結(jié)七個(gè)音分別在線譜與鍵盤上的位置特點(diǎn)。 2020/1/14 2020/1/14 2020/1/14 2020/1/14 2020/1/14 2020/1/14 2020/1/14 d re mi fa sol la si do o (簡(jiǎn)譜) 1 2 3
3、4 5 6 7 1 唱名 展示交流展示交流 1、識(shí)識(shí)譜,寫(xiě)出下列各音的唱名,并小組交流你是怎么識(shí)出這些音符的。 (5) (6) fa la (7) (8) re do (1) (2) do mi (3) (4) sol si 點(diǎn)撥拓展點(diǎn)撥拓展 ? 1.想想一下這七個(gè)音符在五線譜的線與間的排列規(guī)律是什么? ? Do mi sol si 即1、3、5、7 在線上; ? Re fa la do即2、4、6、1 在間上。 識(shí)譜歌 ?把手打開(kāi)來(lái), 五指上下排。 一線mi 二線sol, 下加一線就是do。 一間fa 二間la, 下加一間就是re。 2020/1/14 點(diǎn)撥拓展點(diǎn)撥拓展 識(shí)譜歌 ? 五條線,
4、四間房,高音譜號(hào)站一旁。 Do在下加一線上,下加一間里是re。 先看線上mi sol si ,再看間上fa la do。 Do re mi fa sol la si ,七個(gè)兄弟排整齊。 2020/1/14 當(dāng)堂訓(xùn)練,達(dá)標(biāo)檢測(cè)當(dāng)堂訓(xùn)練,達(dá)標(biāo)檢測(cè) ? 一、互動(dòng)游戲 ? 1、每橫行同學(xué)代表一個(gè)唱名,老師在五線譜出一個(gè)音符,與音符對(duì)應(yīng)的唱名同學(xué)立刻站起來(lái),看誰(shuí)反應(yīng)快。 C D E F G A B 2020/1/14 二、做一做二、做一做 do mi fa re sol la si do (一) 全音符 這個(gè)空心的白色音符叫“全音符”。它是音符家族的老大哥,其他音符的時(shí)值都比它短,而且要以它為準(zhǔn)。依次分
5、為兩半。 (二) 二分音符 這個(gè)長(zhǎng)著身子(學(xué)名叫符干)的白色音符叫“二分音符”。它只有全音符的一半長(zhǎng),(它等于全音符1/2的時(shí)值) (三) 四分音符 這個(gè)黑臉的音符叫“四分音符”。它比二分音符又小一半。(它等于全音符1/4的時(shí)值) (四)八分音符 這個(gè)黑臉的音符長(zhǎng)出了尾巴,它叫“八分音符”它比四分音符還小一半。(它等于全音符1/8的時(shí)值) (五)十六分音符 這個(gè)黑臉的音符長(zhǎng)著兩條尾巴,它叫“十六分音符”。它比八分音符還要小一半。(它等于全音符1/16的時(shí)值) 2020/1/14 認(rèn)識(shí)音符 ? 我們各自都長(zhǎng)得不一樣, 音符們也各有不同。但是它們大部分基本上都是由三個(gè)部分組成的 。即“符頭”、 “
6、符干”、 “符尾”。 ? 譜例1: 2020/1/14 線譜的音符時(shí)值線譜的音符時(shí)值 音符音符 名稱名稱 全音符全音符 時(shí)值關(guān)系時(shí)值關(guān)系 二分音符二分音符 四分音符四分音符 八分音符八分音符 十六分音符十六分音符 2020/1/14 線譜音符的組成部分線譜音符的組成部分 符頭符頭 符尾符尾 線譜音符的書(shū)寫(xiě)原則線譜音符的書(shū)寫(xiě)原則 符干符干 :音符在三線以上,符干朝下,寫(xiě)在符頭的左邊:音符在三線以上,符干朝下,寫(xiě)在符頭的左邊 , :音符在三線以下,符干朝上,寫(xiě)在符頭的右邊:音符在三線以下,符干朝上,寫(xiě)在符頭的右邊 , :音符在三線上時(shí),符干朝上朝下均可:音符在三線上時(shí),符干朝上朝下均可 , :符尾永遠(yuǎn)寫(xiě)在符干的右邊,并彎向符頭:符尾永遠(yuǎn)寫(xiě)在符干的右邊,并彎向符頭 , :符干的長(zhǎng)度至少保持八度的音程距離:符干的長(zhǎng)度至少保持八度的音程距離 , 2020/1/14 利用原則將簡(jiǎn)譜翻譯成線譜利用原則將簡(jiǎn)譜翻譯成線譜 1=C2/4 5 6 5 4 5 5 4 5 6 4 5- 4 32 1 2 4 3 12 7 1 - 2 4 2 4 2020/1/14 視唱五線譜視唱五線譜 2020/1/14 盤點(diǎn)收獲、反思升華盤點(diǎn)收獲、反思升華 ? 1、請(qǐng)同學(xué)們總結(jié)一下今天學(xué)習(xí)的內(nèi)容。 ?
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