初中化學總復習-第七講

1、真誠為您提供優(yōu)質參考資料，若有不當之處，請指正。初中化學總復習 第七講 物質的組成第一部分：分子、原子、離子一.知識點回顧二.題型總結題型1.考察分子的性質建立宏觀與微觀的聯(lián)系是化學獨特的思維方式。下列對于宏觀現(xiàn)象的微觀解釋中錯誤的是A變癟的乒乓球放入熱水中能鼓起來，是因為分子受熱膨脹變大B氧氣加壓后變成液氧，是因為分子間的間隔變小C不同的花兒有不同的香味，是因為不同的分子性質不同D非吸煙者受到被動吸煙的危害，是因為分子在不斷地運動題型2.考察分子和原子的關系下圖為氧化汞受熱分解時的微觀過程示意圖：根據(jù)以上示意圖，寫出該反應的化學方程式_從圖示中我還發(fā)現(xiàn)構成物質的粒子有_題型3.考察原子的結構

2、2011年3月，日本福島發(fā)生了核泄漏事故，核電站泄漏出來的放射性物質中含有銫-137，過量攝入銫-137會使人的造血系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng)受到損傷已知銫-137的質子數(shù)為55，中子數(shù)為82，下列有關銫-137的說法正確的是（）A銫-137原子的核外電子數(shù)為82B銫-137的相對原子質量為137gC銫-137原子的核電荷數(shù)為5題型4.考察離子的形成下圖是鈉與氯氣（Cl2）反應生成氯化鈉的模擬圖。從圖示可知下列說法不正確的是A.反應中氯原子轉移一個電子給鈉原子B. 反應中氯氣分子分成氯原子C.核外電子在化學反應中起著重要作用D.氯化鈉由氯化鈉分子構成題型4.考察粒子結構示意圖某粒子（原子或離子）的結構示意

3、圖如圖，請回答下列問題：（1）當n=3時，該原子為_（填“金屬”“非金屬”或“稀有氣體”，下同）元素的原子；當n=6時，該原子為_元素的原子；當n=8時，該原子為_元素的原子（2）n與粒子的_關系非常密切（3）若m-n=10，則該粒子是一個_（填“原子”、“陽離子”或“陰離子”，下同）；若m-n10，則該粒子是一個_（4）若該粒子帶兩個單位負電荷，且n=8，則該粒子的符號為_（5）若該粒子帶兩個單位正電荷，且n=8，則該粒子的符號為_（6）當n=2時，與它化學性質相似的原子是（畫出原子結構示意圖）：_第二部分：元素及元素周期表一.知識點回顧二.題型總結題型1:元素符號的意義下列化學用語既能表示

4、一種元素，又能表示一個原子，還能表示一種物質的是A、O B、Zn C、N2 D、CO題型2：元素和原子的關系化學上常用元素符號左下角的數(shù)字表示原子的質子數(shù)，左上角的數(shù)字表示原子的中子數(shù)與質子數(shù)之和，如613C表示核內有6個質子和7個中子的碳原子。下列關于53131I和53127I的說法中錯誤的是A各一個原子相比較，中子數(shù)相同B屬于同種元素C各一個原子相比較，核外電子數(shù)相同D各一個原子相比較，質子數(shù)相同題型3：元素周期表應用元素周期表是學習和研究化學的重要工具。請分析表中信息回答有關問題：（1）表中8號元素的一個原子在化學反應中易得到_個電子；表中最易失電子的元素形成的離子符號是_；寫出12號與

5、17號元素組成的化合物的化學式_；日本福島核電站核泄漏中具有放射性的原子主要是碘-131，請根據(jù)下圖推斷碘在周期表中位于第_周期。（2）分析表中信息，你能得出的規(guī)律是：橫行規(guī)律（任寫一條）：_縱行規(guī)律（任寫一條）：_ 題型4.元素周期表綜合應用“化學家的主要工作是耕耘元素周期表”科學家根據(jù)元素的結構和性質，將它們科學有序排列成元素周期表的形式請利用下表回答相關問題：（1）硅原子的核電荷數(shù)為_（2）16號元素的原子在化學反應中比較容易_（選填“得”或“失”）電子，該元素屬于_（選填“金屬”或“非金屬”） 元素（3）寫出表中關于6號元素的一條信息_(4) 在金屬活動順序中鎂的活動性比鋁的活動性強，試從原子結構的角度說明其原因： 第三部分 物質的分類一.知識點總結二.典型例題1. 圖是表示氣體粒子的示意圖，其中“”和“”分別表示兩種不同元素的原子，那么其中表示混合物的是（填序號，下同）_；表示化合物的是_；表示單質的是_2. 分類法是科學研究的一種重要方法，分類標準有多種，化學上可從不同的角度對物質進行分類。請按要 求完成下列問題：(1)下列兩組物質中均有一種物質所屬類別與其他兩種不同，請選出該物質，用化學式表示，并說明選擇的理由。純堿、熟石灰、硫酸銅：選出的物質是_，理由是_。銅、汞、金：選出的物質是