班主任如何巧干,節(jié)約時間？

1、班主任如何巧干，節(jié)約時間？班主任如何巧妙地工作并節(jié)省時間？班主任日復(fù)一日的工作非常繁瑣。這位年輕的班主任經(jīng)常因日常工作而疲憊不堪。以下是班主任練習(xí)的“偷竊時間”方法供您參考。1 分鐘：與所有學(xué)科教師合作，養(yǎng)成“準(zhǔn)備下一課，然后去上課”的習(xí)慣，這樣可以讓所有老師節(jié)省一分鐘等待孩子們準(zhǔn)備用品。2 分鐘：學(xué)生必須每晚完成作業(yè)，以完成所有作業(yè)。早上，他們會去學(xué)校，把作業(yè)放在桌子上，供早上閱讀。在預(yù)定時間之后，所有學(xué)生將被移交一分鐘。大大減少了學(xué)生的稀疏工作，團隊負責(zé)人可以應(yīng)對阻力，可以節(jié)省大約 2 分鐘。3 分鐘：在上學(xué)前，要求學(xué)生養(yǎng)成在離開座位前檢查個人衛(wèi)生的習(xí)慣，保持桌子附近干凈整潔，并在完成桌椅

2、后離開教室，這樣可以節(jié)省大約 3 分鐘的清潔時間。價值。5 分鐘：一切都可以充分利用班主任的談話時間提前做好教育工作，可以在善后五分鐘后節(jié)省。30 分鐘：成立一個小幫手管理中心，處理班上的小矛盾和小糾紛。孩子們自己注冊，學(xué)生們投票選舉。它們主要處理課堂上發(fā)生的一些小事情，例如：在教室里灑水。同學(xué)們爭論著一件小事，班上的掃帚壞了 . 小事兒可以及時解決小事。這不僅可以鍛煉孩子獨立解決問題的能力，還可以讓老師為自己做一切，每天至少節(jié)省 30 分鐘。6 小時：制定班主任的工作計劃，并在課程開始時分解班主任工作中的一些活動。該人負責(zé)一項活動，并在該期間開始時做好準(zhǔn)備（計劃中提前安排了一些節(jié)日和紀念日）

3、。你不需要周周記得處理團隊活動。你只需要提醒下周下周的活動，下周就可以順利進行。這將使各種活動得到充分保障和減少。團隊日程安排每周安排，關(guān)注活動的時間是 20 分鐘。根據(jù)16 周的計算，您可以節(jié)省6 個小時。半個月：在這個時期的開始，我們將制定好的規(guī)則并制定所有規(guī)則并在學(xué)校開始時制定規(guī)則。一旦我們習(xí)慣了，一切都會變得更容易。如果我們一開始沒有養(yǎng)成良好的習(xí)慣，以后糾正它們會非常麻煩。因此，在學(xué)校開始時，我們將制定規(guī)則并收集良好的感受。我們可以節(jié)省 10 分鐘的日常教育，一個學(xué)期節(jié)省大約 16 天，即半個月。一生：在小學(xué)階段，可以為孩子培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，這可以使孩子終身受益。.智慧與魅力