學(xué)校水災(zāi)逃生演練應(yīng)急預(yù)案含總結(jié)_第1頁
學(xué)校水災(zāi)逃生演練應(yīng)急預(yù)案含總結(jié)_第2頁
學(xué)校水災(zāi)逃生演練應(yīng)急預(yù)案含總結(jié)_第3頁
學(xué)校水災(zāi)逃生演練應(yīng)急預(yù)案含總結(jié)_第4頁
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文檔簡介

1、-平原學(xué)校水災(zāi)逃生演練應(yīng)急預(yù)案為加強(qiáng)校園安全,建立健全安全責(zé)任制,按照以“預(yù)治為主,標(biāo)本兼治”的原則和工作講究落實(shí),措施得力具體,處理及時的要求,特制定本方案。一、指導(dǎo)思想:安全第一,預(yù)防為主。深入學(xué)習(xí)貫徹有關(guān)學(xué)校安全工作的指示精神,完善學(xué)校安全管理工作機(jī)制,提高安全突發(fā)事件的應(yīng)急能力,打造平安,創(chuàng)設(shè)穩(wěn)定的教育教學(xué)環(huán)境,確保國家財(cái)產(chǎn)和師生生命安全。二、應(yīng)急處理工作領(lǐng)導(dǎo)小組:組長:賀明超副組長:張少榮應(yīng)急辦主任:劉婷成員:全體老師三、現(xiàn)場指揮系統(tǒng)1、突發(fā)事件的指揮由組長負(fù)總責(zé),各主管各負(fù)其責(zé),協(xié)調(diào)各有關(guān)人員統(tǒng)一行動。2、突發(fā)事件逐層報(bào)告制度四、具體應(yīng)急預(yù)備方案:-1、經(jīng)常性檢查學(xué)校周邊的情況,定

2、期召開安檢巡邏人員會議,加強(qiáng)自我防范意識,杜絕意外事故的發(fā)生。學(xué)校教導(dǎo)處組織相關(guān)人員對定時不定時對學(xué)校周邊的水進(jìn)行巡查。對可能存在的水滲漏等情況,巡查人員要及時報(bào)告給教導(dǎo)處,教導(dǎo)處要及時把情況報(bào)告給學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)。2、如遇巨風(fēng)、暴雨等惡劣天氣,實(shí)行24 小時值班制,并增派人員巡查,加強(qiáng)防范措施。當(dāng)有紅色暴雨警報(bào)訊號,學(xué)校停課;當(dāng)有黑色暴雨警報(bào)訊號時,全面停課,人員全撤出,學(xué)校留下值班人員進(jìn)行巡查。3、建立和完善教育網(wǎng)絡(luò),定期對師生加強(qiáng)進(jìn)行防范教育,積極開展模擬災(zāi)害現(xiàn)場、緊急疏散等形式多樣、針對性強(qiáng)的安全教育活動。每學(xué)期不少于3 課時。4、災(zāi)情發(fā)生時的應(yīng)急措施:( 1)、一旦發(fā)生有水災(zāi)造成的安全事

3、故,可能會危害師生的生命安全, 教師要及時組織疏導(dǎo), 防止事故進(jìn)一步擴(kuò)大。并按突發(fā)事件逐層報(bào)告制度上報(bào)。( 2)、一旦發(fā)生有水災(zāi)造成的安全事故,在場教師要及時報(bào)告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)(校長或行政領(lǐng)導(dǎo)) ,同時拔打 120 急救電話,組織將傷員送往最近的醫(yī)院進(jìn)行搶救處理。( 3)、班主任老師有責(zé)任向本班學(xué)生講解關(guān)于防止水災(zāi)有關(guān)安全的問題,引起學(xué)生的高度重視。( 4)、如果因天氣等原因,校園出現(xiàn)暴雨,不能排出大-水,教師有責(zé)任及時組織學(xué)生疏散,防止損失擴(kuò)大,學(xué)生疏散方向是校外高地。( 5)、在出現(xiàn)緊急情況的時候,在場的教師和領(lǐng)導(dǎo)要注意按照應(yīng)急疏散指示、標(biāo)志和圖示進(jìn)行合理正確的疏散學(xué)生。平原小學(xué)-平原小學(xué)水災(zāi)事

4、故應(yīng)急演練總結(jié)時間: 2018、1、19地點(diǎn):平原小學(xué)1 月 19 日我校在操場進(jìn)行了水災(zāi)事故應(yīng)急演練。一、演練成果(一)領(lǐng)導(dǎo)高度重視,親臨實(shí)戰(zhàn)部署校領(lǐng)導(dǎo)對水害事故應(yīng)急演練,高度重視。從演練策劃、前期準(zhǔn)備、組織實(shí)施到模擬演練,都進(jìn)行了具體部署、親臨實(shí)戰(zhàn)。(二)演練目的明確,預(yù)案策劃周密從我校安全工作的實(shí)際情況出發(fā),確定水災(zāi)事故的應(yīng)急演練。演練檢驗(yàn): 1、應(yīng)急人員對水災(zāi)應(yīng)急救援預(yù)案的熟悉程度;2、副指揮對接聽電話、記錄等的規(guī)范、時效; 3、各位老師對現(xiàn)場的應(yīng)急處置能力; 4、應(yīng)急物資、材料的準(zhǔn)備情況。二、演練存在的不足(一)現(xiàn)場演練的匯報(bào)環(huán)節(jié)不逼真,沒有達(dá)到實(shí)戰(zhàn)的理想效果。(二)在應(yīng)急人員對水災(zāi)

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