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1、北京版北京版 五年級五年級 語文語文 下冊下冊 第二單元第二單元1. 1. 掌握生字新詞。掌握生字新詞。2. 2. 聯(lián)系課文內(nèi)容和生活實(shí)際，理解重點(diǎn)句子的聯(lián)系課文內(nèi)容和生活實(shí)際，理解重點(diǎn)句子的 意思，懂得每個人都是獨(dú)特的，要為自己的獨(dú)意思，懂得每個人都是獨(dú)特的，要為自己的獨(dú) 特感到自豪。懂得人與人之間應(yīng)該互相理解、特感到自豪。懂得人與人之間應(yīng)該互相理解、 互相尊重的道理?；ハ嘧鹬氐牡览?。 學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)尷尬尷尬 時髦時髦 難堪難堪 嘟囔嘟囔 隨即隨即 哭泣哭泣 愚蠢愚蠢 左撇子左撇子 戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢 似懂非懂似懂非懂 課文圍繞課文圍繞“一雙美麗的藍(lán)涼一雙美麗的藍(lán)涼鞋鞋”寫了一件什么事？寫了

2、一件什么事？ 抓住王老師語言、動作的語句默讀抓住王老師語言、動作的語句默讀思考：王老師給你留下了怎樣的印象？思考：王老師給你留下了怎樣的印象？ 因?yàn)槲覀兊莫?dú)特，這個世界才變得豐富多因?yàn)槲覀兊莫?dú)特，這個世界才變得豐富多彩，所以，我們應(yīng)該為自己的與眾不同而自豪。彩，所以，我們應(yīng)該為自己的與眾不同而自豪。 讀這句話，說說什么是讀這句話，說說什么是“獨(dú)特獨(dú)特”？2. 人與人之間在哪些方面不同？人與人之間在哪些方面不同？1. 1. 一雙美麗的藍(lán)涼鞋一雙美麗的藍(lán)涼鞋一文中的王老師一文中的王老師 是個是個 的老師。的老師。 2. 2. 讀了讀了一雙美麗的藍(lán)涼鞋一雙美麗的藍(lán)涼鞋這篇課文，我這篇課文，我 懂得了懂得了 。3. 3. 針對桃子的做法發(fā)表自己的看法。針對桃子的做法發(fā)表自己的看法。作業(yè)布置作業(yè)布

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