期末練習(xí)五年級(jí)下學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文摸底同步期末模擬試卷D卷練習(xí)題

1、期末練習(xí)五年級(jí)下學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文摸底同步期末模擬試卷D卷練習(xí)題時(shí)間： 90 分鐘滿分： 100 分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí) (40 分 )1.下列詞語(yǔ)分類正確的一項(xiàng)是（）A . 精衛(wèi)填海愚公移山任勞任怨無(wú)價(jià)之寶B .神采奕奕滿面春風(fēng)垂頭喪氣目瞪口呆C . 虎背熊腰姹紫嫣紅巧舌如簧應(yīng)接不暇D . 健步如飛活蹦亂跳沖鋒陷陣程門立雪2. 形近字組詞秦_捧_ 抄_ 箭_ 匠_泰_ 棒_ 妙_ 剪_匝_3. 比一比，組詞語(yǔ)錦_ 拒_ 硝_ 媳_ 紹_棉_ 矩_ 梢_ 熄_ 召_4. 請(qǐng)你為下面的語(yǔ)句選擇一個(gè)合適的詞語(yǔ)填在橫線上不但 而且 無(wú)論 總 如果 就 一個(gè)中國(guó)人，_在怎樣的境遇里 ,_ 要有梅花

2、的秉性才好。桂花 _香氣迷人， _還有很多用處。羨慕愛(ài)慕同學(xué)們都 _小剛有個(gè)當(dāng)飛行員的爸爸。我們決不做 _虛榮的人。注意保護(hù)遵守愛(ài)護(hù)保持_公共秩序、 _公共財(cái)物。5.下列朗讀停頓最正確的一項(xiàng)是（）A . 兒應(yīng)聲答曰：“未聞孔雀是夫子家禽?！盉 . 兒 / 應(yīng)聲答曰：“未聞孔雀是夫子家禽?！?C . 兒應(yīng)聲答曰：“未聞孔雀是夫子家禽。 ” D . 兒應(yīng)聲答曰：“未聞孔雀是夫子家禽?！?. 按要求寫句子。1. （1）蝴蝶顏色 _有赤橙黃綠青藍(lán)紫， _在不斷地變幻著，交織著，滲透著。（填關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)）2. （2）非洲人的住房， _大都是不甚寬大的白鐵頂房屋， _許多房子掩映在綠樹(shù)紅花之中。（填關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)）

3、3. （3）花園里開(kāi)滿了各色各樣的黃菊花。（修改病句）4. （4）一群活潑可愛(ài)的小孩在湖邊的大草地上盡情玩耍。（縮句）7. 改正下面的句子。第1頁(yè)/共3頁(yè)1. （1）金華雙龍洞的奇特風(fēng)景，真值得我們欣賞和訪問(wèn)。2. （2）“六一”那天，我踏著輕松的步伐，興奮的心情來(lái)到了學(xué)校參加慶祝活動(dòng)。3. （3）老師和我們?cè)诓賵?chǎng)上做老鷹捉小雞。4. （4）王雨明確了學(xué)習(xí)目的和學(xué)習(xí)習(xí)慣。8. 按要求寫句子1. （1）紅柳這種堅(jiān)強(qiáng)高尚的品格象征著建設(shè)柴達(dá)木的先輩們。（改為反問(wèn)句）2. （2）淚珠大顆大顆地落在熱氣騰騰的魚(yú)湯里。（縮句）3. （3）用第一人稱敘述的方式， 不改變意思改寫下面的句子。爺爺說(shuō)他當(dāng)年是民

4、兵連長(zhǎng)，打過(guò)無(wú)數(shù)次勝仗。爺爺說(shuō)：“ _”4. （4）愛(ài)美大概也肯定算是人的天性吧。（修改病句）9. 教師節(jié)即將來(lái)臨， 你想送一張賀卡給老師， 表達(dá)你對(duì)老師的一片心意。請(qǐng)你在賀卡上寫一段話，要求感情真摯，語(yǔ)言得體，并且用上比喻句。（在 3060 字之間）10. 用自己的話說(shuō)說(shuō)下面句子的意思。草鋪橫野六七里，笛弄晚風(fēng)三四聲。11. 草船借箭一文是根據(jù)我國(guó)著名長(zhǎng)篇?dú)v史小說(shuō)_的相關(guān)內(nèi)容改編的。景陽(yáng)岡出自_。二、閱讀理解 (30 分)12. 閱讀短文，完成練習(xí)。鞋匠的兒子在林肯當(dāng)選總統(tǒng)的那一刻， 整個(gè)參議院的議員們都感到尷尬， _林肯的父親是個(gè)鞋匠。當(dāng)時(shí)美國(guó)的參議員大部分出身于名門望族， 自認(rèn)為是上流社

5、會(huì)優(yōu)越的人，從未料到要面對(duì)的總統(tǒng)是一個(gè)卑微的鞋匠的兒子。于是，林肯首次在參議院演說(shuō)之時(shí)， 就有參議員想要羞辱他。在林肯站在演講臺(tái)上的時(shí)候， 有一個(gè)態(tài)度傲慢的參議員站起來(lái)，說(shuō)：“林肯先生，在你開(kāi)始演講之前，我希望你記往，你是一個(gè)鞋匠的兒子?！彼械膮⒆h員都大笑起來(lái)， 為自己雖然不能打敗林肯但能羞辱他，開(kāi)懷不已。等到大家的笑聲歇止，林肯說(shuō)：“我非常感激你使我想起我的父親， 他已經(jīng)過(guò)世了，我一定會(huì)記住你的忠告，我永遠(yuǎn)是鞋匠的兒子，我知道，我做總統(tǒng)永遠(yuǎn)無(wú)法像我父親做鞋匠那樣做得那么好?！眳⒆h院陷入一片靜默。林肯轉(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)那個(gè)傲慢的參議員說(shuō)：“就我所知，我父親以前也為你的家人做過(guò)鞋子，如果你的鞋子不合腳，

6、我可以幫你改正它，_我不是偉大的鞋匠，_我從小就跟父親學(xué)到了做鞋的技術(shù)。”然后他對(duì)所有的參議員說(shuō)： “參議院里的任何人， 如果你們穿的那雙鞋是我父親做的，而它們需要修理，我一定盡可能幫忙。但是有一件事是可以確定的，我無(wú)法像他那么偉大，他的手藝是無(wú)人能比的?！闭f(shuō)到這里，林肯流下了眼淚，所有的嘲笑聲都部化成了贊嘆的掌聲。批評(píng)、訕笑、誹謗的石頭，有時(shí)正是通向自信、瀟灑、自由的臺(tái)階。1. （1）聯(lián)系上下文解釋下列詞在文中的意思。傲慢： _。開(kāi)懷不已： _。第2頁(yè)/共3頁(yè)2. （2）在文中的橫線上填上合適的關(guān)聯(lián)詞。在林肯當(dāng)選總統(tǒng)的那一刻，整個(gè)參議院的議員們都感到尷尬，_林肯的父親是個(gè)鞋匠。就我所知，我父

7、親以前也為你的家人做過(guò)鞋子，如果你的鞋子不合腳，我可以幫你改正它，_我不是偉大的鞋匠， _我從小就跟父親學(xué)到了做鞋的技術(shù)。3. （3）林肯當(dāng)總統(tǒng)參議員的態(tài)度是 _，林肯的態(tài)度是_。從中我們可以看出林肯是一個(gè) _的人。4. （4）寫出下列詞語(yǔ)的反義詞。自信 _嘲笑 _卑微 _5. （5）談?wù)勀銓?duì)“批評(píng)、訕笑、誹謗的石頭，有時(shí)正是通向自信、瀟灑、自由的臺(tái)階。”這句話的理解。6. （6）讀了短文，你受到了什么啟發(fā)？13. 讀課文香玉劇社號(hào)，說(shuō)說(shuō)你是怎么理解：“談何容易”的？14. 讀古詩(shī)出塞，文學(xué)常識(shí)填空王昌齡 (698 756 ），字 _，河?xùn)|晉陽(yáng)（今山西太原）人。_著名邊塞詩(shī)人，后人譽(yù)為_(kāi)。三、寫作 (30 分)15. 在我們成長(zhǎng)的過(guò)程