期末練習(xí)五年級摸底綜合下學(xué)期小學(xué)語文期末模擬試卷B卷練習(xí)題

1、期末練習(xí)五年級摸底綜合下學(xué)期小學(xué)語文期末模擬試卷B卷練習(xí)題時間： 90 分鐘滿分： 100 分題號一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí) (40 分 )1. 看拼音寫詞語你看，小弟弟睡得多熟??！_3. 按要求寫句子珍珠鳥被我安置在一個簡易的竹條編成的籠子里。 （改為“把”字句）這比山還高比海還深的情誼， 我們怎么能忘懷？（改為陳述句）在原句上修改病句。一走進(jìn)公園，我就看見了潔白的荷花和淡淡的清香。養(yǎng)鴿是一種情趣高雅的運(yùn)動。（改為否定句）運(yùn)用排比和比喻的修辭手法寫一個有關(guān)春天的句子。4.下列畫線成語運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）A . 這般的山，這般的水，這般的風(fēng)景同時擠進(jìn)眼眶里，令人應(yīng)接不暇。 B . 他個性怯弱

2、，明明是對的事情，只要有人質(zhì)疑，就無法理直氣壯地堅(jiān)持下去。 C . 在醫(yī)護(hù)人員的搶救下，奶奶的病情終于轉(zhuǎn)悲為喜了。 D . 今天爸爸不在家，我可以隨心所欲地做自己的事情。ti n f ù xuà n r_dùj ìèh ào_nw r j ìdi nà_wánbì li n sh nggu zh àob ng q ì_5. 把下面的詞語補(bǔ)充完整?？v橫 _ _眼快 虎_熊_同_協(xié)_ 任_任_ _帶舞6. 課內(nèi)知識填空。2. 給下列劃線的字選擇正確的解釋。熟：A食物燒煮到可吃的程

3、度； B植物的果實(shí)或種子長成； C程度深； D熟練，對某種工作精通而有經(jīng)驗(yàn)；E因常接觸而知道得清楚； F經(jīng)過加工或煉制的。春蘭、夏荷、秋菊、冬梅是人們所熟知的。_熟能生巧這道理人人都懂。_西瓜成熟了，咬一口，甜絲絲的。_媽媽說：“飯熟了，快來吃吧！”_望月一課，小外甥把月亮比喻成天的眼睛。作者趙麗宏和小外甥望月、賞月、談月，是在怎樣美好的情境中進(jìn)行的？請你默寫描寫江兩岸美好月色的段落。（注意標(biāo)點(diǎn)的正確使用） _。你一定知道有關(guān)“月”的不少詩句。離家在外的游子望著天上的明月，思鄉(xiāng)思親，常常會吟誦這樣的詩句： _。古人借月抒情，借景抒情。去友人家探訪，主人卻不在，失意之際一枝紅杏讓葉紹翁看到了盎然

4、的春意，這就是_。轉(zhuǎn)眼第1頁/共3頁間，夏日來臨，蘇軾眼中的西湖烏云密布，大雨傾盆：_；楊萬里眼中的西湖與其他三季與眾不同，怎樣的不同呢？正是：_。7. 積累與運(yùn)用1. （1）【童年趣事】不同時代有不同人物有趣的童年。唐朝呂巖筆下的牧童自由自在，你看他：“_，_”；宋朝辛棄疾筆下的小兒頑皮淘氣： “_，_”。林海音在自傳體小說城南舊事的序言中講述自己在冬陽底下學(xué) _的傻事，蕭紅在_這部小說中描述了祖父的園子給她帶來的自由自在的生活。2. （2）【珍惜時光】童年是讀書的好時光。書法家顏真卿在勸學(xué)中說：“ _，白首方悔讀書遲”?？菇鹈麑⒃里w在滿江紅中說“ _，_，_！”詩人朱熹在偶成中說“ _，一

5、寸光陰不可輕”。3. （3）【品味童年】高爾基在小說童年中描繪了他苦難、悲慘，有時也得到一絲溫暖的童年。這其中讓你印象最深刻的是哪件事？請用簡潔的語言講述，并說說自己的感受。8. 我能根據(jù)提示填寫名言、歇后語和詩句。填空默寫題。1. （1）爸爸常常告誡我：“天行健， _?！?. （2）六月的天，猶如 _。聽，外面已雷聲隆隆，一場暴雨即將來臨了。3. （3）我知道成功不是一朝一夕的沒有捷徑可走， 只能一點(diǎn)一滴腳踏實(shí)地地努力， 所以我把“ _，_?！边@句名言作為座右銘。4. （4）古往今來有許多詩人贊美過兒童的純真可愛， 有的寫出了兒童張傘使風(fēng)時的天真： _， _。有的寫出了兒童剝蓮蓬時的稚態(tài)：_

6、，_。還有的寫出了兒童放牧歸來休憩時的悠閑：_，_。9. 教師節(jié)即將來臨， 你想送一張賀卡給老師， 表達(dá)你對老師的一片心意。請你在賀卡上寫一段話，要求感情真摯，語言得體，并且用上比喻句。（在 3060 字之間）10. 用自己的話說說下面句子的意思。草鋪橫野六七里，笛弄晚風(fēng)三四聲。11.草船借箭一文是根據(jù)我國著名長篇?dú)v史小說_的相關(guān)內(nèi)容改編的。景陽岡出自_。二、閱讀理解(30 分 )12. 閱讀下文，完成后面的問題。一個清新的早晨，我按照爸爸特別的叮囑，剪了一大把茉莉花帶到醫(yī)院去。當(dāng)我推開病房的門，不禁被跳入眼簾的情景怔住了：媽媽睡在床上，嘴角掛著恬靜的微笑；爸爸坐在床前的椅子上，一只手緊握著媽

7、媽的手，頭（放 伏 枕）在床沿邊睡著了，初升的陽光從窗外悄悄地（照 探 伸）了進(jìn)來。輕輕柔柔地籠罩著他們。一切都是那么靜謐美好、 一切都浸潤在生命的芬芳與光澤里。1. （1）選出括號中最恰當(dāng)?shù)脑~語。頭（放伏 枕）_在 （照 探 伸） _了進(jìn)來2. （2）寫出下列詞語的近義詞第2頁/共3頁叮囑 _ 怔住 _3. （3）我為什么怔住了？4. （4）寫出我看到的情景和我聯(lián)想到的情景。5. （5）文中作者用 _渲染環(huán)境，抒發(fā)感想，用 _和_等詞把陽光寫得像人一樣有感情了。13. 讀課文司馬遷發(fā)憤寫 <史記>說說他四處游歷，廣交朋友，積累了大量歷史資料。這里的“游歷”不能換成“游覽”，為什么？14. 讀古詩出塞，文學(xué)常識填空王昌齡 (698 756 ），字 _，河?xùn)|晉陽（今山西太原）人。_著名邊塞詩人，后人譽(yù)為_。三、寫作 (30 分)15. 社會不斷進(jìn)步，科學(xué)技術(shù)不斷取得新成果。未來社會將變得更加文明，更加美好。未來社會將會就什么樣子呢？請你展開大膽的想象，圍繞“未來的