讀《平分生命》有感王晶

1、本文來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)收集與整理|word可編輯讀平分生命有感王晶讀平分生命有感王晶本文簡(jiǎn)介：讀平分生命有感王晶今天我讀了一篇很好的文章，叫平分生 命，這篇文章雖然很短，但是卻讓我感動(dòng)的淚流滿(mǎn)面。這篇文章特別感 人，一個(gè)十歲的男孩帶著他的妹妹相依為命，因?yàn)楦改冈缡?，所以他們兩個(gè) 十分可憐，就因?yàn)檫@樣！男孩非常愛(ài)自己的妹妹，甚至有時(shí)愛(ài)妹妹，超過(guò)愛(ài) 自己，但是老天不開(kāi)眼把災(zāi)難降臨到了這兩個(gè)苦命的讀平分生命有感王晶本文內(nèi)容：讀平分生命有感 王晶今天我讀了一篇很好的文章，叫平分生命，這篇文章雖然很短，但 是卻讓我感動(dòng)的淚流滿(mǎn)面。這篇文章特別感人，一個(gè)十歲的男孩帶著他的妹妹相依為命，因?yàn)楦改?早逝，所以他們兩個(gè)

2、十分可憐，就因?yàn)檫@樣！男孩非常愛(ài)自己的妹妹，甚至 有時(shí)愛(ài)妹妹，超過(guò)愛(ài)自己，但是老天不開(kāi)眼把災(zāi)難降臨到了這兩個(gè)苦命的孩 子身上，讓他們?cè)俅瓮纯啵妹萌旧狭酥夭?，非常需要輸血，但是醫(yī)院的血 液太昂貴了，那個(gè)男孩根本就沒(méi)有任何錢(qián)來(lái)支付這些錢(qián)，盡管醫(yī)院免去了手 術(shù)費(fèi)，后來(lái)得知男孩與妹妹的血液一樣，醫(yī)生讓那個(gè)男孩自己選擇，男孩猶 豫不決，不知該如何是好，最后，男孩還是選擇救妹妹，血抽玩后，男孩問(wèn) 醫(yī)生他還能活多久，醫(yī)生卻說(shuō)：“你還能活到 100歲。男孩興奮極了，他 想把血輸一半給妹妹，讓妹妹能活到五十歲，自己也可以活到五十歲，聽(tīng)到 這句話，我目瞪口呆，不知應(yīng)該用什么詞語(yǔ)來(lái)形容他。男孩這種樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神深深打動(dòng)了我，我相信，如果我是那個(gè)男孩一 定會(huì)先救自己，才不管別人呢！記得有一次就要期末考試了，我生了一個(gè)星期左右的病，然而，第二個(gè) 星期回去后，有許多功課我都落下了，我很想找一個(gè)我的好朋友幫我補(bǔ)一下 功課，可誰(shuí)知道，有一個(gè)人自告奮勇的來(lái)幫我補(bǔ)習(xí)，每天傍晚他都給我補(bǔ) 習(xí)，他說(shuō)回家晚了沒(méi)關(guān)系，只要把成績(jī)搞上去就好，更讓我驚訝的是，我的 本子上既是滿(mǎn)滿(mǎn)的筆記，我終于忍不住了，我的一顆顆淚水滴落在我的腮 邊，手背上。這可真是一件件深情的事，這也是最美好的事。指導(dǎo)老師：周老師指導(dǎo)評(píng)語(yǔ)：小作者從文中小男孩身上得到了領(lǐng)悟，并結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活提升 這種