認識運動把握規(guī)律省級公開課資料實用教案

1、學習目標學習目標1 1、能說出物質的唯一特性、能說出物質的唯一特性(txng)(txng)和根本屬性分別指什么？和根本屬性分別指什么？2 2、能默寫出物質與運動、運動、能默寫出物質與運動、運動與靜止的關系與靜止的關系3 3、能默寫出規(guī)律的普遍性客觀、能默寫出規(guī)律的普遍性客觀性原理及其方法論性原理及其方法論4 4、能用生活中的事例說明規(guī)律、能用生活中的事例說明規(guī)律具有客觀性和普遍性具有客觀性和普遍性第1頁/共15頁第一頁，共15頁。第2頁/共15頁第二頁，共15頁。水分子的運動(yndng)海水的潮汐(chox)運動不管是微觀物體還是宏觀物體都處于運動之中。不管是微觀物體還是宏觀物體都處于運動之

2、中。不管是物體位置的移動不管是物體位置的移動(ydng)(ydng)到物理性質、化學性到物理性質、化學性質的變化，還是從生命有機體的新陳代謝到社會生產質的變化，還是從生命有機體的新陳代謝到社會生產方式的更替，總之，世界上一切事物都處于運動和變方式的更替，總之，世界上一切事物都處于運動和變化之中化之中第3頁/共15頁第三頁，共15頁?；顒踊顒?hu dng)一：物質與運動的一：物質與運動的辯證關系辯證關系請再次結合課文請再次結合課文p31p31，把自己梳理的結果與同學的驗證，把自己梳理的結果與同學的驗證下是否相一致，并與同學交流下是否相一致，并與同學交流(jioli)(jioli)下自己的理解。

3、下自己的理解。（2 2）物質與運動）物質與運動(yndng)(yndng)的關系的關系1.1.運動是物質固有的根本屬性和存在方式。運動是物質固有的根本屬性和存在方式。世界上不存在脫離運動的物質。世界上不存在脫離運動的物質。2.2.運動是物質的運動，物質是運動的承擔者。運動是物質的運動，物質是運動的承擔者。脫離物質的運動也是不存在的脫離物質的運動也是不存在的運動運動是指宇宙間是指宇宙間一切事物一切事物、現象現象的的變化變化和和過程過程。（1 1）運動的含義：）運動的含義：第4頁/共15頁第四頁，共15頁。1.1.運動是不是物質的特性運動是不是物質的特性(txng)(txng)？如果是，則運？如果

4、是，則運動是物質唯一的特性動是物質唯一的特性(txng)(txng)么？（陳登藻）么？（陳登藻）2.2.物質是運動的承擔者是什么意思（金文豪）物質是運動的承擔者是什么意思（金文豪）我的預學疑惑我的預學疑惑(yhu)(yhu)第5頁/共15頁第五頁，共15頁。水是萬物水是萬物(wnw)(wnw)的始基（本原）的始基（本原） 古希臘古希臘 泰勒斯泰勒斯P29P29“人不能兩次踏進同一條人不能兩次踏進同一條(y tio)(y tio)河流河流”古希臘古希臘 赫赫拉克利特拉克利特“人一次也不能踏進同一條人一次也不能踏進同一條(y tio)(y tio)河流河流”古希臘古希臘 克拉底魯克拉底魯山無靜樹山

5、無靜樹, ,川無停流。川無停流。 世說新語世說新語文學文學山上沒有靜止不動的樹，山川里沒有停流的水山上沒有靜止不動的樹，山川里沒有停流的水逝者如斯夫，不舍晝夜。逝者如斯夫，不舍晝夜?？鬃涌鬃訒r間就像這奔流的河水一樣，不論白天黑夜不停地流逝。時間就像這奔流的河水一樣，不論白天黑夜不停地流逝。第6頁/共15頁第六頁，共15頁?；顒佣河^點活動二：觀點(gundin)交鋒交鋒請再次結合課文請再次結合課文(kwn)p32(kwn)p32，梳理出靜止的含義、運動與靜止的辯證，梳理出靜止的含義、運動與靜止的辯證關系，與同學交流交流下赫拉克利特與克拉底魯的觀點誰更科學？關系，與同學交流交流下赫拉克利特與克拉

6、底魯的觀點誰更科學？（2 2）運動）運動(yndng)(yndng)與靜止的關系與靜止的關系1 1. .運動是絕對的、無條件的、永恒的。運動是絕對的、無條件的、永恒的。 靜止是靜止是相對的相對的、有條件的有條件的、暫時的暫時的。2 2. .物質世界是絕對運動和相對靜止的統(tǒng)一。物質世界是絕對運動和相對靜止的統(tǒng)一。靜止是運動的一種特殊狀態(tài)。靜止是運動的一種特殊狀態(tài)。1 1. .事物在事物在它發(fā)展的一定階段和一定時期它發(fā)展的一定階段和一定時期，其根本，其根本性質沒有發(fā)生變化性質沒有發(fā)生變化。2 2. .物體物體相對于某一參照系相對于某一參照系來說來說沒有發(fā)生某種運動沒有發(fā)生某種運動，或者說物體，或者

7、說物體在一定條在一定條件和范圍內件和范圍內沒有進行某種特殊的運動沒有進行某種特殊的運動。（1 1）靜止的含義：）靜止的含義：第7頁/共15頁第七頁，共15頁?；顒佣河^點活動二：觀點(gundin)交鋒交鋒請再次結合請再次結合(jih)(jih)課文課文p32p32，梳理出靜止的含義、運動與靜止的辯，梳理出靜止的含義、運動與靜止的辯證關系，與同學交流交流下赫拉克利特與克拉底魯的觀點誰更科學？證關系，與同學交流交流下赫拉克利特與克拉底魯的觀點誰更科學？（2 2）運動與靜止）運動與靜止(jngzh)(jngzh)的關系的關系靜止是運動的一種特殊狀態(tài)。靜止是運動的一種特殊狀態(tài)。1 1. .事物在事物

8、在它發(fā)展的一定階段和一定時期它發(fā)展的一定階段和一定時期，其根本，其根本性質沒有發(fā)生變化性質沒有發(fā)生變化。2 2. .物體物體相對于某一參照系相對于某一參照系來說來說沒有發(fā)生某種運動沒有發(fā)生某種運動，或者說物體，或者說物體在一定條在一定條件和范圍內件和范圍內沒有進行某種特殊的運動沒有進行某種特殊的運動。（1 1）靜止的含義：）靜止的含義：“人不能兩次踏進同一條河流人不能兩次踏進同一條河流”。赫拉克利特赫拉克利特“人甚至一次也不能踏進同一條河流人甚至一次也不能踏進同一條河流”?？死佐斂死佐?正確。即承認運動的絕對性又承認靜止的相對性。正確。即承認運動的絕對性又承認靜止的相對性。錯誤。承認了運動

9、的絕對性否認了相對靜止的存在。錯誤。承認了運動的絕對性否認了相對靜止的存在。第8頁/共15頁第八頁，共15頁。我的預學疑惑我的預學疑惑(yhu)(yhu)1.1.世界上有沒有絕對世界上有沒有絕對(judu)(judu)靜止，一定沒有么？（池小靜止，一定沒有么？（池小君）君）2.2.靜止第一方面的含義不理解（陳如洋靜止第一方面的含義不理解（陳如洋 陳啟照）陳啟照）（2 2）運動）運動(yndng)(yndng)與靜止的關系與靜止的關系1 1. .運動是絕對的、無條件的、永恒的。運動是絕對的、無條件的、永恒的。 靜止是靜止是相對的相對的、有條件的有條件的、暫時的暫時的。2 2. .物質世界是絕對運

10、動和相對靜止的統(tǒng)一。物質世界是絕對運動和相對靜止的統(tǒng)一。靜止是運動的一種特殊狀態(tài)。靜止是運動的一種特殊狀態(tài)。1 1. .事物在事物在它發(fā)展的一定階段和一定時期它發(fā)展的一定階段和一定時期，其根本，其根本性質沒有發(fā)生變化性質沒有發(fā)生變化。2 2. .物體物體相對于某一參照系相對于某一參照系來說來說沒有發(fā)生某種運動沒有發(fā)生某種運動，或者說物體，或者說物體在一定條件在一定條件和范圍內和范圍內沒有進行某種特殊的運動沒有進行某種特殊的運動。（1 1）靜止的含義：）靜止的含義：第9頁/共15頁第九頁，共15頁。第10頁/共15頁第十頁，共15頁。1 1、什么是規(guī)律？哲學上所講的、什么是規(guī)律？哲學上所講的“規(guī)

11、律規(guī)律”有什么特點？有什么特點？2 2、面對規(guī)律我們、面對規(guī)律我們(w men)(w men)應持有什么態(tài)度？應持有什么態(tài)度？3 3、在規(guī)律面前，我們、在規(guī)律面前，我們(w men)(w men)如何如何“有所為有所為”也也“有所有所不為不為”？第11頁/共15頁第十一頁，共15頁。含義含義(hny)(hny)：規(guī)律規(guī)律(gul(gul)特點特點(tdi(tdin)n)普遍性普遍性內涵：內涵：內涵：內涵：要求我們：要求我們：是事物運動過程中是事物運動過程中固有的、固有的、本質的本質的必必然的然的穩(wěn)定的穩(wěn)定的聯系聯系自然界自然界、人類社人類社會和會和人的思維人的思維，在運動、變化和發(fā)在運動、變化

12、和發(fā)展中，展中，都遵循其固都遵循其固有的規(guī)律有的規(guī)律規(guī)律是規(guī)律是客客觀觀的，的，不不以人的意以人的意志為轉移志為轉移。必須尊重規(guī)律，按客觀規(guī)律辦事，而不能違必須尊重規(guī)律，按客觀規(guī)律辦事，而不能違背規(guī)律。一旦違背規(guī)律，必然會受到規(guī)律的懲罰。背規(guī)律。一旦違背規(guī)律，必然會受到規(guī)律的懲罰。客觀性客觀性在在客觀客觀規(guī)律面前規(guī)律面前，人，人不是無能為力不是無能為力的。人的。人可以可以在在認識和認識和把把握規(guī)律的基礎上，根據規(guī)律發(fā)生作用的條件和形式握規(guī)律的基礎上，根據規(guī)律發(fā)生作用的條件和形式利用規(guī)律利用規(guī)律，改造客觀世界，造福人類。改造客觀世界，造福人類。第12頁/共15頁第十二頁，共15頁。 洪武十七年湯

13、和奉朱元璋令在金鄉(xiāng)筑城置衛(wèi)。湯和命人挖壕掘溝，洪武十七年湯和奉朱元璋令在金鄉(xiāng)筑城置衛(wèi)。湯和命人挖壕掘溝，引水注入形成護城河。護城河內聯城內河，外通江南運河，環(huán)繞金鄉(xiāng)引水注入形成護城河。護城河內聯城內河，外通江南運河，環(huán)繞金鄉(xiāng)衛(wèi)城，河上有吊橋，戰(zhàn)時能防止敵攻城器械靠近，減少敵方士兵靠近衛(wèi)城，河上有吊橋，戰(zhàn)時能防止敵攻城器械靠近，減少敵方士兵靠近城墻的可能性；災時能防洪蘊水；和平時能養(yǎng)殖灌溉、飲用洗漱，是城墻的可能性；災時能防洪蘊水；和平時能養(yǎng)殖灌溉、飲用洗漱，是城內人民生產生活的主要水源，亦是交通運輸的主干道。護城河歷經城內人民生產生活的主要水源，亦是交通運輸的主干道。護城河歷經600600多年風霜至今流淌在金鄉(xiāng)人民的心間。隨著經濟的發(fā)展科技的進多年風霜至今流淌在金鄉(xiāng)人民的心間。隨著經濟的發(fā)展科技的進步，美麗護城河卻不再步，美麗護城河卻不再“美麗美麗”，填河改路、沉泥淤積、水質惡化，填河改路、沉泥淤積、水質惡化，已經已經(y jing)(y jing)成為美麗護城河的最大傷疤。成為美麗護城河的最大傷疤。結合上述材料，運用認識運動結合上述材料，運用認識運動(yndng)(yndng)把握規(guī)律的有關知識談把握規(guī)律的有關知識談談在治理護城河上我們應如何談在治理護城河上我們應如何“有所為有所為”也也