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文檔簡介
1、9.2 液體的壓強經(jīng)歷探究液體壓強的特點的實驗過程,認識液體壓強與液體深度和密度的關(guān)系,能準確陳述液體壓強的特點。會利用液體壓強的特點解釋有關(guān)現(xiàn)象。 能熟練寫出液體壓強公式,并能進行簡單計算。 能說出連通器的特點,并能舉出一些常見連通器的實例。教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)液體壓強的特點;用壓強計探究液體內(nèi)部的壓強。應(yīng)用液體壓強特點和液體壓強公式解決實際問題。教學(xué)重點教學(xué)重點教學(xué)難點教學(xué)難點知識回顧知識回顧定義: 公式:p表示壓強、f表示壓力、s表示受力面積國際單位: pa增大減小壓強的方法:增大壓強:減小壓強:增大壓力減小受力面積減小壓力增大受力面積物體所受壓力的大小與受力面積之比。大壩為什么建成下寬上窄
2、型?潛水時為什么需要穿潛水服?知識引入知識引入液體對其內(nèi)部的物體產(chǎn)生力的作用,即有壓強液體壓強如何產(chǎn)生的?給下面的管內(nèi)加入液體,底面的薄膜會有什么現(xiàn)象?底面的薄膜凸出液體壓強產(chǎn)生原因液體壓強產(chǎn)生原因液體受重力,對支撐它的容器底部有壓強。側(cè)面的薄膜凸出液體壓強產(chǎn)生原因液體壓強產(chǎn)生原因給下面的管內(nèi)加入液體,側(cè)面的薄膜會有什么現(xiàn)象?液體由于具有流動性,因而對容器的側(cè)壁有壓強??偨Y(jié):液體壓強產(chǎn)生原因液體壓強產(chǎn)生原因液體對容器底部和側(cè)壁都有壓強,那液體內(nèi)部壓強大小有什么特點呢?液體受重力,對支撐它的容器底部有壓強。液體由于具有流動性,因而對容器的側(cè)壁有壓強。液體壓強測量儀器液體壓強計液體壓強的特點液體壓
3、強的特點如果液體內(nèi)部存在壓強,放在液體里的薄膜就會變形,u行管的兩側(cè)液面就會產(chǎn)生高度差。實驗一:保持探頭在水中的深度不變,改變探頭的方向, 觀察液體內(nèi)部同一深度各個方向壓強的關(guān)系。液體壓強的特點液體壓強的特點同種液體內(nèi)部同一深度,向各個方向的壓強都相等。液面高度差不變實驗二:增大探頭在水中的深度,觀察液體內(nèi)部的壓強與深度的關(guān)系。液體壓強的特點液體壓強的特點液面高度差變大同種液體內(nèi)部壓強,深度越深,壓強越大。實驗三:換用不同液體,觀察在深度相同時,液體內(nèi)部的壓強是否與液體的密度有關(guān)。液體壓強的特點液體壓強的特點深度相同時,液體密度越大,液體內(nèi)部壓強越大。液面高度差變大液體壓強的特點液體壓強的特點
4、總結(jié):液體受重力流動性對容器底有壓強對容器側(cè)壁也有壓強液體內(nèi)部向各個方向都有壓強; 同種液體深度相同時液體向各個方向的壓強大小相同; 液體壓強隨深度的增加而增大; 液體壓強的大小還與液體密度有關(guān),深度相同時液體密度越大壓強越大; 壓強計可用來測量液體內(nèi)部的壓強。用壓強計來研究液體內(nèi)部壓強,當(dāng)把蒙有橡皮膜的金屬盒放入液體中,可以看到壓強計兩管中的水面產(chǎn)生高度差,這表明_,金屬盒放入液體中越深,兩管中水面的高度差越_,這表明液體內(nèi)部壓強隨_的增加而_若金屬盒所處深度不變,轉(zhuǎn)動金屬盒,使蒙橡皮膜的盒口方向向上、向下、向任何方向,壓強計兩管中水面的高度差_,這表明液體內(nèi)部同一深度處_練習(xí)練習(xí)水的內(nèi)部存
5、在壓強深度大增大不變向各個方向的壓強相等在研究液體壓強的實驗時,某同學(xué)做了如圖所示的實驗,此實驗研究的內(nèi)容是_。練習(xí)練習(xí)液體內(nèi)部同一深度處的壓強關(guān)系練習(xí)練習(xí)容器內(nèi)裝滿水,在它的側(cè)壁的不同深度開三個小孔,水從孔中射出。試判斷圖10-5中水從孔中噴射正確的畫法( )乙液體內(nèi)部某一位置的壓強大小該如何表示呢?液體壓強的大小液體壓強的大小可以設(shè)想在此處有個水平放置的平面,計算這個平面上方液柱對這個平面的壓強即可研究方法:理想化模型s 平面上方的液柱對平面的壓力平面受到的壓強因此,液面下深度為h處液體的壓強為f=g=mg=vg=shg液體壓強公式:液體壓強的大小液體壓強的大小p=ghpa(帕)m (米)
6、9.8n/kg注意:1、h為這點到液面的垂直距離2、只適用于液體靜止時,液體產(chǎn)生的壓強液體壓強的大小液體壓強的大小下圖中所代表的深度分別是哪一部分?深度的含義:該點到自由液面的垂直距離。h1h1液體的壓強大小液體的壓強大小帕斯卡裂桶實驗:帕斯卡在1648年表演了一個著名的實驗:他用一個密閉的裝滿水的桶,在桶蓋上插入一根細長的管子,從樓房的陽臺上向細管子里灌水。結(jié)果只用了幾杯水,就把桶壓裂了,桶里的水就從裂縫中流了出來。原來由于細管子的容積較小,幾杯水灌進去,其深度h是很大了,能對水桶產(chǎn)生很大的壓強。這個很大的壓強就在各個方向產(chǎn)生很大的壓力,把桶壓裂了。三種常見容器三種常見容器如下三種容器,底面
7、積均為s,液面高度均為h,則液體對容器底部的壓力為多少? 三種常見容器三種常見容器g水f=ps=gm水f=g水=水ghs=g水hs=g水三種常見容器三種常見容器f=ps =水ghs=g水hs=gm水=g 水g水f g水g水g 水f g水三種常見容器三種常見容器總結(jié):f=g水f g水有人說,“設(shè)想你在7 km深的蛟龍?zhí)枬撍髦邪岩恢荒_伸到外面的水里,海水對你腳背壓力的大小相當(dāng)于1500個人所受的重力!”海水壓力真有這么大嗎?請通過估算加以說明。課本例題課本例題則7 km深處海水的壓強為:腳背受的壓力一個成年人的質(zhì)量約為60 kg,所受重力假設(shè)腳背所受壓力的大小相當(dāng)于n個成年人所受重力如圖所示,放
8、在水平桌面上容器內(nèi)裝有質(zhì)量為1kg的水 ,若水深h=18cm求:(1)離容器底8cm處有一個a點,a點處受到水的壓強(2)水對容器底的壓強練習(xí)練習(xí)練習(xí)練習(xí)在以下各圖中比較a、b、c各點的壓強大小papbpcpapbpapbh pp練習(xí)練習(xí)如右圖所示,玻璃管下端扎有橡皮膜,管里裝有某種液體,此時橡皮膜向外凸出,若將玻璃管慢慢放入盛有水的容器中,當(dāng)玻璃管內(nèi)外的液面相平時,發(fā)現(xiàn)橡皮膜仍向下凸出,則管內(nèi)裝的液體可能是( ) a、煤油 b、水 c、硫酸 d、酒精c練習(xí)練習(xí)甲、乙兩個容器中盛有質(zhì)量相同的同種液體, 則_容器底部受到液體的壓強大。甲練習(xí)練習(xí)三個底面積相同的形狀不同的容器裝有等高的同種液體。哪
9、個容器底受到的壓強大。一樣大(1)一個裝滿水的燒杯,放入一木塊,燒杯底受到的壓強有何變化?練習(xí)練習(xí)(2)一個未裝滿水的燒杯,放入一物體水未溢出,燒杯底受到的壓強有何變化?不變變大茶壺的壺身和壺嘴哪個高?為什么要這樣做?連通器連通器下面容器有什么特點?連通器連通器定義: 上端開口、下端連通的容器叫做連通器。連通器連通器連通器中裝有同種液體,液體不流動時,液面會有什么特點?假設(shè)容器底部有一豎直膜片,分析下圖中p1與p2的大小。連通器連通器p1、p2大小不相等,會發(fā)生什么現(xiàn)象?右側(cè)液面下降,最后當(dāng)液體靜止時,兩側(cè)液面相平。連通器的特點:定義: 上端開口、下端連通的容器叫做連通器。連通器連通器連通器里
10、裝同種液體,當(dāng)液體不流動時,連通器個部分中的液面總是相平的。連通器液面相平的條件:同種液體,液體靜止,各部分直接與大氣接觸生活中常見的連通器連通器連通器u形管茶壺下水道管水位計三峽船閘生活中常見的連通器連通器連通器課本練習(xí)課本練習(xí)1.一個空的塑料藥瓶,瓶口扎上橡皮膜,豎直地浸入水中,一次瓶口朝上,一次瓶口朝下,這兩次藥瓶在水里的位置相同(圖9.2-8)。 為什么每次橡皮膜都向內(nèi)凹?哪一次凹進得更多?為什么?課本練習(xí)課本練習(xí)2.圖9.2-9的兩個容器中盛有同種相同質(zhì)量的液體,哪個容器底受到的壓強大?課本練習(xí)課本練習(xí)3.如圖9.2-10,容器中間用隔板分成左右兩部分,隔板下部有一圓孔用薄橡皮膜封閉
11、,橡皮膜兩側(cè)壓強不同時其形狀為一凹面。它可以用來做“探究液體壓強是否跟深度、液體密度有關(guān)”的實驗。(1)若要檢驗“在同種液體中液體壓強跟深度有關(guān)” 這一結(jié)論,應(yīng)該怎樣實驗?說出實驗步驟和應(yīng)該看到的現(xiàn)象。(2)若要檢驗“在深度相同時液體壓強跟密度有關(guān)” 這一結(jié)論時,應(yīng)該怎樣實驗?說出實驗步驟和應(yīng)該看到的現(xiàn)象。課本練習(xí)課本練習(xí)4.工程師為什么要把攔河壩設(shè)計成下寬上窄的形狀?三峽水電站的水庫大壩高185m,當(dāng)水庫水位為175 m時,壩底受到的水的壓強是多大?課本練習(xí)課本練習(xí)5.某衛(wèi)生間的地漏結(jié)構(gòu)如圖9.2-11所示,請你分析:地漏存水杯的作用。液體受重力流動性對容器底有壓強對容器側(cè)壁也有壓強液體內(nèi)部向各個方向都有壓強; 同種液體深度相同時液體向各個方向的壓強大小相同; 液體壓強隨深度的增
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