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1、2019 年上半年工作總結(jié)及下半年工作計(jì)劃安排2019 年上半年工作:一快樂(lè)與發(fā)展課程研發(fā)工作任務(wù)艱巨:2019 年 3 月 5-7 日,北京教育科學(xué)研究院早期所在京燕飯店召開(kāi)北京市的 " 幼兒園快樂(lè)與發(fā)展" 課程研發(fā)會(huì) , 集中四個(gè)年齡班編寫(xiě)者進(jìn)行交流講座,并進(jìn)行了初步的統(tǒng)稿工作。3 6 月修改近期交稿二幼兒園以園為本教研項(xiàng)目工作進(jìn)展順利:1配合全國(guó)大會(huì),展示北京教研風(fēng)采( 4 月 10 日,北京市教委學(xué)前教育處主持召開(kāi)了“全國(guó)幼兒園園本教研工作接待工作總結(jié)大會(huì)”,來(lái)自西城、宣武、豐臺(tái)的學(xué)前教育部門的主要領(lǐng)導(dǎo)及 11 所市級(jí)示范幼兒園的園長(zhǎng)出席了大會(huì)。大家首先參觀了宇鋒幼
2、兒園的游戲活動(dòng),然后各區(qū)、各幼兒園交流了經(jīng)驗(yàn)。 市教委副主任羅潔出席了大會(huì)并講話, 對(duì)各幼兒園對(duì)這次大會(huì)作出的貢獻(xiàn)表示感謝。 國(guó)家教育部課程中心學(xué)前教育研究室金晨曼老師也在大會(huì)上講話, 對(duì)北京市表示感謝。 最后,北京教育科學(xué)研究院早期教育研究所梁雅珠對(duì)這次活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)。)表?yè)P(yáng)豐臺(tái)區(qū)、宣武區(qū)、西城區(qū)教研室和11 所幼兒園對(duì)北京市和全國(guó)作出的貢獻(xiàn)。2落實(shí)項(xiàng)目計(jì)劃,開(kāi)展前期調(diào)研(7 月底完成)3開(kāi)辦網(wǎng)絡(luò)專欄,及時(shí)交流工作進(jìn)展情況第 1頁(yè)4研究制定市區(qū)幼兒園教研職責(zé),進(jìn)一步明確各級(jí)教研的任務(wù)與職責(zé)。(詳見(jiàn)材料討論稿)三政策調(diào)研1民辦幼兒園發(fā)展現(xiàn)狀調(diào)研(4 6 月)得到各區(qū)縣的大力支持。2全國(guó)城鎮(zhèn)學(xué)前
3、教育體制發(fā)展問(wèn)題研究(前期準(zhǔn)備)( 2019 年 3 月 19 日,北京教科院早期所全體同志到國(guó)家教育部基教司幼教處采訪了姜瑾處長(zhǎng), 對(duì)當(dāng)前全國(guó)幼教體制改革與發(fā)展的若干問(wèn)題進(jìn)行了研討, 聽(tīng)取了教育部領(lǐng)導(dǎo)對(duì)開(kāi)展“全國(guó)幼兒園城鎮(zhèn)學(xué)前教育體制發(fā)展問(wèn)題研究”的具體指導(dǎo)意見(jiàn)。 )四課題指導(dǎo)與交流1課題咨詢北京市學(xué)前教育研究會(huì)為了對(duì)" 十一五 " 立項(xiàng)課題進(jìn)行追蹤指導(dǎo),于 4 月 20 日及 25 日舉行了第二次課題咨詢活動(dòng)。為了給前來(lái)咨詢的老師更多時(shí)間討論他們的研究, 這次咨詢從上次的一天增加為兩天。來(lái)自全市 19 個(gè)區(qū)縣 97 個(gè)課題的 300 余位老師參加了咨詢。 活動(dòng)按課題內(nèi)容
4、分成六個(gè)組。 學(xué)前教育研究會(huì)學(xué)術(shù)指導(dǎo)委員會(huì)、 市早教所及朝陽(yáng)區(qū)教科所的老師共 9 人接待了大家的咨詢。前來(lái)咨詢的老師首先介紹了自己課題的開(kāi)題和進(jìn)展情況, 接著提出了問(wèn)題和困惑。 接待咨詢的老師不僅發(fā)表了自己的意見(jiàn)和建議,第 2頁(yè)還組織組內(nèi)其他人展開(kāi)討論。討論中老師們有的談收獲、體會(huì),有的幫助想辦法、出主意,研討氣氛十分熱烈。參加咨詢的老師深有體會(huì)地說(shuō):" 這次咨詢活動(dòng)對(duì)把握研究方向太重要了。我們的課題開(kāi)始有點(diǎn)走偏了,今天才恍然大悟。""咨詢使我們進(jìn)一步捋清了思路,今后我們就可以少走許多彎路。"" 我們又認(rèn)識(shí)了不少有相同研究興趣的新朋友,今后的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)就更多了。 "
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