第6章第4節(jié)北京

1、年級8年級 學科地理 教師 上課時間3月4、5日 課題第4節(jié) 祖國的首都北京 學的目標：了解北京；培養(yǎng)讀圖能力；掌握了解一座城市的基本思路和方法習的內(nèi)容：行政區(qū)劃的等級和類別課前育人：【原文內(nèi)容】房室清，墻壁凈，幾案潔，筆硯正。【譯文解析】房間里要收拾整齊，墻壁要保持干凈。桌子要保持清潔，筆墨紙硯等文具要擺放端正。【故事案例】霸蕃是東漢時期的著名學者，年輕時獨居一室，日夜攻讀，欲干出一番驚天動地的大事。一天，他父親的朋友薛勤前來拜訪，看見他的住處雜草叢生，紙屑滿地，十分凌亂。他不解地問道：“孩子，屋子這么臟，你怎么不打掃打掃呢？這樣賓客來了看了不是要好些嗎？”陳蕃理直氣壯地回答說：“我的手是用

2、來掃天下的?！毖η诜磫柕溃骸斑B一間屋子都不掃，怎么能夠掃天下呢？”陳蕃一聽，臉紅了，馬上打掃房屋，招待客人?！居颂崾尽慨斘覀兊姆块g和桌子亂的時候，我們的心也會隨著一起亂。某些時候我們需要找些重要的書記或者文件時，假如沒有放好，會怎么樣?找半天找不到，卻把火氣找來了，不但自己心情不好，連周圍的人都得跟著遭殃。所以，必須把房間、書桌、筆墨紙硯等學習用品擺放整齊，當我們學習的環(huán)境能夠很清爽、干凈，那我們處在其中，也會受到潛移默化的影響。時時做事，才可以有條不紊。所謂“如芝蘭之室，久而不聞其香”，在這樣好的氛圍中，每個人的心才容易安定下來，心不散亂即是定，定能生靜，靜能生慧，智慧一旦開啟，我們還怕學

3、不好嗎？所以，物有定位很重要。學習過程：中國行政區(qū)劃的第一級包括省、自治區(qū)、直轄市、特別行政區(qū)，其中地位最高 中地位最高的是首都北京。 一政治文化中心 政治中心；首都中南海、人民大會堂、天安門廣場、新華門 文化中心：北京大學、清華大學；中科院、社科院；國圖；央視、央廣 國際交往中心：全部駐華大使館，外國人很常見 思考；北京為什么不是全國的交通中心？ 習：五種交通運輸方式分別是什么？公路、鐵路、水路、航空、管道。 北京不沿海也不臨江，沒有水運。中國的交通中心是上海。二歷史悠久的古城 3000年的建城史，800年的建都史。 名勝古跡：八達嶺長城、明清故宮、周口店北京猿人遺址、頤和園、天壇、明十三陵、四合院、胡同、牌樓 活動：以故宮為例了解北京名勝古跡的保護 近年來參觀故宮的游客數(shù)量激增，給故宮保護帶來很大壓力。對下面的建議，說說你的 看法，哪一種考慮得更周到全面。 提高門票價格；限制入門人數(shù)；提倡文明環(huán)保游覽；利用現(xiàn)代技術(shù)開展虛擬旅游。 三現(xiàn)代化的大都市 1主要街區(qū) 中關(guān)村科技園區(qū) 金融街 王府井商業(yè)街（步行）中央商務區(qū) 2交通：航空、公路、鐵路現(xiàn)代化立體交通網(wǎng)絡 環(huán)形路的功能是什么？圖上共有幾環(huán)？這說明了什么？ 放射狀路的功能是什么？ 北京交通這樣發(fā)達，但為什么不說它是全國的交通中心？ 3北京發(fā)展的目標；國家首