基礎(chǔ)教育改革方案之思考全文

1、基礎(chǔ)教育改革方案之思考1推動教學(xué)效果和質(zhì)量提升基礎(chǔ)教育改革方案對人才培養(yǎng)質(zhì)量的影響是十分直接的，如果方案不完善，未能適應(yīng)教學(xué)工作需要，勢必影響教學(xué)效果提升， 對人才培養(yǎng)質(zhì)量的提高也帶來不利影響。而綜合采取有效的基礎(chǔ)教育改革方案，能促進(jìn)人才培養(yǎng)質(zhì)量提高，推動教學(xué)效果提升， 對基礎(chǔ)教育教學(xué)各項工作的順利開展產(chǎn)生積極作用。2基礎(chǔ)教育改革方案面臨的挑戰(zhàn)2.1 教學(xué)方法落后一些任課老師在開展教學(xué)的過程中，仍然采納傳統(tǒng)教學(xué)方式方法，未能有效落實素養(yǎng)教育的各項要求。教學(xué)中常常采納以老師講解為主的方式，學(xué)生學(xué)習(xí)局限于做筆記、聽課的方式，忽視調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性，影響人才培養(yǎng)質(zhì)量提高。2.2 教學(xué)方案不

2、完善對教育教學(xué)缺乏完善的規(guī)劃方案，沒有明確的教學(xué)目標(biāo)，影響教學(xué)活動順利開展， 對全面落實素養(yǎng)教育， 提高人才培養(yǎng)質(zhì)量 也產(chǎn)生不利影響。2.3 師資隊伍建設(shè)有待增強一些學(xué)校的師資力量薄弱， 忽視教師隊伍建設(shè)，影響教學(xué)活 動順利進(jìn)行。因此，為促進(jìn)基礎(chǔ)教育教學(xué)活動順利進(jìn)行，提高人 才培養(yǎng)質(zhì)量，今后應(yīng)該加強師資隊伍建設(shè)， 提高基礎(chǔ)教育師資隊 伍的整體素養(yǎng)。2.4 課程開發(fā)不到位教學(xué)中對課程開發(fā)不重視，或者課程開發(fā)工作不到位， 未能建立完善的、有特色的課程體系。 影響基礎(chǔ)教育教學(xué)活動的順利 進(jìn)行，對人才培養(yǎng)質(zhì)量提高也帶來不利影響。3基礎(chǔ)教育改革方案的對策3.1 轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)教育教學(xué)方法結(jié)合時代進(jìn)展、素養(yǎng)教育

3、的基本需要，改變傳統(tǒng)的教學(xué)方式 方法，促進(jìn)人才培養(yǎng)質(zhì)量提高，為學(xué)生全面進(jìn)展制造良好條件。第一、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。 教學(xué)中要注重綜合采取有效的教學(xué)手 段，促進(jìn)人才培養(yǎng)質(zhì)量提高。例如，重視多媒體技術(shù)應(yīng)用，調(diào)動 學(xué)生視覺、聽覺等多種感官更好投入學(xué)習(xí)當(dāng)中，注重游戲教學(xué)法、合作學(xué)習(xí)法、參與式教學(xué)法、項目教學(xué)法等現(xiàn)代教學(xué)方式方法的 應(yīng)用，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣， 促進(jìn)人才培養(yǎng)質(zhì)量提高， 為教學(xué)活動 順利進(jìn)行奠定基礎(chǔ)。第二、調(diào)整學(xué)生學(xué)習(xí)心態(tài)。轉(zhuǎn)變學(xué)生思想觀 念，讓他們端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，調(diào)整好自己的學(xué)習(xí)心態(tài)， 克服煩躁、失落等不良心理因素。 更好投入學(xué)習(xí)當(dāng)中， 掌握科學(xué)文化 知識，為以后進(jìn)展和進(jìn)步制造良好條件。第

4、三、轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)方 法。注重勞逸結(jié)合，改變學(xué)習(xí)方式方法，探究適合自己的學(xué)習(xí)方 式，促進(jìn)自身綜合素養(yǎng)提高。3.2 推進(jìn)教育體制改革任課老師、家長要轉(zhuǎn)變自身的觀念，推進(jìn)素養(yǎng)教育體制改革， 為人才培養(yǎng)質(zhì)量提高奠定基礎(chǔ)。第一，改變評價方式方法。 在評價學(xué)生的時候，不能片面的只看學(xué)生學(xué)習(xí)成績，而應(yīng)該綜合全面考查學(xué)生綜合素養(yǎng)、品德等內(nèi)容。注重培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德， 促進(jìn)學(xué)生德智體全面進(jìn)展， 讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中感受到快樂， 全面提 高自己的綜合素養(yǎng)。第二，注重素養(yǎng)和能力培養(yǎng)?；A(chǔ)教育教學(xué)中不能只關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，更為重要的是提高學(xué)生綜合素養(yǎng) 和實踐能力，為學(xué)生的健康、 全面進(jìn)展制造良好條件。 要注重組 織各

5、類課堂和課外活動，提高學(xué)生動手操作能力，讓學(xué)生積極參 與各類活動，促進(jìn)自身綜合素養(yǎng)提升， 這也是落實素養(yǎng)教育的基 本要求。3.3 完善教學(xué)改革方案在基礎(chǔ)教育工作中， 要重視德育工作，加強對學(xué)生的才藝教 育，促進(jìn)學(xué)生身心健康和全面進(jìn)展。要重視對學(xué)生的啟蒙教育和基礎(chǔ)教育，借鑒和學(xué)習(xí)國外先進(jìn)的教學(xué)模式和人才培養(yǎng)模式。并根據(jù)實際工作需要，綜合采取有效的教學(xué)方式方法，促進(jìn)學(xué)生德智體全面進(jìn)展。同時，教學(xué)中要注意營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，緩解學(xué)生心理上的壓力，為學(xué)生更好學(xué)習(xí)提供動力。從而有效落實素 養(yǎng)教育的各項要求，促進(jìn)人才培養(yǎng)質(zhì)量提高。3.4 注重師資隊伍建設(shè)為全面落實素養(yǎng)教育， 推動基礎(chǔ)教育教學(xué)工作順利進(jìn)行，

6、加強師資隊伍建設(shè)是十分必要的。學(xué)校要注重提高教師隊伍綜合素養(yǎng)，引進(jìn)技術(shù)先進(jìn)、基礎(chǔ)知識扎實的工作人員，為素養(yǎng)教育順利 推進(jìn)準(zhǔn)備師資力量。要做好素養(yǎng)教育、基礎(chǔ)教育改革的宣傳工作，為各項教學(xué)活動順利開展奠定基礎(chǔ)。另外，任課老師也要加強自身學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，采納新的教學(xué)觀念和方法指導(dǎo)基礎(chǔ)教育 各項工作，全面落實素養(yǎng)教育各項工作的要求，提高學(xué)生培養(yǎng)質(zhì)量。學(xué)校也要注重利用自身資源優(yōu)勢，建立骨干教師團隊， 設(shè)立名師工作室，發(fā)揮學(xué)科帶頭人的作用，推動教學(xué)活動順利進(jìn)行和 人才培養(yǎng)質(zhì)量的提高。注重組織任課老師交流教學(xué)和學(xué)習(xí)經(jīng)驗， 開展集體聽課和評課活動，促進(jìn)任課老師相互提高和進(jìn)步。教學(xué) 中還要重視多媒體等信息技術(shù)的利用，提高任課老師信息技術(shù)的應(yīng)用水平，確保他們能結(jié)合教學(xué)需要有效利用信息技術(shù)開展教學(xué) 活動。從而促進(jìn)課程教學(xué)質(zhì)量提高， 全面落實素養(yǎng)教育各項要求。3.5 重視課程開發(fā)與建設(shè)根據(jù)素養(yǎng)教育基本要求， 結(jié)合基礎(chǔ)教育改革的時代背景，開發(fā)具有特色的教學(xué)課程體系，從而有效指導(dǎo)教學(xué)活動順利推進(jìn)。要提高課程設(shè)置的特色， 重視課程教學(xué)規(guī)劃工作， 并做好課程的 實施和評價工作，對存在的不足要采取有效的改進(jìn)和完善對策。進(jìn)而提高學(xué)校的辦學(xué)能力， 促進(jìn)人才培養(yǎng)質(zhì)量提高， 全面落實素 養(yǎng)教育的各項要求。4結(jié)束語總之，為推動基礎(chǔ)教育各項工作更好開展，促進(jìn)人