從閃電談起(1)ppt課件

1、第十三章探求簡單電路第十三章探求簡單電路13.113.1從閃電談起從閃電談起一、摩擦起電及緣由一、摩擦起電及緣由1.(1)1.(1)摩擦起電摩擦起電: :用用 的方法使物體帶電的方法使物體帶電. . (2)(2)緣由緣由: :不同物質(zhì)不同物質(zhì) 束縛束縛 的身手不同的身手不同. . (3)(3)本質(zhì)本質(zhì): : 從一個物體從一個物體 到另一個物體到另一個物體, ,從而使從而使 分開分開. . 2.2.兩種電荷兩種電荷(1)(1)正電荷正電荷: :與用絲綢摩擦過的與用絲綢摩擦過的 所帶的電荷一樣所帶的電荷一樣. . (2)(2)負電荷負電荷: :與用毛皮摩擦過的與用毛皮摩擦過的 所帶的電荷一樣所帶的

2、電荷一樣. . 摩擦摩擦原子核原子核電子電子電子電子轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)移正負電荷正負電荷玻璃棒玻璃棒橡膠棒橡膠棒二、電荷間的相互作用及驗電器二、電荷間的相互作用及驗電器1.(1)1.(1)電荷間的相互作用規(guī)律電荷間的相互作用規(guī)律: :同種電荷相互同種電荷相互 ; ;異種電荷相互異種電荷相互 . . (2)(2)尖端放電尖端放電: :物體帶電時物體帶電時, ,它的它的 容易產(chǎn)生放電景象容易產(chǎn)生放電景象. . 2.2.驗電器驗電器(1)(1)作用作用: :檢驗物體檢驗物體 ; ; (2)(2)構(gòu)成構(gòu)成: : ; ; ; ; . . (3)(3)原理原理: : . . 三、三、 靜電景象的運用及防護靜電景象的運

3、用及防護1.1.運用運用: :靜電噴涂靜電噴涂 、靜電除塵、靜電復(fù)印、靜電除塵、靜電復(fù)印. .2.2.防止雷電襲擊的安裝防止雷電襲擊的安裝: : . . 原理原理: :利用物體利用物體 的景象的景象. . 排斥排斥吸引吸引尖端尖端能否帶電能否帶電金屬球金屬球金屬桿金屬桿金屬指針金屬指針同種電荷相互排斥同種電荷相互排斥避雷針避雷針尖端容易放電尖端容易放電知識點一摩擦起電及其緣由知識點一摩擦起電及其緣由1.1.如下圖如下圖, ,把一根塑料繩一端扎緊把一根塑料繩一端扎緊, ,從另一端扯開成許多細絲從另一端扯開成許多細絲, ,用枯燥的手從上向用枯燥的手從上向下捋幾下下捋幾下, ,發(fā)現(xiàn)細絲張開了發(fā)現(xiàn)細絲

4、張開了, ,以下分析正確的選項是以下分析正確的選項是( ( ) )A.A.細絲張開的緣由是帶了異種電荷相互吸引細絲張開的緣由是帶了異種電荷相互吸引B.B.細絲張開的緣由與驗電器的任務(wù)原理一樣細絲張開的緣由與驗電器的任務(wù)原理一樣C.C.細絲帶了電是經(jīng)過摩擦的方法發(fā)明了電荷細絲帶了電是經(jīng)過摩擦的方法發(fā)明了電荷D.D.細絲帶了電的本質(zhì)是分子在物體間的轉(zhuǎn)移細絲帶了電的本質(zhì)是分子在物體間的轉(zhuǎn)移B B2.(20212.(2021常州常州) )與絲綢摩擦過的玻璃棒帶正電荷與絲綢摩擦過的玻璃棒帶正電荷, ,這是由于摩擦使得這是由于摩擦使得( ( ) )A.A.電子從玻璃棒轉(zhuǎn)移到絲綢電子從玻璃棒轉(zhuǎn)移到絲綢B.B

5、.中子從玻璃棒轉(zhuǎn)移到絲綢中子從玻璃棒轉(zhuǎn)移到絲綢C.C.質(zhì)子從絲綢轉(zhuǎn)移到玻璃棒質(zhì)子從絲綢轉(zhuǎn)移到玻璃棒D.D.原子核從絲綢轉(zhuǎn)移到玻璃棒原子核從絲綢轉(zhuǎn)移到玻璃棒3.3.如下圖如下圖, ,是部分不同物質(zhì)的原子核對電子束縛才干強弱的排序圖是部分不同物質(zhì)的原子核對電子束縛才干強弱的排序圖, ,毛皮與圖中毛皮與圖中的的 摩擦最容易起電摩擦最容易起電, ,且它們摩擦后毛皮帶且它們摩擦后毛皮帶 ( (選填選填“正或正或“負負) )電電.A A梳子梳子正正知識點二利用電荷間的作用規(guī)律判別物體帶電情況知識點二利用電荷間的作用規(guī)律判別物體帶電情況4.(20214.(2021郴州郴州) )現(xiàn)有三個輕質(zhì)小球現(xiàn)有三個輕質(zhì)小

6、球, ,實驗發(fā)現(xiàn)其中恣意兩個小球相互接近實驗發(fā)現(xiàn)其中恣意兩個小球相互接近( (未接觸未接觸) )都相互吸引都相互吸引. .由此可判別由此可判別( ( ) )A.A.兩個小球帶負電兩個小球帶負電, ,一個小球帶正電一個小球帶正電B.B.兩個小球帶正電兩個小球帶正電, ,一個小球帶負電一個小球帶負電C.C.一個小球帶正電一個小球帶正電, ,一個小球帶負電一個小球帶負電, ,一個小球不帶電一個小球不帶電D.D.一個小球帶電一個小球帶電, ,兩個小球不帶電兩個小球不帶電5.A,B5.A,B是兩個輕質(zhì)泡沫小球是兩個輕質(zhì)泡沫小球,C,C是用毛皮摩擦過的橡膠棒是用毛皮摩擦過的橡膠棒,A,B,C,A,B,C三

7、者之間相互作用三者之間相互作用時的場景如下圖時的場景如下圖, ,由此可以判別由此可以判別( ( ) )A.A.小球小球A A帶正電帶正電B.B.小球小球B B帶正電帶正電C.C.小球小球B B能夠不帶電能夠不帶電D.D.小球小球A A能夠不帶電能夠不帶電C CD D知識點三靜電運用與防護知識點三靜電運用與防護6.(6.(多項選擇題多項選擇題) )以下景象中以下景象中, ,利用靜電來任務(wù)的是利用靜電來任務(wù)的是( ( ) )A.A.利用帶電體可以吸引輕小物體的性質(zhì)制成靜電吸塵器利用帶電體可以吸引輕小物體的性質(zhì)制成靜電吸塵器B.B.利用靜電進展復(fù)印利用靜電進展復(fù)印C.C.編織地毯時編織地毯時, ,往

8、地毯里編織進一些金屬絲往地毯里編織進一些金屬絲D.D.在紡紗廠里要保證空氣具有一定的濕度在紡紗廠里要保證空氣具有一定的濕度7.7.運汽油的汽車都有一條鐵鏈子拖地運汽油的汽車都有一條鐵鏈子拖地, ,它的作用是它的作用是( ( ) )A.A.發(fā)出聲響發(fā)出聲響, ,讓路人留意讓路人留意B.B.作為運油車的一致標(biāo)志作為運油車的一致標(biāo)志C.C.經(jīng)過它向空氣和大地散熱經(jīng)過它向空氣和大地散熱D.D.經(jīng)過與地相連的鐵鏈將汽油和鐵罐因摩擦起電所帶的電荷導(dǎo)入大地經(jīng)過與地相連的鐵鏈將汽油和鐵罐因摩擦起電所帶的電荷導(dǎo)入大地, ,從而防止從而防止危害發(fā)生危害發(fā)生ABABD D1.(20211.(2021眉山眉山) )將

9、絲綢摩擦過的玻璃棒去接觸不帶電的驗電器的金屬球?qū)⒔z綢摩擦過的玻璃棒去接觸不帶電的驗電器的金屬球, ,發(fā)現(xiàn)驗電發(fā)現(xiàn)驗電器的兩片金屬箔張開器的兩片金屬箔張開, ,以下說法正確的選項是以下說法正確的選項是( ( ) )A.A.摩擦起電發(fā)明了電荷摩擦起電發(fā)明了電荷B.B.摩擦后絲綢帶正電荷摩擦后絲綢帶正電荷C.C.金屬箔帶電是由于玻璃棒上的電子轉(zhuǎn)移到驗電器上金屬箔帶電是由于玻璃棒上的電子轉(zhuǎn)移到驗電器上D.D.玻璃棒與驗電器接觸時玻璃棒與驗電器接觸時, ,瞬間的電流方向是從玻璃棒到驗電器瞬間的電流方向是從玻璃棒到驗電器D D2.2.小芳同窗想探求小芳同窗想探求“塑料梳子與頭發(fā)摩擦后塑料梳子與頭發(fā)摩擦后,

10、 ,各帶什么電各帶什么電. .于是于是, ,她用梳過頭的她用梳過頭的塑料梳子去接近程度懸掛且?guī)д姷牟ＡО舻囊欢怂芰鲜嶙尤ソ咏潭葢覓烨規(guī)д姷牟ＡО舻囊欢? ,發(fā)現(xiàn)兩者相互吸引發(fā)現(xiàn)兩者相互吸引, ,那么那么, ,塑塑料梳子和頭發(fā)的帶電情況正確的選項是料梳子和頭發(fā)的帶電情況正確的選項是( ( ) )A.A.梳子帶負電梳子帶負電, ,頭發(fā)帶正電頭發(fā)帶正電B.B.梳子帶負電梳子帶負電, ,頭發(fā)帶負電頭發(fā)帶負電C.C.梳子帶正電梳子帶正電, ,頭發(fā)帶負電頭發(fā)帶負電D.D.梳子帶正電梳子帶正電, ,頭發(fā)帶正電頭發(fā)帶正電3.3.下面所述情況和安裝中下面所述情況和安裝中, ,屬于靜電防護方面的是屬于靜電防

11、護方面的是( ( ) )A.A.印染廠的車間內(nèi)空氣堅持適當(dāng)?shù)臐穸扔∪緩S的車間內(nèi)空氣堅持適當(dāng)?shù)臐穸菳.B.以煤為燃料的熱電站運用的靜電除塵設(shè)備以煤為燃料的熱電站運用的靜電除塵設(shè)備C.C.靜電噴漆設(shè)備靜電噴漆設(shè)備D.D.靜電復(fù)印安裝靜電復(fù)印安裝A AA A4.4.用塑料梳子在枯燥的頭發(fā)上梳幾下用塑料梳子在枯燥的頭發(fā)上梳幾下, ,梳子上會帶電梳子上會帶電, ,經(jīng)檢驗梳子帶的是負電荷經(jīng)檢驗梳子帶的是負電荷. .以下說法中正確的選項是以下說法中正確的選項是( ( ) )A.A.梳子得到了一些電子梳子得到了一些電子B.B.梳子失去了一些電子梳子失去了一些電子C.C.梳子失去了一些原子核梳子失去了一些原子核

12、D.D.摩擦發(fā)明了電荷摩擦發(fā)明了電荷5.(20215.(2021大連大連) )用兩根絕緣細線用兩根絕緣細線, ,分別將甲、乙兩個一樣的輕質(zhì)小球懸掛起來分別將甲、乙兩個一樣的輕質(zhì)小球懸掛起來, ,兩個兩個小球都帶正電小球都帶正電, ,在將乙球漸漸接近甲球時在將乙球漸漸接近甲球時, ,會出現(xiàn)的情形是會出現(xiàn)的情形是( ( ) )A AC C6.6.甲、乙、丙三個輕質(zhì)小球甲、乙、丙三個輕質(zhì)小球, ,恣意兩個接近均相互吸引恣意兩個接近均相互吸引, ,知甲球帶正電知甲球帶正電, ,那么乙球那么乙球不能夠不能夠 ; ;假設(shè)丙球能吸引不帶電的輕小物體假設(shè)丙球能吸引不帶電的輕小物體, ,那么乙球一定那么乙球一定

13、 ( (選填選填“帶正電帶正電“帶負電或帶負電或“不帶電不帶電).).7.(20217.(2021齊齊哈爾齊齊哈爾) )科技館內(nèi)有一個科技館內(nèi)有一個“靜電球靜電球, ,當(dāng)人觸摸當(dāng)人觸摸“靜電球時靜電球時, ,頭發(fā)絲頭發(fā)絲便會一根根豎起便會一根根豎起, ,構(gòu)成構(gòu)成“怒發(fā)沖冠的景象怒發(fā)沖冠的景象, ,如下圖如下圖, ,這是由于頭發(fā)絲這是由于頭發(fā)絲帶帶 . .( (選填選填“同種或同種或“異種異種) )電荷而相互電荷而相互 的結(jié)果的結(jié)果.帶正電帶正電不帶電不帶電同種同種排斥排斥8.8.用絲綢摩擦玻璃棒用絲綢摩擦玻璃棒, ,玻璃棒由于失去電子而帶玻璃棒由于失去電子而帶 電電, ,如下圖如下圖, ,用這

14、個玻璃棒用這個玻璃棒接近懸掛的氣球接近懸掛的氣球, ,氣球被推開氣球被推開, ,那么氣球帶那么氣球帶 電電.9.9.小明同窗用與絲綢摩擦過的玻璃棒和與毛皮摩擦過的橡膠棒做了如下圖的三小明同窗用與絲綢摩擦過的玻璃棒和與毛皮摩擦過的橡膠棒做了如下圖的三個實驗個實驗( (圖中箭頭表示棒的旋轉(zhuǎn)方向圖中箭頭表示棒的旋轉(zhuǎn)方向).).(1)(1)比較比較 , , 兩次實驗兩次實驗, ,可以得出結(jié)論可以得出結(jié)論: :玻璃棒跟橡膠棒帶的電荷是不同的玻璃棒跟橡膠棒帶的電荷是不同的.(2)(2)比較比較 , , 兩次實驗兩次實驗, ,可以得出結(jié)論可以得出結(jié)論: :同種電荷相互排斥同種電荷相互排斥.(3)(3) 實驗

15、闡明實驗闡明: :異種電荷相互吸引異種電荷相互吸引.正正正正(a)(a)(c)(c)(a)(a)(b)(b)(c)(c)10.(10.(拓展題拓展題) )如下圖如下圖, ,在帶電體在帶電體A A的附近放置一只點燃的蠟燭的附近放置一只點燃的蠟燭, ,發(fā)現(xiàn)火焰會偏向發(fā)現(xiàn)火焰會偏向A,A,且且離離A A越近越近, ,火焰偏得越厲害火焰偏得越厲害. .(1)(1)請他猜測火焰能夠帶電嗎請他猜測火焰能夠帶電嗎? ?(2)(2)就火焰離就火焰離A A越近越近, ,偏得越厲害的景象提出一個合理的猜測偏得越厲害的景象提出一個合理的猜測. .答案答案:(1):(1)能夠帶負電能夠帶負電( (或不帶電或不帶電) )(2)(2)火焰離火焰離A A越近越近, ,吸引力越大吸引力越大11.(11.(新資料題新資料題)PM2. 5)PM2. 5是指大氣中直徑不大于是指大氣中直徑不大于2.5 m2.5 m的顆粒懸浮物的顆粒懸浮物, ,能被肺泡吸能被肺泡吸收并進入血液收并進入血液, ,影響人體安康影響人體安康. .某科研隊伍勝利研制出某科研隊伍勝利研制出PM2. 5PM2. 5凈化器凈化器, ,其原理如下圖其原理如下圖. .閉合開關(guān)閉合開關(guān)S1,S2