小學(xué)一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文《一個(gè)接一個(gè)》教案

1、小學(xué)一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文?一個(gè)接一個(gè)?教案小學(xué)一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文?一個(gè)接一個(gè)?教案篇三知識(shí)與技能：1、會(huì)認(rèn) “接、覺(jué)、再 等生字，會(huì)寫(xiě) “過(guò)、各、種 等生字。認(rèn)識(shí)部首 “卩。2、能正確、流利地朗讀課文。情感態(tài)度與價(jià)值觀了解課文內(nèi)容，能結(jié)合生活實(shí)際，感受生活的美好。 重點(diǎn)：識(shí)字、寫(xiě)字，朗讀課文。難點(diǎn)：理解課文內(nèi)容，感受生活的美好。一、談話導(dǎo)入1、同學(xué)們，你們喜歡玩什么游戲？當(dāng)你們玩游戲玩得正快樂(lè)的時(shí)候，被爸爸 媽媽喊回家，你們是什么感受？學(xué)生自由答復(fù)2、原來(lái)你們都不喜歡被別人打斷啊?？墒?，有一個(gè)人卻和你們的感受不一樣 哦。她是怎么想的呢？接下來(lái)我們學(xué)習(xí)新課文?一個(gè)接一個(gè)? 。二、初讀課文，學(xué)習(xí)生字1、自讀

2、課文，學(xué)習(xí)生字。 1學(xué)生自由讀課文，圈畫(huà)出課文中的生字。 2同桌互讀生字，幫助糾正讀錯(cuò)的字音。 3出示多媒體課件，玩 “摘桃子 游戲，指名學(xué)生讀生字，讀正確了就能幫 助小猴子摘到一個(gè)桃子。2、讀通讀順課文。 1學(xué)生自由讀課文，大聲朗讀課文。 2教師巡視，指導(dǎo)正音，范讀課文。3開(kāi)火車(chē)讀課文，將課文讀通順。1、給加點(diǎn)字選擇正確的讀音畫(huà) 睡覺(jué)各種有趣好夢(mèng)做夢(mèng)三、再讀課文，了解課文內(nèi)容1 、學(xué)習(xí)第一小節(jié)。1指名讀第一小節(jié)。 2出示課文圖片，結(jié)合第一節(jié)內(nèi)容，了解課文內(nèi)容。 圖中的小朋友，正在玩什么游戲？踩影子 當(dāng)她玩游戲的時(shí)候，大人說(shuō)了什么？讓學(xué)生畫(huà)出文中大人說(shuō)的話?？旎丶宜X(jué)！ 這時(shí)候，小朋友是怎么想

3、的？唉，我好想再多玩一會(huì)兒啊。這句話要怎么讀呢？指名學(xué)生朗讀，指導(dǎo)讀出無(wú)奈的感情 3出示最后一句，指名學(xué)生朗讀。讓學(xué)生結(jié)合自己的體會(huì)來(lái)說(shuō)一說(shuō)：你也 是這樣想的嗎？你睡著后，會(huì)做哪些夢(mèng)呢？ 4全班齊讀第一小節(jié)。2、學(xué)生分組學(xué)習(xí)第二、三小節(jié)。 1 小組長(zhǎng)帶著小組同學(xué)讀小節(jié)內(nèi)容。 2小組同學(xué)互相討論，教師巡視指導(dǎo)。學(xué)習(xí)朗讀下面的句子。討論應(yīng)該用什么語(yǔ)氣來(lái)讀。 唉，要是不上學(xué)就好了。唉，要是沒(méi)有上課鈴就好了讀一讀書(shū)中每小節(jié)的最后一句，讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)文中的小朋友是怎么想的。如果你碰到這樣的情況，你會(huì)怎么想？為什么？3教師總結(jié)：雖然當(dāng)我們正做著有趣的事情的時(shí)候被打斷，但是我們還是 能夠從下一件事情中找到令我

4、們開(kāi)心的地方。就像書(shū)中的小朋友說(shuō)的那樣，回家 睡覺(jué)了可以做各種各樣的夢(mèng)，去了學(xué)校就能見(jiàn)到小伙伴，上課了能聽(tīng)老師講很快 樂(lè)很有趣的故事。3、學(xué)習(xí)最后一節(jié)。1誰(shuí)愿意來(lái)讀一讀最后一節(jié)？學(xué)生自由舉手讀 2 “我是怎么想的？誰(shuí)和文中的小朋友的想法一樣?。?3你覺(jué)得她的想法好嗎？為什么？4、全班齊讀課文。5、根據(jù)第一、二節(jié)內(nèi)容填空。文中的小朋友正玩著的時(shí)候，被大人叫回去。她正做著好夢(mèng)的時(shí)候，被大人。3、根據(jù)課文內(nèi)容選一選。1去了學(xué)校，就能見(jiàn)到小伙伴，多么哪！2聽(tīng)老師講故事，也是很很有趣的呀！A、快樂(lè)B、開(kāi)心四、學(xué)習(xí)生字，指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)1、出示課本生字，指名學(xué)生認(rèn)讀。2、教師指導(dǎo)學(xué)生觀察生字在田字格中的位置，認(rèn)清字形。過(guò)、這：半包圍結(jié)構(gòu)，先里面，再外面。 “辶共三畫(huà)。種、樣、伙、伴：左右結(jié)構(gòu)，書(shū)寫(xiě)時(shí)注意左窄右寬。3、學(xué)生描紅，教師巡視指導(dǎo)。4、玩一玩擴(kuò)詞游戲，穩(wěn)固生字。5、比一比，組詞語(yǔ)。樣伴過(guò)這火伙中種五、回憶總結(jié)，拓展延伸1、這節(jié)課我們知道了生活中一件接著一件