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文檔簡介

1、愛護(hù)校園環(huán)境主題演講稿學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的地方,為了讓大家都能擁有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境, 需要我們一起保護(hù)校園環(huán)境。下面0K為大家?guī)韾圩o(hù)校園環(huán)境主題 演講稿,歡迎大家參考!同學(xué)們:每一個(gè)清晨踏進(jìn)美麗的校園,看著鮮艷的享受縷縷陽光, 你可否有一種幸福的感覺。校園以他的潔凈、以他獨(dú)特的文化氛圍 給每一個(gè)走進(jìn)他的人帶來一種愉悅的心情、積極進(jìn)取的心態(tài)。難怪 一個(gè)又一個(gè)教育家、一所有一所的知名院校都十分重視環(huán)境的育人 功能??墒牵利?、整潔的校園環(huán)境從哪兒來,如何保持他的整潔與美 麗呢?有一句話說“天下興亡,匹夫有責(zé)”,每一個(gè)人的責(zé)任,首先 就是我自己的責(zé)任,我想把它改為:“校園的整潔與美麗,我的責(zé) 任?!币?yàn)?/p>

2、每一個(gè)人的責(zé)任更是我的責(zé)任,以此與老師、同學(xué)們共 勉。同學(xué)們,當(dāng)你們走在路上看到一個(gè)被隨意丟棄的紙團(tuán),你會(huì)如何 去做呢?是一腳把它踢開,還是用手撿起它,再扔進(jìn)垃圾箱呢?當(dāng)你 出去散步時(shí),一根柳枝擋住了你的視線,你是隨手把它折斷還是輕 輕地低頭而過呢?答案顯而易見。大自然的美恰因人類的一低頭、一 彎腰而更顯文明、更具魅力。如今我們?cè)趶?qiáng)調(diào)與大自然和諧相處的 同時(shí),我們的一舉一動(dòng)、一言一行也是大自然的一部分,也是自然 的一道風(fēng)景。孩子們,你們是一個(gè)個(gè)小天使,爸爸媽媽把你們帶到這個(gè)美麗的 世界。父母師長對(duì)你們傾注了無數(shù)的心血、無數(shù)的愛。你們?cè)诮邮?愛的同時(shí)也學(xué)會(huì)了付出愛,這個(gè)世界因你們的存在而充滿生機(jī)

3、與活 力??墒?,你們見過天使生活在垃圾堆里嗎?校園便是天使的樂園,一個(gè)個(gè)小天使們,就讓我們伸出一雙雙小 手,來維護(hù)這個(gè)樂園的整潔與美麗,讓你的笑容、你的行為成為校 園最美的風(fēng)景吧!我的發(fā)言結(jié)束,謝謝!尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:大家好!今天,我們?cè)趪煜卵葜v的題目是共建美好校園。我們現(xiàn)在己經(jīng)是一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生了,在我眼中的校園有好的現(xiàn) 象,也有壞的現(xiàn)象,希望我們的同學(xué)改掉這些壞的現(xiàn)象,共建美好 校園。第一點(diǎn),就是環(huán)境衛(wèi)生,現(xiàn)在在學(xué)校的每一個(gè)班,都有自己班的 環(huán)境衛(wèi)生區(qū),每天的早中晚,值日生都要對(duì)自己班的這一片區(qū)域進(jìn) 行全面清掃。當(dāng)上第一節(jié)課時(shí),在校園到處都是干干凈凈,幾乎看 不見一片紙,還有塑料

4、袋,可是只過了一個(gè)課間,在校園里卻滿地 是紙、塑料袋等一些垃圾,這說明什么,不是因?yàn)橹等丈鷮?duì)環(huán)境衛(wèi) 生不重視,而是同學(xué)們亂扔垃圾,在我們學(xué)校里的垃圾桶也不少, 通常垃圾就離垃圾垃桶幾米遠(yuǎn)的地方。上次我親眼看見了一個(gè)同 學(xué),在離垃圾桶幾步遠(yuǎn)的地方把一大團(tuán)食品的包裝袋和用過的衛(wèi)生 紙扔到了垃圾桶的旁邊。除了在校園的衛(wèi)生區(qū)里,還有在花壇里的 衛(wèi)生也很差,我相信,在花壇里的垃圾不全是風(fēng)吹進(jìn)去的,還有好 多一定是我們的同學(xué)把垃圾扔進(jìn)去的。說完了環(huán)境衛(wèi)生,當(dāng)然還有我們的環(huán)保問題,當(dāng)水流嘩嘩地向下 水道流走時(shí),你會(huì)想到什么,是視而不見,還是走上去把流著眼淚 的水龍頭關(guān)緊,當(dāng)然我肯定選擇把水龍頭關(guān)緊,雖然這不

5、關(guān)系我的 利益,但這可以關(guān)系到一個(gè)人的文明程度,現(xiàn)在地球上的環(huán)境問題 日益加重,如果我們不保護(hù)我們的水資源,就可能造成水資源暫時(shí) 短缺。所以說,我們一定要保護(hù)水資源。在學(xué)校里,行為規(guī)范也是很重要的,一定要記住小學(xué)生日常行為 規(guī)范中的每一條。當(dāng)面對(duì)國旗時(shí),一定要肅立不動(dòng),凝望國旗。可 每次升旗在隊(duì)伍中都有很多說話的,這就是對(duì)國旗不敬。在課間的 時(shí)間里,有的同學(xué)和別的一個(gè)同學(xué)給撞上了,兩個(gè)人大吵大罵,最 后甚至升級(jí)到了打架事件,這是不對(duì)的,本一句對(duì)不起就可以解決 的問題,非要弄成一起打架事件,我覺得這一點(diǎn)也不值,希望這些 同學(xué)可以改正。還有就是紅領(lǐng)巾和小黃帽的佩戴情況,因?yàn)榧t領(lǐng)巾 是國旗的一角,是

6、少先隊(duì)員的象征,而小黃帽呢?可以讓司機(jī)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地 看見你而給你讓路,所以我們一定要佩戴好小黃帽和紅領(lǐng)巾。再就 是做眼保健操和課間操,這兩種操都是對(duì)我們身體有好處的,眼保 健操可以讓我們休息眼睛,緩解眼疲勞,有時(shí)還可以恢復(fù)我們的視 力;課間操則可以讓我們拉開自己的身體,讓骨骼更強(qiáng)壯,我們有的 同學(xué),就是不做,我也建議這些同學(xué)改掉這個(gè)習(xí)慣,才可以讓身體 更健康。我相信,只要我們的同學(xué)改掉這些不文明的習(xí)慣,我們的校園將 更加美好。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:大家好!我是七(9)班的王聿辰。今天我站在國旗下講話的主題是愛護(hù)校 園,保護(hù)環(huán)境。學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的地方,是我們播種夢(mèng)想、收獲希望的地方。我

7、們的校園綠樹成蔭,有如蔭如蓋的紫藤蘿長廊,四周環(huán)繞著星羅棋 布的小花壇,隨著季節(jié)的變換,盛開出不同的鮮花,呈現(xiàn)出不一樣 的美景;我們的教室窗明幾凈,桌椅整齊地排列著。在郁郁蔥蔥的校 園里,不僅有濃郁的書香氣息,還有蓬勃的青春活力,校園就是我 們的第二個(gè)家。在這美麗的環(huán)境中,我們呼吸著新鮮空氣,在陽光 下茁壯成長。但是,有一些同學(xué)卻不能好好愛護(hù)自己的這個(gè)家??傆袔讉€(gè)袋 子、紙屑、易拉罐被隨意的拋出,掉在某個(gè)角落里、小路邊;總有不 安分的手要去采摘花壇的鮮花、有不安分的腳去踐踏草地的小草;吃 完串串后的竹簽扎在了樹上;倒垃圾的同學(xué)將垃圾漏出到路上,卻并 不隨手去撿起來。還有其他類似的行為,雖然只是

8、一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng) 作,但卻破壞了校園的環(huán)境,破壞了同學(xué)們學(xué)習(xí)的心情。而那幾片 零星的垃圾,又要有多少同學(xué)花多少時(shí)間去撿拾,原本只是一個(gè)微 小的動(dòng)作,卻給其他人帶來了莫大的影響,我們?yōu)槭裁淳筒荒茏屪?己的行為更文明些,更得體些呢?記得曾經(jīng)聽過這樣一個(gè)故事,一個(gè)外國人走在中國的大街上,正 好看見一位中國青年隨手扔了一個(gè)塑料空瓶,外國人趕忙走上前去 撿起來丟進(jìn)了垃圾桶。這一扔一撿之間,將道德素養(yǎng)體現(xiàn)得淋 漓盡致。我們不能像故事中的青年那樣,把垃圾隨手亂扔,那樣, 我們丟掉的是文明,失去的是品德。作為當(dāng)代青少年,我們應(yīng)該多 做有益于環(huán)境的事,有益于國家的事,做一個(gè)美好校園的守護(hù)者。 合肥是全國文明城市,作為一名小市民,我們也應(yīng)該為我們

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