師范生教育實(shí)習(xí)心得范文

1、師范生教育實(shí)習(xí)心得范文師范生教育實(shí)習(xí)心得范文 【篇一】20XX年X月X日20XX年X月X日，為期整整兩個月的時間， 卻讓我覺得如此短暫， 意猶未盡。從一個懵懵懂懂、謹(jǐn)慎執(zhí)行著指導(dǎo)老師給出了任 務(wù)的師范生到一個可以獨(dú)當(dāng)一面、主動給予建議的實(shí)習(xí)教 師，這兩個月對我來說是一種化繭成蝶般的蛻變。我的實(shí)習(xí) 內(nèi)容包括兩大部分：課堂教學(xué)和班主任工作。在原任任課指 導(dǎo)老師趙老師和班主任楊老師的悉心指導(dǎo)和幫助下，我很好 的完成了教育實(shí)習(xí)的任務(wù)。在教學(xué)工作方面，我積極聽課，吸取各種不同風(fēng)格的教 學(xué)方式與教學(xué)經(jīng)驗，認(rèn)真?zhèn)湔n，用心修改教案，與指導(dǎo)老師 趙老師仔細(xì)核對教案， 保證教案、 教學(xué)課件規(guī)范、 內(nèi)容準(zhǔn)確、 課堂

2、可以順利進(jìn)行。在進(jìn)行了課堂教學(xué)后，虛心聽取指導(dǎo)老 師對我的課堂教學(xué)的建議，并配合給予改正，爭取在下堂課 中進(jìn)行改善。在課后能夠主動積極的幫助原任課老師批改作 業(yè)，并且高質(zhì)量、高效率完成。主動了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況， 針對不同的學(xué)生的特點(diǎn)對其進(jìn)行不同程度的把關(guān)測試，幫助 他們及時消化所學(xué)的知識，高效率完成學(xué)習(xí)任務(wù)。在班主任工作方面，與學(xué)生形成良好的師生關(guān)系。熱心 真誠、平等的對待每一位學(xué)生。在班級管理方面，我積極主 動投身到班級各個方面中，小到自修課、眼保健操的監(jiān)督工 作，大到運(yùn)動會、合唱、陽光體育，以及班隊課的重要班級 事務(wù)中去。對每項工作，事無巨細(xì)，都能認(rèn)真負(fù)責(zé)、踏實(shí)肯 干，保證班級能夠穩(wěn)步前進(jìn)

3、。并且，在面對學(xué)生英語過關(guān)拖 沓的問題時，能不辭辛勞的早起為他們把關(guān)，不厭其煩的耐 心講解與開導(dǎo)。在兩個星期的督促、勸解拖沓的學(xué)生過關(guān)之 后，取得了良好的成效， 懶散的學(xué)生能夠主動積極地來過關(guān)， 并在期中考試中取得明顯的進(jìn)步。在實(shí)習(xí)過程中，由于兩位指導(dǎo)老師的悉心教導(dǎo)，學(xué)校老 師們的熱情幫助和學(xué)生們的熱切配合，我非常圓滿的結(jié)束了 這兩個月的實(shí)習(xí)工作。但是，同時我也發(fā)現(xiàn)了自身存在的不 足，比如上課時的小緊張，課堂上對一些小細(xì)節(jié)的疏忽，語 音語調(diào)不夠生動、有些平淡，板書書寫過慢等問題，都是我 在今后需要加緊解決的問題。實(shí)習(xí)對于每位走向教育事業(yè)的人來說都是至關(guān)重要的。 通過本次實(shí)習(xí)，我不但收獲了許多寶

4、貴的教學(xué)經(jīng)驗，也學(xué)習(xí) 到很多為人師長所需要明白的道理以及許許多多與學(xué)生相 處、與老師們相處應(yīng)該有的態(tài)度和行為。感謝這兩個月里所 有老師與學(xué)生對我的無限包容和幫助，我想今后我會更加努 力，力求做一個受人愛戴的好老師。 師范生教育實(shí)習(xí)心得范文【篇二】 初為人師，對于師范 生的我而言卻是件極具挑戰(zhàn)、頗具好奇心的事情。 20xx 年 9 月 23 日，我懷著興奮的心情和隊友來到金華一中，開始了 為期八周的教育實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、酸甜苦辣，讓 我體驗到太陽底下最光榮事業(yè)的崇高和艱辛。在高師指導(dǎo)老師學(xué)科和指導(dǎo)老師的悉心指導(dǎo)下，我充分 發(fā)揮主觀能動性，把在大學(xué)課堂上所學(xué)的理論知識和實(shí)際教 學(xué)相結(jié)合，在

5、實(shí)踐中學(xué)，在學(xué)中實(shí)踐，認(rèn)真開展教學(xué)工作和 班主任實(shí)習(xí)工作，認(rèn)認(rèn)真真、踏踏實(shí)實(shí)、勤勤懇懇、任勞任 怨，我付出了很多，但也收獲了很多。一個多月里，我從一個只會紙上談教的大學(xué)生到一個能 在課堂上講課自如的準(zhǔn)老師 ; 從一個沒有經(jīng)驗的大學(xué)生到一 個對平行班有一定處理能力的班主任，這一切無不見證著我 所付出的每一分耕耘所得到的收獲。下面我從幾個方面對我 的實(shí)習(xí)進(jìn)行總結(jié)。一 . 進(jìn)駐學(xué)校，統(tǒng)籌規(guī)劃，全面做好前期工作我們于9月23日早上到達(dá)實(shí)習(xí)學(xué)校？D?D金華一中， 進(jìn)校園就為金中美麗的新校園所驚嘆，再加上這所百年名校 處處洋溢著的人文底蘊(yùn)，使我一下子愛上了這所學(xué)校。一切 安頓好了以后，學(xué)校組織我們開了個簡

6、短的教育實(shí)習(xí)準(zhǔn)備 會。會上我們和各自的老師都有了接觸，并且明確了實(shí)習(xí)期 間的一些要求及實(shí)習(xí)內(nèi)容安排。會后我立即根據(jù)會議內(nèi)容制 定了詳細(xì)的實(shí)習(xí)計劃，并且著手準(zhǔn)備一些教育教學(xué)資料。良 好的開端為我后面教育實(shí)習(xí)的順利、完滿地完成打下了堅實(shí) 的基礎(chǔ)。二. 名師指導(dǎo)，虛心學(xué)習(xí)，全面提高教學(xué)水平 教學(xué)實(shí)習(xí)的開展，我們分為兩個階段： 實(shí)習(xí)的前兩周為見習(xí)階段，在這個星期里，我全面熟悉 高二生物新教材，認(rèn)真聽指導(dǎo)老師的每一堂課，做好聽課紀(jì) 錄，課后與老師探討，虛心求教，深入了解課堂教學(xué)的要求 和過程，認(rèn)真批改學(xué)生的每一份作業(yè)。學(xué)習(xí)如何備課、如何 更好地將新課改的理念與落實(shí)考綱考點(diǎn)的要求相結(jié)合。 第二階段是上課，

7、我的指導(dǎo)老師是科組長，對我們要求 很嚴(yán)格，并且?guī)еB個理科實(shí)驗班，所以每堂課前我都細(xì)心 琢磨教材、詳細(xì)寫教案、做課件，每一樣都是改了又改，直 到自己認(rèn)為能教好的符合班級情況為止，這樣才交給指導(dǎo)老 師審批，在指導(dǎo)老師的批改和建議下再做修改，并且在上課 前進(jìn)行試講。我的每一節(jié)課指導(dǎo)老師都堅持聽課，在課后細(xì) 心幫我評課，針對我課堂上出現(xiàn)的缺點(diǎn)提出寶貴意見，并且 肯定了我的一些可取之處， 讓我倍受鼓舞， 在課后努力改正， 提高教學(xué)水平，以確保在下一次的教學(xué)中不出現(xiàn)同樣的錯 誤，在這樣的努力下，我在教態(tài)、語言、板書、提問技巧、 與學(xué)生互動各方面都有了顯著的提高。老師的贊賞和學(xué)生成績的提高是對我的教學(xué)水平

8、充分 的肯定。三. 認(rèn)真負(fù)責(zé)，勤懇他是，為人師表，積極開展班主任 工作做班主任是辛苦的，每天都要檢查學(xué)生的出操情況，自 修課要維持班級紀(jì)律，好在一中的學(xué)生個個都很自覺，自修 課總是很安靜。同時做班主任又是幸福的，在第一周我基本上就了解了 班級的基本情況，包括學(xué)生姓名及班委組成。和學(xué)生熟悉以 后學(xué)生們對我都表現(xiàn)的很友好，我和他們亦師亦友的關(guān)系能 讓我很好地發(fā)現(xiàn)班級中存在的一些問題，并且我總能以大哥 哥的身份來開導(dǎo)他們。班主任工作中最難忘的是和學(xué)生一起準(zhǔn)備校運(yùn)會開幕 式的表演，那一周雖然我連嗓子都喊啞了，雖然吃了四天的 泡面，但那種與學(xué)生一起奮斗的感覺真的很好。尤其當(dāng)?shù)弥?最終我們班獲得了一等獎的

9、時候，我和學(xué)生們幾乎喜極而 泣。在班主任的實(shí)習(xí)中，我學(xué)會了如何調(diào)動班干部的積極 性，學(xué)會了維持班級紀(jì)律，學(xué)會對學(xué)生進(jìn)行個別教育，學(xué)會 寫班主任工作計劃，學(xué)會怎樣開好主題班會，學(xué)會., 這一切都是我班主任工作實(shí)習(xí)進(jìn)步的真實(shí)寫照。四 . 團(tuán)結(jié)協(xié)作，積極做好調(diào)研與實(shí)習(xí)工作 在實(shí)習(xí)期間，除了教學(xué)實(shí)習(xí)和班主任工作，我在實(shí)習(xí)隊 里也盡力盡責(zé)，與隊友團(tuán)結(jié)合作完成該完成的任務(wù) ; 一起探 討調(diào)研課題，一起研究調(diào)查問卷 ; 與隊友相互幫忙，相互聽 課，互相借鑒經(jīng)驗，虛心聽取別人的意見和批評。這一方面 鞏固了我們之間的友誼，另一方面給我的實(shí)習(xí)工作起了很大 的幫助，我從不同的隊友身上學(xué)到了很多，如不同的教學(xué)風(fēng) 格，

10、班主任工作技巧等等。雖說我們的實(shí)習(xí)已近尾聲，但我對教學(xué)的追求和努力將 一如既往，我對學(xué)生的關(guān)愛也將永不消減，作為準(zhǔn)老師的我 將在以后的學(xué)習(xí)、工作、生活中不斷努力、不斷成長，爭取 做一名優(yōu)秀的人民教師。師范生教育實(shí)習(xí)心得范文【篇三】 我是萍鄉(xiāng)高等專科學(xué) 校初等教育系初教語文 1班實(shí)習(xí)生蔡茂興，從20xx年x月x 日到 5 月 x 日在萍鄉(xiāng)市蓮花縣高洲鄉(xiāng)嚴(yán)家小學(xué)進(jìn)行了為期四 個月的實(shí)習(xí)代課。在實(shí)習(xí)代課期間深受校領(lǐng)導(dǎo)的照顧和關(guān) 懷，并在指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下，認(rèn)真負(fù)責(zé)做好各項業(yè)務(wù)工作， 完成任務(wù)要求。 在實(shí)習(xí)過程中， 認(rèn)真?zhèn)湔n積極參與各項活動， 指導(dǎo)老師和校領(lǐng)導(dǎo)給予了幫助和指導(dǎo)，指出不足和學(xué)習(xí)經(jīng) 驗。光陰

11、似箭，歲月如梭。一晃幾個月的實(shí)習(xí)生活已經(jīng)過去 了，在幾個月的實(shí)習(xí)過程中，我有著許多收獲和歡樂，但也 有著苦澀和教訓(xùn)。這些成功的經(jīng)歷將激勵著我在以后的人生 路上取得更大成績，失敗的經(jīng)歷將使我努力去改變自己不完 美的地方，讓自己在以后的日子里做好，這一切將成為我生 命中最寶貴的財富。我的實(shí)習(xí)生活是從 2月x日開始，到5月底，我所在班級的班主任老師，由于個人原因請假一學(xué)期，這使我有機(jī)會 在剛進(jìn)入學(xué)校的初期基本了解學(xué)生的情況及學(xué)校的管理模 式外，能進(jìn)一步接觸班主任的班級管理工作，能更多地走進(jìn) 教學(xué)的課堂，豐富了我的實(shí)習(xí)工作。在整個實(shí)習(xí)過程中，讓我走到了教學(xué)的第一線，深刻體 會到教學(xué)工作的不易。 3月下

12、旬到 4 月上旬，學(xué)校舉行了公 開課，每個年段每個班級每個科目都要講課，這也給我的實(shí) 習(xí)生活增添了不少色彩，使自己領(lǐng)悟到了如何講解一堂好 課，什么樣的課算是一堂好課。通過觀模課的學(xué)習(xí)以及自己 親自走到教學(xué)第一線，使我認(rèn)識到：1、課前一定要認(rèn)識到進(jìn)行扎實(shí)的備課和精心準(zhǔn)備的必要性，這樣上課才會得心應(yīng)手，有條不紊，不緊張2、課堂上要注意教學(xué)秩序和教學(xué)效率，如果課堂秩序 很亂，將會直接導(dǎo)致學(xué)生接受效率不高，最重要的是影響成 績。3、上課時態(tài)度要從容大方鎮(zhèn)靜，采取恰當(dāng)?shù)淖藨B(tài)語言 幫助說話，從而使教者更加具有激情，調(diào)動課堂氣氛，使學(xué) 生在快樂的輕松氛圍中學(xué)習(xí)。4、注意運(yùn)用啟發(fā)式教學(xué)和鞏固性原則，在教學(xué)過程

13、中， 啟發(fā)和引導(dǎo)學(xué)生去探究和思索，從而完成本節(jié)課的教學(xué)任務(wù) 和教學(xué)目標(biāo)，而不是以往的注入式和填鴨式的教學(xué)方式。5、在課后要主動虛心地征求指導(dǎo)老師的意見，以及重 視學(xué)生的信息反饋，認(rèn)真地做好自我分析、評價和總結(jié)，對 指導(dǎo)教師的意見進(jìn)行改進(jìn)，為下一節(jié)課做好準(zhǔn)備。6、每一節(jié)課后，都精心選擇份量適當(dāng)?shù)?、難度適中的 習(xí)題，并著眼于鞏固學(xué)生知識培養(yǎng)技能，尤應(yīng)注意發(fā)展學(xué)生 的智力和創(chuàng)造才能的布置作業(yè)，對布置的作業(yè)及時檢查，認(rèn) 真批改并分析研究學(xué)生完成作業(yè)的優(yōu)缺點(diǎn)，批改作業(yè)時要給 學(xué)生寫批語，態(tài)度要慎重，保護(hù)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。由于自己剛剛接手新的班集體以及初次真正走上講臺 的原因吧，不能全面了解學(xué)生，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗，然而，與人 交流溝通正是你全面了解學(xué)生，總結(jié)經(jīng)驗的良好途徑，也是 你總結(jié)班級管理與如何講解知識的重要途徑，也許是我習(xí)慣 了一個人獨(dú)自生活和處理工作的方式，用更多的自我思維代 替相互交流。但是現(xiàn)代社會要求我們每個人學(xué)會相互交流和 深入溝通，交流、溝通是一種智慧，養(yǎng)成一種良好處事的生 活方式，我會慢慢地改變自己，讓自己擁有交流的智慧，養(yǎng) 成良好的處事方式，這一切不但是個人發(fā)展的需要，也是時 代和社會發(fā)展的趨勢。四個月的實(shí)習(xí)讓我體會到做一名老師的樂趣與辛苦，同 時，他使我在課堂上學(xué)習(xí)的