《圓柱的表面積》的教學(xué)設(shè)計(jì)

1、圓柱的表面積的教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容：p2122頁(yè)例3例4，完成“做一做”及練習(xí)四的部分習(xí)題。教學(xué)目標(biāo)：1、在初步認(rèn)識(shí)圓柱的基礎(chǔ)上理解圓柱表面積的含義，掌握?qǐng)A柱表面積的計(jì)算方法，會(huì)正確計(jì)算圓柱表面積，能解決一些有關(guān)實(shí)際生活的問(wèn)題。2、培養(yǎng)學(xué)生良好的空間觀念和解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題的.能力。3、通過(guò)實(shí)踐操作，在學(xué)生理解圓柱側(cè)面積和表面的含義的同時(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的理解能力和探索意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)：掌握?qǐng)A柱表面積的計(jì)算方法。教學(xué)難點(diǎn)：運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。教 法：?jiǎn)l(fā)引導(dǎo)法學(xué) 法：自主探究法教 具：課件教學(xué)過(guò)程：一、定向?qū)W(xué)（5分）（一）導(dǎo)學(xué)1指名學(xué)生說(shuō)出圓柱的特征2口頭回答下面問(wèn)題（1）怎樣求圓的周長(zhǎng)與

2、面積？（2）怎樣求圓柱的側(cè)面積？3、導(dǎo)入課題（二）定向揭示學(xué)習(xí)目標(biāo)1、理解圓柱表面積的意義，掌握?qǐng)A柱表面積的計(jì)算方法。2、會(huì)正確計(jì)算圓柱表面積，能解決一些有關(guān)實(shí)際生活的問(wèn)題。二、自主探究(10分)（一）填空1、因?yàn)閳A柱體有兩個(gè)（ ）和一個(gè)（ ），所以圓柱的表面積=（ ）+( )2、已知一個(gè)圓柱的半徑是2厘米，高為3厘米，它的表面積是多少？（二）指名展評(píng)三、合作交流（10）1、交流：圓柱形煙囪、通風(fēng)管、水桶、油桶、油漆柱子沼氣池、廚師帽等各求的是圓柱的什么？做東西時(shí)，一般采取什么法取近似值？2、學(xué)生評(píng)講。在實(shí)際應(yīng)用中計(jì)算圓柱形物體的表面積，要根據(jù)實(shí)際情況計(jì)算各部分的面積如計(jì)算煙囪、通風(fēng)管用鐵皮只

3、求一個(gè)側(cè)面積；水桶用鐵皮是側(cè)面積加上一個(gè)底面積；油桶用鐵皮是側(cè)面積加上兩個(gè)底面積，求用料多少，一般采用進(jìn)一法取值，以保證原材料夠用。3、嘗試練習(xí)，書(shū)上例4.側(cè)面積：3.14×20×281758.4（平方厘米） 底面積：3.14×（20÷2）×2314（平方厘米） 表面積：1758.43142072.42080（平方厘米）四、質(zhì)疑探究（5）通過(guò)本節(jié)學(xué)習(xí)，你還有哪些不明白的地方請(qǐng)?zhí)岢鰜?lái)？五、小結(jié)檢測(cè)（10）（一）小結(jié)通過(guò)本節(jié)學(xué)習(xí)，你有什么收獲？（二）檢測(cè)1、圓柱的表面積=（ ）2、求圓柱表面積。c=6.28厘米 h=2厘米3、書(shū)上22頁(yè)2題5、書(shū)上21頁(yè)做一做板書(shū)設(shè)計(jì)：圓柱的表面積例3 圓柱的表面積圓柱的側(cè)面積底面積×2例4：側(cè)面積：3.14×20×281758.4（平方厘米） 底面積：3.14×（20÷2）×