項目部實習報告四篇

1、項目部實習報告四篇項目部實習報告四篇在人們越來越注重自身素養(yǎng)的今天， 報告與我們愈發(fā)關系密切， 報告中提 到的所有信息應該是準確無誤的。 一聽到寫報告就拖延癥懶癌齊復發(fā)？下面是小 編收集整理的項目部實習報告 4 篇，僅供參考，大家一起來看看吧。項目部實習報告 篇 1我在賀州項目部做的工作職責是資料員，雖然我更希望的實習崗位是預算 員，但是有學習的機會，我就會好好把握的。剛開始做資料時，我的領導覺得我 剛接觸，沒給我布置什么高難度的工作，就給我看看了賀州市平桂管理區(qū)白馬、 大沖水庫的相關圖紙， 讓我先弄水庫的工程概況， 讓我把工程概況存進電子文檔 里。每當遇到我不會的東西時， 我先問問自己會不會

2、， 實在不會的， 就問問領導。 當我在圖紙里看到有工程概況時， 我就明白： 當遇到什么不懂的， 先自己動手找 找，總會有意想不到是收獲的；實在找不著了，就問人，沒什么大不了的，不懂 就要問嘛。其實我在網(wǎng)上找了找資料員的工作流程，其中有：開工前資料、質(zhì)量驗收 資料、分試驗資料、材料、產(chǎn)品、構(gòu)配件等合格證資料、施工過程資料、分必要 時應增補的資料、竣工資料。開工前資料的準備有：中標通知書及施工許可證、施工合同、委托監(jiān)理工 程的監(jiān)理合同、 施工圖審查批準書及施工圖審查報告、 質(zhì)量監(jiān)督登記書、 巖石工 程勘察報告、施工圖會審記錄、經(jīng)監(jiān)理（或業(yè)主）批準所施工組織設計或施工方 案、開工報告等。我接觸到就只

3、有施工組織設計方案，按照之前對白馬、大沖水 庫除險加固工程的施工組織設計方案進行了修改。 施組的內(nèi)容蠻多的， 有施工總 說明、工程整體規(guī)劃（要求附上項目經(jīng)理組織機構(gòu)圖及其各自的職責）、施工平 面布置及臨時工程施工方案、 施工進度及工期保證措施 （列出主要機械設備及勞 動力計劃）、主要工程施工方案（拆除工程、土石方開挖施工、新建放水涵洞、 鋼筋混凝土襯砌施工、砌石工程、鉆孔和灌漿工程、涵洞封堵、護坡施工）、冬 雨季施工措施、 工程質(zhì)量管理及保證措施、 安全生產(chǎn)及安全保證措施、 文明施工 與環(huán)境保護、 對本工程實施的合理化建議等十個章節(jié)。 大部分都可以從網(wǎng)上搜索 得到，只要稍加修改就好了。 當然在

4、編制過程中也遇到了些許問題， 例如做組織 機構(gòu)圖時不太了解， 在慢慢摸索中時間就浪費掉了； 對本水庫的具體情況不了解 而又百度不到時是最傷腦筋的， 特別是遇到領導不在的時候， 就只能做著別的內(nèi) 容先，等待也是一種煎熬，亦是一種鍛煉。水利工程的專項施工方案蠻多的 '，我本以為在施組里包含了專項方案就不 用再另外做了，其實我錯了。如白馬水庫，主要工程是隧洞施工過程，還要增加 防汛預案、護坡、灌漿等專項施工方案，另外也要增加安全施工專項方案、質(zhì)量 保證措施。項目部實習報告 篇 2一、實習目的 作為一名大三的學生，今年寒假學校為我們安排了實習任務：要求我們學習把理論知識應用到實際工作中去， 將

5、理論與實踐結(jié)合， 增加自己的實際工作經(jīng) 驗。我所在的實習單位是北京六建集團公司在青縣的項目部。這是一個新到青 縣發(fā)展的企業(yè)。它在青縣的主要業(yè)務是發(fā)展地產(chǎn)建筑。二、實習內(nèi)容 短暫的實習生活結(jié)束了，回想過去十九天的實習生活經(jīng)歷令人難忘不以。特別是第一天去實習單位面試的情景， 至今記憶猶新， 歷歷在目。 雖然當時有好 朋友在旁邊陪伴， 可見到公司管理人員時我還是有些緊張。 不過還好他只是簡單 地問了幾個問題， 看了一下我的學生證和會計從業(yè)資格證， 叮囑了幾句， 就讓好 朋友也是我實習期間的師傅帶我去參觀辦公室了。 后來幾次的接觸發(fā)現(xiàn)其實他也 挺好相處，特別平易近人。我覺得自己很幸運，因為我的指導老師

6、是我的小學同學更是好朋友。實習 單位也是她幫我介紹的。這樣我們溝通起來少了很多不必要的麻煩和顧忌。我的實習時間是從一月十八號開始， 到二月五號結(jié)束， 為期 19 天。師傅沒 有給我安排具體的實習內(nèi)容，但她卻要求我自己要積極、主動，善于思考，更要 做到不懂就要問?？偨Y(jié)實習期間的實習內(nèi)容主要包括以下幾點：1 ：做會計憑證 雖然以前在學校實習過做憑證但隔一段時間還是會感到手生，一些細節(jié)問 題容易被忽略。 有些實際問題分析起來有點棘手。 但在師傅的耐心輔導下我漸漸 熟悉起來。 后來看到師傅忙時我會主動要求幫忙做事， 盡量找一些鍛煉自己的機 會。雖然還是會有問題，相比開始時卻有了很大的進步。2 ：學習使

7、用裝訂機剛開始我并不會使用專業(yè)的裝訂機裝訂憑證， 我主動請教師傅， 請她幫忙， 反復摸索、 練習，算是基本掌握了操作步驟。 后來的一次實踐更是彌補了我使用 裝訂機裝訂憑證時細節(jié)處的不足。項目部實習報告 篇 3尊敬的各位領導：我叫xxx，畢業(yè)于xx大學土木工程專業(yè)，于20xx年8月分配到中鐵xx局xx 公司 xx 項目部。參加工作以來不斷的學習和進步，讓我感受到生活的充實， 但它也讓我感到自身業(yè)務能力的缺乏，還需不斷地努力，不斷的學習提高。轉(zhuǎn)眼已參加工作快 1 年了。在同事們的熱心幫助下、 在領導的關心支持下、 在自己的不斷努力下， 我已從懵懂學生成長為了一名能承擔責任的工程人員。 在 這1年之

8、中，我學習了橋梁鉆孔樁、承臺、墩柱的施工技術，目前負責 xx車站 以及跨高速懸灌梁的施工工作。20xx 年 8月份， 我學習了橋梁施工技術，其中鉆孔樁的灌注技術是非常 關鍵的，鉆孔樁重要的是要控制好泥漿稠度，泥漿太稀，排渣能力小、護壁效果 差；泥漿太稠會削弱鉆頭沖擊功能，降低鉆進速度，也不利于混凝土的灌注。鉆 孔達到設計標高后及時清空并下放鋼筋籠、灌注混凝土。和易性、流動性好，塌 落度適中的混凝土灌注順利不易堵管。 灌樁時，最上面一層混凝土多為浮漿且摻 雜土渣，灌樁時就需要比設計樁頂標高高 50c m左右，控制好這段樁頭高度不僅 可以節(jié)省混凝土， 還方便工人鑿除樁頭。 承臺及墩柱施工技術主要是

9、做好大體積 混凝土的養(yǎng)護工作，墩柱模板加固非常重要。20xx 年9月份，xx車站開工，我開始負責車站施工技術工作。由于學校學 習的建筑工程， 在校期間經(jīng)過認識實習、 生產(chǎn)實習和畢業(yè)實習， 對建筑方面技術 掌握比較熟練， 但對規(guī)范圖集比較生疏， 工作期間， 自我學習并熟識相關規(guī)范圖 集。目前車站主體結(jié)構(gòu)完成，正在進行后期裝修及設備安裝工作。20xx 年 4月份，接管跨高速懸灌梁，懸灌梁是橋梁施工中難度較大的，此 懸灌梁工期緊， 跨高速施工， 安全質(zhì)量任務重。 因此必須在最短的時間內(nèi)熟練掌 握懸灌梁施工技術，在領導的指導、同事的幫助下，經(jīng)過半個月的學習，開始獨 立負責接管懸灌梁。 為加快施工進度，

10、 縮短施工工期， 經(jīng)常要在晚上進行張拉壓 漿，雖然累點，但是看著懸灌梁一塊塊地增加，掛籃一點點的前移，心中的成就 感油然而生， 自己再苦再累都是值得的。 現(xiàn)在懸灌梁中跨合龍在即， 還需繼續(xù)堅 持，保證懸灌梁順利提前竣工。經(jīng)過這一年的實踐學習，我始終保持對工作的熱情和高度責任感。我沒有 老于世故的處世經(jīng)驗， 但是我有信心， 我有知不足而求上進的求知心， 我有虛心 向他人求教的不恥下問之心。俗話說： “活到老學到老”，只有不斷的學習，才 能提高自我。我對工作熱情，任勞任怨，責任心強，對人友善，注重配合其他同 事完成各項工作。我雖然年紀較輕，工作閱歷不深，施工經(jīng)驗有限，但我會發(fā)揮 年輕人的好學、勤快

11、、吃苦耐勞、精力充沛的優(yōu)勢，彌補自身缺點，勤學勤問， 取長補短，努力成為一個優(yōu)秀的技術管理人才。要做事先做人！我將以嚴格要求自己，坦誠做人、認真做事的態(tài)度為公司 的發(fā)展盡職盡責！路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索！項目部實習報告 篇 4一實習目的和任務1 目的(1) 通過學習，對般工業(yè)與民用建筑施工前的準備工作、整個施工過程 和監(jiān)理的基本知識體系有較清晰的了解(2) 理論聯(lián)系實際，鞏固和深入理解已學的理論知識 ( 如測量、建筑材料、 建筑制圖、建筑結(jié)構(gòu)、建筑施工等 ) ，并為后續(xù)課程的學習積累感性知識(3) 通過親身參加施工實踐，培養(yǎng)分析問題和解決問題的獨立工作能力， 為將來參加工作打下基礎(4)

12、 通過工作和勞動， 了解房屋施工的基本生產(chǎn)工藝過程 ( 樁基礎工程、 鋼 筋工程，混凝土工程，裝飾工程等 ) 中的生產(chǎn)技術技術規(guī)范和監(jiān)理細則(5) 了解目前我國施工技術與施工組織管理與監(jiān)理的實際水平，聯(lián)系專業(yè) 培養(yǎng)目標， 樹立獻身社會主義現(xiàn)代化建設、 提高我國建筑施工、 水平的遠大志向(6) 與工人和基層生產(chǎn)干部密切接觸，學習他們的優(yōu)秀品質(zhì)和先進事跡2 任務(1) 培養(yǎng)學生尊重生產(chǎn)實踐，注重調(diào)查研究，勤于總結(jié)，能夠抓住重點，分 析問題，全面的辨證的看問題的思想方法。 通過對已建和在建的建筑工程的參觀、 考察、及參加施工和實踐管理中的實踐環(huán)節(jié)， 學生收集分析和掌握原始資料， 了 解設計意圖、設計

13、方案、施工技術、施工組織及管理技術，學習前人的生產(chǎn)實踐 經(jīng)驗，井分析存在的問題，為今后解決工程實際問題打下基礎。(2) 在生產(chǎn)實習中受到一定的工程實踐訓練，培養(yǎng)學生理論聯(lián)系實際、解 決實際問題的能力， 提倡運用所學的基礎理論與專業(yè)知識， 在生產(chǎn)實踐中， 大膽 提出創(chuàng)新的見解和技術革新措施建議，提倡創(chuàng)造精神與科學態(tài)度相結(jié)合的作風。(3) 培養(yǎng)學生熱愛勞動，熱愛勞動人民的思想品德，尊重施工人員的勞動， 樹立謙虛謹慎的工作態(tài)度，和多看、多聽、多問、多記、多總結(jié)的“五多”學習 方法。(4) 了解建筑工程在我國國民經(jīng)濟中的地位，培養(yǎng)學生認真學習、堅決貫 徹黨和國家經(jīng)濟建設的方針政策， 特別是有關建筑建設

14、的方針政策， 激發(fā)學生熱 愛土木工程專業(yè)，樹立為建筑建設作貢獻的精神。二方式和組織形式 以班級為單位由實習老師帶隊到在建和已建工程進行參觀，聽取有關人員 的設計、施工管理、監(jiān)理等方面的報告。如果是在建工程，應深入到工程的施工 現(xiàn)場考察或跟班進行技術值班等活動。三實習內(nèi)容1 了解該實習工程的自然條件。包括地形地貌、地質(zhì)、水文、氣象等設計 原始資料。2 了解該工程樞紐布置的特點和任務。3 了解該工程各種建筑物的結(jié)構(gòu)形式及特點， 并了解為什么要選擇該種形 式。4 了解該工程施工分期和施工進度計劃安排。5 了解該工程投資等情況。6 了解該工程在設計、施工等方面采用了哪些先進技術和經(jīng)驗。7 了解該工程監(jiān)

15、理方面的情況。四實習時間xx 年 7 月 15 日 xx 年 8 月 4 日（三周）五注意事項1 進入施工現(xiàn)場要戴安全帽、穿膠底鞋。2 未經(jīng)許可不準亂動工地機具設備， 不準損壞施工工具， 學習了解并遵守 工地各項安全規(guī)程規(guī)定。3 對施工人員要文明禮貌，不要防礙施工作業(yè)。4 守紀律，集體活動準時集合。5 有事離開崗位和駐地需向負責老師請假。6 注意安全，無論是在旅途、還是在駐地。六、實習主要內(nèi)容按照我們土木工程本科教學計劃，我于 xx 年 7 月 15 日至 8 月 4 日在 XX 市進行了生產(chǎn)實習。 實習要求是，采用分散實習方式， 學生到指定的實習單位以 基層技術人員或管理人員助手的身份，參加現(xiàn)場工地生產(chǎn)活動和技術管理工作。