幼兒老師格言

1、幼兒老師格言將快樂(lè)傳遞給每一個(gè)孩子，讓孩子的世界變得更加美麗 精彩。教育的過(guò)程有艱辛，也有快樂(lè)，我卻樂(lè)得其所。教育的技巧在于教師如何釋放對(duì)孩子的愛(ài)。 教育加贊賞 等于教育的平方。面對(duì)孩子，有愛(ài)才會(huì)有責(zé)任感，有責(zé)任感才會(huì)始終付出愛(ài)的行動(dòng)。讓我走進(jìn)童心世界，和孩子們一起成長(zhǎng)。 外面的世界很精彩，孩子的世界更可愛(ài)，我愿沉浸在孩 子的內(nèi)心世界彈撥和 - 諧動(dòng)人的樂(lè)章。我相信，講臺(tái)就是鍛煉我、 錘打我的地方， 我將永遠(yuǎn)愛(ài) 我 所愛(ài)，無(wú)怨無(wú)悔。我要把微笑綻開(kāi)給孩子，鼓勵(lì)傳達(dá)給孩子，關(guān)愛(ài)贈(zèng)送給 孩子，讓每個(gè)孩子都盡享教育的真愛(ài)。我愿將自己全部的愛(ài)獻(xiàn)給孩子們，讓他們?cè)谌松鹋芫€ 上跑好第一步。我愿做鼓蕩著愛(ài)與

2、溫暖的春風(fēng)，使孩子只需輕輕一躍便 騰空而起，在成長(zhǎng)的天空里翅高飛。一切為了孩子，為了一切孩子。用我的真誠(chéng)、執(zhí)著與愛(ài)心，點(diǎn)擊學(xué)生智慧的鍵盤(pán)，啟迪學(xué)生美好的心靈 用心關(guān)注孩子，用心接納孩子，用心體會(huì)孩子。 做本真 教師，教本色語(yǔ)文，育世紀(jì)人才。句子游戲是兒童認(rèn)識(shí)世界的途徑，他們生活在這個(gè)世界里， 并負(fù)有改造它的使命 .- 高爾基 美是到處都有的。對(duì)于我們的眼睛，不是缺少 美，而是 缺少發(fā)現(xiàn)。- 羅丹 人的美麗可愛(ài) , 不僅僅是由于他的容貌 , 首先決定他 的 精神面貌 . 一個(gè)品質(zhì)高尚的人 , 永遠(yuǎn)是年輕和美麗的 - 馮雪峰 沒(méi)有油畫(huà)、雕塑、音樂(lè)、詩(shī)歌以及各種自然美 所引起的 情感 , 人生樂(lè)趣會(huì)

3、失掉一半 .- 斯賓塞 美的生活。真實(shí)就是美。社會(huì)的進(jìn)步就是人類 對(duì)美的追 求的結(jié)晶。美 _ 是道德純潔、精神豐富的體格健全的強(qiáng)大源泉。- 蘇霍姆林斯基要評(píng)判美 , 就要有一個(gè)有修養(yǎng)的心靈 .康德精品文檔愛(ài)撫，這不是遷就淘氣的孩子，不是不加思考地滿足閑得發(fā)慌的孩子的稀奇乖僻的要求?？v容、姑息孩子的頑皮淘氣和刁鉆乖僻的要求會(huì)把孩子引入歧途，使孩子的心變得粗 魯、冷酷無(wú)情 ; 因?yàn)樘詺獗荒鐞?ài)的孩子只能看到自己而看不 到別人 ; 他是自私自利的人， 而自私自利的人，他的個(gè)人小 天 地就是他快樂(lè)的中心。- 蘇霍姆林斯基在沒(méi)有明智的家庭教育的地方，父母對(duì)孩子的愛(ài)只能使 孩子變成畸形開(kāi)展。這種變 - 態(tài)的愛(ài)有許多種，其中主要的 有 1、嬌縱的愛(ài) ;2 、專橫的愛(ài) ;3 、贖買(mǎi)式的愛(ài)。- 蘇霍姆林斯基要使人成為真正有教養(yǎng)的人，必須具備三個(gè)品質(zhì)：淵博 的知識(shí)，思維的習(xí)慣和高尚的