就業(yè)指導規(guī)劃論文

1、就業(yè)指導規(guī)劃論文大學生就業(yè)規(guī)劃論文指導就業(yè)和擇業(yè)，是每個進入社會的求職者考慮的問題。那么 根據(jù)個人的情況，又有怎樣的想法呢 ？下面和大家分享大學生 就業(yè)規(guī)劃論文指導文章，提供參考學習，歡迎大家閱讀。范文一一、自我分析1、我的性格大家都說我是一個活潑開朗的人，很善于與人交流，人緣 也比較好，但是很多時候在一些場合缺乏自信，有的時候患得 患失，總是考慮的太多，所以錯過了一些很好的機會。從小到 大都比較要強，不服輸，總想必別人做的更好，不過來到大 學，發(fā)現(xiàn)人外有人，天外有天，所以開始懂得只要自己努力了 就不后悔，不管結(jié)果是不是第一，只要自己盡力了就是最好的 了。性格比較直爽，有的時候容易傷人，雖然在

2、盡力在改變， 但是還需要進一步改善。我是個很好的合作伙伴，做事踏實認 真，大家交給我的事情總能很好的完成，一絲不茍。2、我的興趣喜歡看電視，看報紙，上網(wǎng)，逛街，打羽毛 球等。很喜歡玩，但是也很關(guān)心時事和政治方面的新聞，可以 說愛好廣泛，但是沒有什么很專一能做好的事情。3、我自己認為所具有的能力現(xiàn)在在班級里擔任班長，所 以在這一年里，自己的很多能力都有所提高。比如，在協(xié)調(diào)班 級工作中，增強了合作意識，并提升了統(tǒng)籌規(guī)劃的能力，在工 作中，可能會遇到一些摩擦，在解決這些小摩擦的過程中，我 也提升了解決問題和矛盾的能力。也具有了一定的與人交流溝 通和組織各種活動的能力。4、我的價值觀我自己感覺我的人生

3、觀和價值觀都比較正 確，信仰共產(chǎn)主義，而且一直堅信，人一生不能只為了錢去追 逐，最有意義的一生是活的快樂幸福，而不是為了追逐金錢和 奢侈的生活。5、我的優(yōu)勢和劣勢優(yōu)勢，我的人緣還可以，善于與人交 流，還有在組織活動等方面有一定的組織能力，性格比較開 朗，能夠很好的調(diào)節(jié)自己的心情。比較要強，做事踏實。劣 勢，缺乏恒心，自制力也比較差，不能很好的控制自己，有的 時候性格太直了，有什么說什么，容易傷害到別人。6、我的技能英語比較好，計算機常用軟件的使用，口語 表達能力比較強，善于學習新事物。二、專業(yè)就業(yè)前景分析我所學的是自動化專業(yè)。與本專業(yè)就業(yè)領(lǐng)域相關(guān)聯(lián)的行業(yè) 在近年來借助市場經(jīng)濟的搞活和對外開放程

4、度的加深，也獲得 了飛速發(fā)展。民航、鐵路、金融、通信系統(tǒng)、稅務、海關(guān)等部 門的自動化程度越來越高，科研院所、高科技公司也借助強大 的人才優(yōu)勢，發(fā)展迅猛。未來隨著自動化技術(shù)應用領(lǐng)域的日益 拓展，對這一專業(yè)人才的需求將會不斷增加，自動化專業(yè)的畢 業(yè)生也將借助這一技術(shù)的廣泛應用而在社會生活的各個領(lǐng)域、 經(jīng)濟發(fā)展的各個環(huán)節(jié)找到發(fā)揮自己專長的理想位置。雖然現(xiàn)在 的自動化專業(yè)就業(yè)形勢較為理想，但是如果在專業(yè)課程上沒有 很過硬的技術(shù)，就很難找到一個滿意的工作。由于對技術(shù)的要求較高，而在大學本科階段有很多東西都 學不到，所以我要考研，考本專業(yè)的研究生，繼續(xù)深造，爭取 能夠在對口專業(yè)找到一個工作。雖然，對于一個

5、女生來說，學 習自動化專業(yè)比較困難，但是如果堅定了信念，并努力把它學 好，應該沒有什么做不到的事情?！奔热贿x擇了遠方，便只顧 風雨兼程”，在今后的幾年里，我也要努力的學習自動化專業(yè) 就業(yè)時所要求的職業(yè)技能，爭取能夠在四年里有社會實踐的機 會，在實踐中找到培養(yǎng)自己的專業(yè)技能。三、職業(yè)選擇分析1、在選擇職業(yè)時遇到的最大困難和困惑我現(xiàn)在學習的專 業(yè)是自動化專業(yè)，如果我從事本專業(yè)工作，那么就需要我有很 扎實的專業(yè)基本功和基礎(chǔ)，但是現(xiàn)在我所學習的編程等內(nèi)容對 我自己來說有一定的難度，不而且對這些內(nèi)容并沒有很深的興 趣，只是在一點點的培養(yǎng)。第二，現(xiàn)在全國開展此專業(yè)的學校 有很多，而對于此專業(yè)我們學校并沒有

6、什么競爭力，所以不知 道自己以后能不能找到合適的工作，也不知道今后能不能勝任 自動化專業(yè)的工作。2、我的職業(yè)選擇第一，是電力工程師 ；第二，是大學老 師；第三，是考公務員。3、我的選擇路徑考研4、SWO或析內(nèi)部環(huán)境因素優(yōu)勢因素(S)有學習新知識的能力目標明確善于動腦思考分析問題的能力比較強英語水平較高求職能力強情商較高，綜合素質(zhì)比較強弱勢因素(W)專業(yè)知識水平不夠做事毛躁，不耐心自己努力不夠外部環(huán)境因素機會因素(O)所學專業(yè)很好。獲得工作機會不錯工科專業(yè)缺口，需求量較大我們畢業(yè)時，金融危機逐漸減輕威脅因素(T)女生工作不好找全國開設(shè)此專業(yè)的學校很多，競爭壓力較大大學生就業(yè)形勢緊張SWO分析我的

7、性格的嚴謹?shù)确矫娑己苓m合這個職業(yè)，而 且綜合素質(zhì)比較高，比較有競爭力，而且現(xiàn)在大環(huán)境上此專業(yè) 有一定的缺口，因此就業(yè)相對比較容易。但是作為女生有一定 的劣勢，就需要我去學好專業(yè)知識，在其他方面超生男生，才 能找到一份滿意的工作。5、我的職業(yè)目標選擇的工作內(nèi)容和勝任條件工作內(nèi)容1、研究指定電力系統(tǒng)的規(guī)劃立項，進行投資概算。2、負責電力設(shè)備的設(shè)計工作。3、研究開發(fā)電力設(shè)備安裝施工技術(shù)。4、負責相關(guān)發(fā)電設(shè)備運行的技術(shù)督導工作。5、分析和處理電力設(shè)備安裝、調(diào)試、檢修和改造中的技 術(shù)問題。職業(yè)概述電力工程師是從事電站與電力系統(tǒng)的勘測、規(guī) 劃、設(shè)計、安裝、調(diào)試、運行、檢修、電網(wǎng)調(diào)度、用電管理、 電力環(huán)保、

8、電力自動化、技術(shù)管理等工作的電力專業(yè)工程技術(shù) 人員。勝任條件我學習的專業(yè)和本職業(yè)的要求相關(guān)，如果研究生 畢業(yè)后參與此工作，在專業(yè)上的知識應該就夠用了。我比較認 真，在技術(shù)工作中可以很好的完成任務。我的合作能力比較 強，可以建立一個很好的合作團隊。6、與職業(yè)選擇目標的差距主要是在專業(yè)知識上，還有很 大的差距。第二，是耐心做事的能力，工程師，以后的工作很 可能會比較枯燥，比較復雜，這就需要我有很強的耐心，和對 工作的熱愛。這也需要我在今后的學習中不斷努力提高。四、未來三年的行動計劃1、20xx年暑假進行實踐活動，在活動中提升自己的吃苦 耐勞和團隊合作能力。并在世博會期間去參觀，因為在世博會 上所展

9、由的很多是我們專業(yè)最高水平的產(chǎn)品，最高的技術(shù)展 示，所以很有必要去參觀并仔細了解它們，提高自己的創(chuàng)新能 力。2、20xx20xx學年大二是專業(yè)課最多的時候，因為我要 從事本專業(yè)工作，并想考研，因此，大二一定要抓緊一切時間 努力學習，并加深編程知識，如C語言和C+,這是以后學習的基礎(chǔ)，一定要打好基礎(chǔ)。大二的實驗課程明顯增多，一定要 把學習與實驗相結(jié)合，工科需要的是動手能力，一定要在實驗 里多鍛煉多學習。爭取參加數(shù)學建模大賽，并申請URTP項目，幫助老師做一些項目。四六級在12月份考過英語四級，在 20xx年6月考過英語 六級，并爭取考過計算機三級。獎學金爭取在這一學年，每科成績都過80,爭取獲得

10、專業(yè)獎學金。入黨好好表現(xiàn)，向黨組織靠攏，起好帶頭作用，爭取入 黨。體育加強鍛煉，爭取減肥 15斤。提高體能，為了今后的 考研的辛苦學習和高強度的工作提前鍛煉好身體。3、考驗計劃20xx 20xx學年這考研的沖刺時刻，大部分 的時間就要放在考研上，并參加考研輔導班，爭取考上自己理 想的專業(yè)的研究生。20xx年6月開始，關(guān)注考研動態(tài)，在英 語方面開始背單詞和課文，報考研英語輔導班，開始向考研方 向?qū)W習英語。報考爭執(zhí)輔導班。20xx年8月開始，從頭復習高數(shù)線代等，按章節(jié)排好復習，掌握復習時間。實習計劃我們學院大三有金工實習，爭取在這些實習過程 中，提高動手能力，為以后的工作打好基礎(chǔ)。要做一個有理論

11、也有時間的大學生。如果你讀完覺得對職業(yè)規(guī)劃有一定了解，同時，能夠試著 為自己做職業(yè)規(guī)劃 了，那將是我的榮幸。論文指導二如何能在強手之中脫穎而生，撐起屬于自己的一片天，這 就需要我們思考怎樣選擇職業(yè) ？怎樣規(guī)劃職業(yè)生涯？怎樣使自己 處于優(yōu)勢地位？我認為，只有做到個人選擇與社會需要相結(jié)合，并擁有高 度戰(zhàn)略眼光和較強學習能力的大學生，才能在就業(yè)道路上走由 一片天。一、個人選擇與社會需要相輔相成現(xiàn)代社會發(fā)展需要很多人才，社會需要決定著求職的環(huán) 境。社會需要、市場需要，就是就業(yè)選擇的方向。首先，一個 職業(yè)的前途是與社會需要息息相關(guān)的，只有準確把握社會需 要，緊跟時代發(fā)展步伐，選擇的職業(yè)才有發(fā)展?jié)摿?，個人

12、在職 業(yè)方面的努力和投入才會增值，個人才能獲得比較大的發(fā)展空 間，自我發(fā)展才會有可靠的保障。其次，職業(yè)選擇本身還是一 種雙向選擇的過程，個人選擇單位，單位選擇個人。一個人在做職業(yè)選擇時，還要考慮用人單位的需求，知道自己的優(yōu)勢在 哪，這樣才能跟單位配對成功。再次，職業(yè)選擇還要符合自己的實際。每個人的性格不 同，每個人都有自己的興趣愛好，因此每個人要根據(jù)自己的實 際和需求來選擇職業(yè)。所以在選擇職業(yè)時，不能完全憑主觀意 志和愿望行事。如果個人的擇業(yè)脫離了社會和市場需要，他將 很難被社會接納。只有把社會需要與個人的理想、抱負和志趣 結(jié)合起來，才有成功的希望！二、重視自我發(fā)展和職業(yè)前途調(diào)查顯示，當代青年

13、擇業(yè)時更加重視自我發(fā)展機會和職業(yè) 的前途。在調(diào)查中，許多大學生都認識到，“到一個前景不妙 的企業(yè)工作，意味著今天就業(yè)明天便失業(yè)”。他們認為，有發(fā) 展前景的企業(yè)能給人信任感和拼搏的動力。如果一個企業(yè)前景 不佳、缺乏后勁，即使工資收入暫時豐厚，也不能讓員工有穩(wěn) 定感。而對于當前的大學生來說，大學專業(yè)不一定成為你職業(yè)選擇的方向。我認為，大學教育更多的是一種能力的培養(yǎng)。 職業(yè)是為了個人生存、生活，獲得持續(xù)活動的一個必要途徑， 職業(yè)的選擇需要在社會上不斷地磨練，慢慢選擇的。職業(yè)內(nèi)涵 是沒有高下貴賤，對社會有用的就可以，沒有優(yōu)劣之分。所以 大學生在擇業(yè)時，要用長遠的戰(zhàn)略眼光來審時度勢，重視自我發(fā)展和職業(yè)前途，切忌“病急亂投醫(yī)”，對待就業(yè)問題要更加 理性。三、實力與努力并重要在事業(yè)的領(lǐng)域里飛翔，我認為，需要有一對翅膀一一哲 學和文學藝術(shù)。為什么呢 ？哲學給我們睿智，文藝給我們靈 感。這是兩種不同的智慧，哲學智慧是一種理性的智慧，文藝 智慧是一種直接的智慧。有這兩種智慧，我們就不怕不成功。人文教育是人格塑造的工程，哲學和文藝是