四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第六單元 22《梅花魂》課文同步練習(xí) 魯教版-魯教版小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文試題_第1頁(yè)
四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第六單元 22《梅花魂》課文同步練習(xí) 魯教版-魯教版小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文試題_第2頁(yè)
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1、梅花魂同步練習(xí) 一、帶著問題來讀書。課題中的“魂”在本課指_。“梅花魂”，就是梅花的_。我們還可以說（）魂、（）魂、（）魂。二、看拼音寫詞語(yǔ)，田字格里巧布局。 si bin n zàng sh l 三、多音字細(xì)辨別，根據(jù)語(yǔ)境寫音節(jié)。1得知就要回到祖國(guó)的消息后，我分（）外高興。但想到卻要和外祖父分（）別，心里很是舍不得。2看到那繡著血（）色梅花的手絹，哪個(gè)有血（）有肉的中國(guó)人能不為之動(dòng)情呢？四、有錯(cuò)就改，對(duì)號(hào)入座。褸褸幽芳（）歸國(guó)華橋（）絲綢手娟（） 不其在意（）1形容不太在意。（）2形容香味清淡而且芬芳。（）五、讀一讀，想一想，正確解釋我來選。負(fù)：背；擔(dān)負(fù)；依仗，倚靠；遭受；享有；失

2、敗（跟“勝”相對(duì)）。1久負(fù)盛名（）2.勝負(fù)難料（）3身負(fù)重任（） 4.身負(fù)重傷（）六、下面字形很相近，你把“”獎(jiǎng)給誰(shuí)？1外祖父的話道出了一個(gè)海外華僑（譽(yù)謄眷）戀祖國(guó)的心聲，我要把這段話（譽(yù)謄眷）錄在我的積累本上。2每當(dāng)想起外祖父送我時(shí)那（衰哀）老的臉龐，我的心里就不免會(huì)泛起陣陣（衰哀）傷。七、這三句話是比喻句嗎？句中把什么比做了什么？1哦！祖國(guó)，就是那地圖上像一只金雞的地方嗎？（）_2想不到外祖父竟像小孩子一樣，“嗚嗚嗚”地哭了起來（）_3自在飛花輕似夢(mèng)，無(wú)邊絲雨細(xì)如愁。（）_八、三句詩(shī)詞迷路了，快把它們送回家。1宋代秦觀浣溪沙（）2唐代王維山中送別（）3唐代王維九月九日憶山東兄弟（）a春草明年綠，王孫歸不歸？b獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。c自在飛花輕似夢(mèng)，無(wú)邊絲雨細(xì)如愁。九、句子小天地，按要求寫句子。1外公，您也回祖國(guó)去吧！改成反問句：_2赤道吹來的風(fēng)撩亂了老人平日梳理得整整齊齊的銀發(fā)。改成“把”字句：_3外祖父說：“一個(gè)中

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