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1、第四單元熱和能內(nèi)能第13課時熱和能知能優(yōu)化訓(xùn)練.中考回顧1.(2019四川成都中考)關(guān)于分子和物體內(nèi)能,下列說法正確的是()A .杯子里的水可以任意倒出,說明水分子間沒有引力B.固體間能擴散,表明固體物質(zhì)分子是運動的C.把0 C的冰塊加熱熔化成 0 C的水,其內(nèi)能不變D.用力搓手,手發(fā)熱,這是通過熱傳遞增加手的內(nèi)能答案舊荷|杯子里的水可以任意倒出,說明水具有流動性,不能說明水分子間沒有引力,故A錯誤;擴散現(xiàn)象 表明分子在不停地做無規(guī)則運動,固體間能擴散,表明固體物質(zhì)分子在不停地做無規(guī)則運動,故B正確;把0 C的冰塊加熱熔化成 0 C的水,該過程中冰吸收熱量,其內(nèi)能會增加,故C錯誤;用力搓手,由
2、于需 要克服摩才力做功,所以手發(fā)熱,這是通過做功的方式增加手的內(nèi)能,故D錯誤。2.(2019四川綿陽中考)如圖所示,用塞子塞緊瓶口 ,再用打氣筒向瓶內(nèi)打氣,當瓶內(nèi)氣壓足夠大時,塞子 從瓶口沖出。下列關(guān)于瓶內(nèi)氣體的說法,正確的是()A.向瓶內(nèi)打氣,外界對氣體做功,氣體內(nèi)能減少B.向瓶內(nèi)打氣,氣體對外界做功,氣體內(nèi)能增加C.塞子從瓶口沖出,氣體對外界做功,氣體內(nèi)能減少 D.塞子從瓶口沖出,外界對氣體做功,氣體內(nèi)能不變 答案C3 .(2019海南中考)腌海南粉是海南的特色名吃。在米粉中加入調(diào)味汁拌勻,調(diào)味汁充分進入米粉中俗稱 入味”,米粉腌得越入味越好吃。從物理的角度看,入味是 的結(jié)果。熱米粉比冷米
3、粉更容 易入味,是因為溫度越高, 答案|擴散(或分子熱運動)擴散越快(分子熱運動越劇烈)4 .(2019四川南充中考)圖甲是小東探究不同物質(zhì)吸熱規(guī)律的實驗裝置(1)兩個相同的燒杯中裝有 相同且初溫相同的水和煤油,用相同的酒精燈對它們加熱。(2)根據(jù)實3數(shù)據(jù),小東作出了水和煤油的溫度隨加熱時間變化的圖像(見圖乙)。由圖乙可知,杯中的水和煤油升高相同的溫度時,吸收的熱量(選填 相同"或不相同”)。計算出煤油的比熱容是 J/(kg G )。 c7K= 4.2X103 j/(kg c )HU質(zhì)量(2)不相同 2.1X103而(1)要探究不同物質(zhì)的吸熱規(guī)律,需要控制物質(zhì)的質(zhì)量和熱源相同,所以要
4、使水和煤油質(zhì)量和初溫相同,用相同的酒精燈對它們加熱。(2)由題圖乙知,升高相同的溫度 水用的時間是煤油的2倍,即水吸收的熱量是煤油的2倍,根據(jù)c=MAt可知,在質(zhì)量、升溫相同的情況下 ,比熱容與Q成正比,故煤油的比熱容c煤油=c水=X4.2X103 J/(kg C )=2.1 103 J/(kg C)。5 .(2019內(nèi)蒙古呼和浩特中考)熱量的計算公式為 Q吸=cm(t-to),Q放=cm(to-t)。已知鐵的比熱容為0.46X103 J/(kg C ),鋁的比熱容為 0.88X103 J/(kg C)。一根燒紅的鐵釘,質(zhì)量為2 g,溫度從800 C降低到700 C,放出多少熱量?(2)相同質(zhì)
5、量的鐵和鋁,吸收相同的熱量,上升溫度較高的是(選填鐵"或鋁”)。H1(1)92 J (2)鐵懈析|Q 放=c 鐵m鐵(t0-t)= 0.46X103 J/(kg C)>2M0-3 kg 和00 C -700 C )=92 J。模擬預(yù)測91.如圖所示,兩表面磨平的鉛塊緊密接觸后可吊起臺燈,這說明()A.分子間存在斥力B.分子間存在引力C.分子間存在間隙D.分子在不停地做無規(guī)則運動答案B畫兩表面磨平的鉛塊緊密接觸后而于鉛分子之間存在引力,使兩個鉛塊緊密地連接在一起,所以可以吊起臺燈。2.關(guān)于分子熱運動及熱現(xiàn)象,下列說法正確的是()A.擴散現(xiàn)象只能發(fā)生在氣體與液體中B.固體很難被壓縮
6、,說明分子間存在斥力C.物體吸收熱量,溫度一定升高D.0 C的冰塊沒有內(nèi)能HKJb3 .下列常見的自然現(xiàn)象,能用分子熱運動知識解釋的是()A.春天 柳枝吐芽B.夏天,山澗瀑布C.秋天,菊香滿園D.冬天,雪花飄飄答案C畫柳枝吐芽是植物的生長現(xiàn)象,不是分子的運動,故A不合題意;山澗瀑布是水在重力作用下流動 形成的,是機械運動,故B不合題意;菊香滿園是花香味分子不停地做無規(guī)則運動的結(jié)果,故C符合題意;雪花飄飄是物體的運動,不是分子的運動,分子的運動是肉眼看不到的,故D不合題意。4 .關(guān)于內(nèi)能和溫度,下列說法正確的是()A.0 C的冰塊內(nèi)能為 0B.溫度高的物體,內(nèi)能一定大C.物體內(nèi)能增加,溫度一定升
7、高D.物體溫度升高時內(nèi)能增加答案D而一切物體都有內(nèi)能,0 C的冰塊也有內(nèi)能,故A錯誤;內(nèi)能的大小與物體的質(zhì)量、溫度有關(guān),所以溫度高的物體,若其質(zhì)量小,內(nèi)能不一定大,故B錯誤;晶體熔化過程中,質(zhì)量、溫度不變,但吸熱,故內(nèi)能 增加且溫度不升高,故C錯誤 洞一物體,溫度升高,內(nèi)能增加,故D正確。5 .端午節(jié)吃粽子是我國的傳統(tǒng)習俗。對 煮粽子”的情景分析正確的是()A.粽子溫度升高,是通過做功的方式來增大內(nèi)能的B.鍋邊沿冒出的大量 白氣”是水蒸氣C.粽葉飄香”說明分子在永不停息地做無規(guī)則運動D.水溫升高,水的比熱容變大答案C6 .分別在冷水和熱水中同時注入一滴墨水,5 s后的現(xiàn)象如圖所示,該現(xiàn)象說明(
8、)A.只有熱水的分子在做熱運動B.熱水有內(nèi)能,冷水沒有內(nèi)能C.溫度越高,分子運動越劇烈D.擴散只能在液體中發(fā)生,不能在氣體、固體中發(fā)生答案C畫一切物質(zhì)的分子都在不停地做無規(guī)則運動 ,并不是只有熱水的分子在做熱運動 ,選項A錯誤;任 何物體都有內(nèi)能,選項B錯誤;物體的溫度越高,分子熱運動就越劇烈,選項C正確;擴散不僅在液體中 發(fā)生,在氣體和固體中也能發(fā)生,選項D錯誤。7 .下列事例中,改變物體內(nèi)能的途徑與其他三項不同的是答案A8 .烈日炎炎的夏季,白天海灘上的沙子熱得燙腳,海水卻很涼;傍晚,沙子很快涼了,但海水卻仍然暖暖 的。同樣的日照條件下,沙子和海水的溫度不一樣的原因是 ()A.沙子的密度比
9、海水的密度大B.沙子的比熱容比海水的比熱容大C.沙子的比熱容比海水的比熱容小D.沙子的質(zhì)量比海水小答案C而海水比沙子的比熱容大,因此,相同質(zhì)量的海水和沙子,在吸收相同的熱量時,沙子溫度高,海水溫 度低,故C符合題意。9 .關(guān)于同一種物質(zhì)的比熱容,下列說法正確的是()A.若質(zhì)量增大一倍,則比熱容減小一半B.若質(zhì)量增大一倍,則比熱容增大一倍C.比熱容與物體質(zhì)量多少、溫度變化大小、吸熱或放熱的多少都無關(guān)D.若吸收的熱量增大一倍,比熱容增大一倍答案C解析比熱容是物質(zhì)本身的一種特性,在狀態(tài)和物質(zhì)種類一定時,比熱容大小與物體吸放熱、溫度變化大小、質(zhì)量多少都沒有關(guān)系。10 .(多選)用相同的酒精燈分別對A、
10、B兩液體加熱(如圖甲所示,根據(jù)測得的數(shù)據(jù)分別描繪出兩液體的溫度隨加熱時間變化的圖像(如圖乙所示)。在相同的時間內(nèi)兩液體吸收的熱量相等,不計液體熱量散失,分別用mA、mB、ca、cb表示A、B兩液體的質(zhì)量和比熱容,則結(jié)合圖中信息做出的下列推斷正 確的是()甲乙A.若 mA=mB,貝U ca>cbC.若 ca=cb則 mA<mBB.若 mA=mB則 ca<cbD.若 ca=cb,貝U mA>m b答案BC解析 由題圖乙可知,在相同時間內(nèi),AtA> AtB,QA=QB,即CAmA AtA=CBmB9,若mA=mB,則ca<cb;若 ca=cb,則mA<mB。
11、故正確的選項是 B、C。11 .下表是一些物質(zhì)的比熱容。惻質(zhì)比熱容/J (kg -C)-1物質(zhì)比熱容 /J (kg C )-17K 4.2X103冰2.1X1037酉精2.4X103良麻油1.8X103甘油:2.4X103沙石0.92X103麋油2.1X103鋁0.88X103根據(jù)表中的數(shù)據(jù),下列判斷正確的是()2A.1 kg鋁的比熱容是2 kg鋁的比熱容的B.工廠里冷卻塔大多用水作為冷卻劑是利用水的比熱容大的特性C.物質(zhì)的比熱容與物質(zhì)的狀態(tài)無關(guān)D.質(zhì)量相等的水和煤油吸收相同的熱量,水的溫度變化較大答案B西比熱容是物質(zhì)本身的一種特性,與物質(zhì)的種類有關(guān),與物質(zhì)的質(zhì)量無關(guān),所以1 kg鋁的比熱容和
12、2 kg鋁的比熱容相同,選項A錯誤;在所有物質(zhì)中,水的比熱容最大,相同質(zhì)量的水和其他液體升高相同 的溫度時,由Q吸=cm核知水吸收的熱量最多,所以冷卻塔大多用水作為冷卻劑,選項B正確;分析表中數(shù)據(jù)可知,水和冰是水的兩種狀態(tài),比熱容是不同的,說明比熱容與物質(zhì)狀態(tài)有關(guān),選項C錯誤;分析Q表中數(shù)據(jù)可知c水c煤油,質(zhì)量相同的水和煤油吸收相同的熱量時,根據(jù) 及=嬴 知,水的溫度變化小,選項D錯誤。12 .(多選)在比較不同液體的比熱容大小的實驗中,用相同的酒精燈對四種液體加熱,得到如表所示的實驗數(shù)據(jù)。次數(shù)液體質(zhì)里/g升高的溫度/C加熱時間/min1水2001072甲20020103 1乙40020144
13、丙4001514如果四次實驗中,在相同時間內(nèi),水、甲、乙、丙吸收的熱量相等,已知水的比熱容為 c水=4.2X103J/(kg C),則由上述條件可得()A.第1次實3中,水吸收的熱量等于酒精燃燒放出的熱量B.第1、2次實驗中,甲液體吸收的熱量比水吸收的熱量多C.乙液體的比熱容為 2.1x103J/(kg C)D.丙液體的比熱容小于乙液體的比熱容答案bc國用酒精燈加熱液體,酒精燃燒放出的熱量只有一部分被水吸收,還有一部分熱量被容器吸收和散失到空氣中,故選項A錯誤;相同的酒精燈加熱液體,在單位時間內(nèi)酒精燈放出的熱量相同,由題干知,四次實驗中,在相同時間內(nèi),水、甲、乙、丙吸收的熱量相等,而甲的加熱時
14、間比水長,故甲液體比水吸收的熱量多,故選項B正確洞理,Q乙:Q水=2 : 1,又知 At乙:At水=2 : 1,m乙:m水=2 : 1,由Q=cm AtQici mjAtj © 啊2x1x11q啊加I _ 1X2X2 - 222得,HijA。,=c 水=X4.2X103J/(kg C )=2.1 X103 J/(kg C),故選項C正確;根據(jù)公式Q=cmAt,乙、丙兩種液體質(zhì)量相等,吸收相同的 熱量,丙升高的溫度越低,所以丙的比熱容大,故選項D錯誤。13.冬天,同學們喜歡用熱水袋取暖,這是通過 的方式使手的內(nèi)能增加的;若熱水袋中裝有1kg的水,當袋內(nèi)的水溫從 60 C降低到40 c時
15、,水放出的熱量是 Jo 已知水的比熱容 c水= 4.2X103 J/(kg C )爰悶熱傳遞8.4X104西改變物體內(nèi)能的方式有做功和熱傳遞兩種,做功是能量的轉(zhuǎn)化過程,熱傳遞是能量的轉(zhuǎn)移過程。用熱水袋取暖,是利用熱傳遞的方式增加手的內(nèi)能的。知道水的質(zhì)量、水的比熱容、水的初溫和末溫,利用放熱公式可求出水放出的熱量Q放土水m水(to-t)=4.2X103 J/(kg C )X1 kg X(60 C-40 C)= 8.4X104 Jo14 .某汽車的散熱器用水作冷卻劑,散熱器中水的質(zhì)量為5 kg,水的溫度升高10 c時吸收的熱量是 Jo 水的比熱容為 4.2 X103 J/(kg C)2.1 X10
16、5答案15 .將干凈的玻璃板掛在彈簧測力計下 ,使玻璃板水平接觸水面,如圖甲所示。然后稍稍用力向上拉動 玻璃板,玻璃板并未與水面分離,卻發(fā)現(xiàn)其邊緣處的水面稍微向上彎曲,如圖乙所示,這是因為 此時彈簧測力計示數(shù) (選填 失于"等于“或 小于”)玻璃板自身重力。香案分子之間存在引力大于解用當玻璃和水接觸在一起時,玻璃分子和水分子間的距離在引力作用的范圍內(nèi),所以水分子和玻璃分子之間存在相互作用的引力;當向上拉玻璃板時,彈簧測力計的讀數(shù)等于玻璃板的重力加上分子間的引力,因此彈簧測力計的示數(shù)大于玻璃板自身的重力。16 .圖甲是探究不同物質(zhì)吸熱升溫現(xiàn)象的實驗。將質(zhì)量相等的沙子和水分別裝在燒杯中,
17、并測出沙子和水的初溫。然后用酒精燈加熱并不斷攪拌,每隔1 min記錄一次溫度。實驗記錄如下表。加熱時間/min01234溫度/C沙子20;25293438水2021222324(1)實驗中,加熱時間實質(zhì)上反映了 (2)根據(jù)實3數(shù)據(jù),在圖乙中畫出沙子和水的溫度隨時間變化的圖像。I aLJi7T 4 4 - H-M- TVd" f frut- JJi;-EL<rtr(3)分析圖彳t可知,對于質(zhì)量相等的沙子和水,吸收相等的熱量,升溫較快的是;若使二者升高 相同的溫度,則 吸收的熱量較多。通過大量類似實驗,人們發(fā)現(xiàn)了物質(zhì)的又一種物理屬性,物理學將這種屬性叫作。豆。)水和沙子吸收熱量的多
18、少(2)如圖所示沙子水比熱容解析|(1)實驗中,加熱時間實質(zhì)上反映了水和沙子吸收熱量的多少 ,在相同熱源的情況下,加熱時間越 長,說明吸收熱量越多。(2)根據(jù)實驗數(shù)據(jù),利用描點法畫出五對坐標點,然后將五對坐標點用線連接起 來,畫出沙子和水的溫度隨時間變化的圖像 ,如答案圖所示。(3)分析題圖可知,對于質(zhì)量相等的沙子和 水,吸收相等的熱量,升溫較快的是沙子;若使二者升高相同的溫度,對水加熱時間較長,說明水吸收的 熱量較多。綜上可知,水吸熱能力較強。物理學將物質(zhì)的這種屬性叫作比熱容。17 .小明設(shè)計了如圖所示的實驗裝置來探究水和食用油的吸熱情況。(1)寫出調(diào)整實驗器材的方法步驟。(2)依據(jù)小明的探
19、究方案,實驗探究過程中,除了選用相同規(guī)格的燒杯和酒精燈,還需要控制不變的量有 哪些?(3)實驗探究記錄數(shù)據(jù)如下表。加熱時間/min012345678910水的溫度/C3031323334353637383940食用油的溫度/C3032.53537.54042.54747.55052.555在這些數(shù)據(jù)中,哪一個最可能是由于測量或者記錄的疏忽而產(chǎn)生的錯誤?分析實驗數(shù)據(jù),可以得出的結(jié)論是什么?答案|(1)調(diào)整下面的鐵夾,使石棉網(wǎng)處于適當?shù)母叨龋徽{(diào)整上面的鐵夾,使溫度計處于適當?shù)母叨取?2) 水與食用油的質(zhì)量和初始溫度。(3)第6 min食用油的溫度記錄錯誤。分析表中的數(shù)據(jù)可知,加熱時間相同時,食用油升高的溫度比水高。分析比較水在第5 min、10 min和食用油在第2 min、4 min的數(shù)據(jù)可知,升高相同的溫度,水需要加熱的時間比食用油的長,進而得出水的吸熱本領(lǐng)比食用油大。(只答水的吸熱本領(lǐng)比食用油大也可)18 .呼和浩特市某中學為學生提供開水用電熱器將220 kg的水從17 c加熱
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