二年級(jí)上冊(cè)期末語文素養(yǎng)測(cè)評(píng)卷 (2)

1、第六小學(xué)二年級(jí)語文上冊(cè)期末語文素養(yǎng)評(píng)估（時(shí)間：60分鐘 分?jǐn)?shù)：100分）學(xué)校： 班級(jí)： 姓名： 一、聯(lián)系上下文，根據(jù)拼音寫詞語。（6分）1.可愛的企鵝生活在冰天雪地的nán jí（ ），那里有高高的雪山，還有蔚藍(lán)的hi yán（ ）。2.大自然是我們的另一個(gè)老師，一個(gè)不會(huì)言語的老師。它不僅教給我們一些有用的zh shi（ ），還會(huì)給以shn huó（ ）的啟迪。3.這片美麗的湖泊jìn tóu（ ）是一幢幢林立的o lóu（ ）。二、給下列多音字注音并組詞。（12分）沒假都 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）樂難

2、處 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）三、照樣子填上適當(dāng)?shù)牧吭~。（10分）一（臺(tái)）/（部）車 一（ ）/（ ）草 一（ ）/（ ）石橋一（ ）/（ ）狼 一（ ）/（ ）米 一（ ）/（ ）筷子四、照樣子寫詞語。（12分）煙云 煙消云散 層疊 層層疊疊 五、按要求寫句子。（12分）1. ?。ǜ鶕?jù)句末的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)補(bǔ)寫句子）2.北風(fēng)呼嘯，崖縫里很冷。（將句子寫得更生動(dòng)） 3.寒號(hào)鳥已經(jīng)在夜里快要凍死了。（修改病句） 六、默寫古詩并填空。（8分） 望廬山瀑布日照 ， 。 ，疑是 。這首詩的作者是 代的 。七、生活中我們經(jīng)常用某種動(dòng)物來形容一類人，比如用“鐵公雞”來形容特別特別小氣的人。下面

3、就給出一些這樣的例子，請(qǐng)你對(duì)號(hào)入座吧?。?分）過街老鼠 千里馬 老黃牛 變色龍1.形容勤勞苦干的人。（ ） 2.形容令人討厭、受人指責(zé)的人。（ ）3.形容善于變化和偽裝的人。（ ） 4.形容才華出眾、有作為的人。（ ）八、你最喜歡讀的一本書是什么？請(qǐng)簡單介紹一下它的內(nèi)容。（4分） 九、閱讀短文，回答問題。（15分） 快樂在哪里一群螞蟻在屋外忙來忙去，小公雞歪（wi）著頭問：“小螞蟻，你們快樂嗎？”螞蟻回答：“我們過冬的糧食快要備齊了，很快樂?！眱芍恍▲B在屋檐（yán）下做窩，她們不停地來回銜泥，小公雞昂（án）頭問：“鳥姐姐，你們快樂嗎？”小鳥說：“我們馬上就有了自己的家，很快樂?！毙」u問梅花鹿阿姨：“梅花鹿阿姨，大家都很快樂，快樂是什么呢？”梅花鹿阿姨說：“孩子，快樂是需要自己尋找的，快樂來源于生活中的每一件事，快樂在每個(gè)人的心里。”1.這篇短文共有 個(gè)自然段，文中寫到的小動(dòng)物有： 、 、 、 。（5分）2.照樣子寫詞語。（3分）忙來忙去（ABAC式） 3.從短文的語言描寫中，我們知道了螞蟻的快樂是 ，小鳥的快樂是 。（4分）4.快樂在哪里？請(qǐng)?jiān)谖闹杏谩?”畫出來