四年級下語文S版《小樹死因調(diào)查報告》

1、S S版語文四年級語文下冊第三單元版語文四年級語文下冊第三單元dio gn shng y l調(diào)調(diào) 棍棍 剩剩 宜宜 垃垃j kng tin dng 圾圾 坑坑 填填 訂訂 t wi mo tn fn f禿禿 萎萎 貿(mào)貿(mào) 攤攤 販販 罰罰 k wi m gn l j sh y sh kng枯萎枯萎木棍木棍垃圾垃圾適宜適宜樹坑樹坑訂立訂立必罰必罰集集 貿(mào)貿(mào) 市市 場場 dng l b f j mo sh chng讀詞語：多音字： 人們根據(jù)在實踐中對客觀實際情況的調(diào)人們根據(jù)在實踐中對客觀實際情況的調(diào)查了解和分析研究而寫出來的書面材料，查了解和分析研究而寫出來的書面材料，目的在于提供研究問題根據(jù)，解決

2、問題目的在于提供研究問題根據(jù)，解決問題的參考意見。的參考意見。 1.全班朗讀課文全班朗讀課文1、2自然段，思考：自然段，思考：（1）作者寫調(diào)查報告的原因是什么？）作者寫調(diào)查報告的原因是什么？ 春天（發(fā)芽、長滿綠葉）春天（發(fā)芽、長滿綠葉） 夏天（枯萎、木棍、剩下半截）夏天（枯萎、木棍、剩下半截） 春天還嫩葉滿枝的槐樹，到了本該枝繁葉茂的盛夏春天還嫩葉滿枝的槐樹，到了本該枝繁葉茂的盛夏竟悄然枯死，怎能不令人或不解呢？這正是作者寫竟悄然枯死，怎能不令人或不解呢？這正是作者寫調(diào)查報告的原因。調(diào)查報告的原因。（2）有感情地朗讀。）有感情地朗讀。 理解感悟課文：理解感悟課文： 2.2.學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)“調(diào)查調(diào)查”

3、部分：部分： （1）默讀這部分中的第）默讀這部分中的第1自然段，并劃出作者自然段，并劃出作者調(diào)查過程中有哪些做法？調(diào)查過程中有哪些做法？ （2）默讀這部分中的第）默讀這部分中的第2自然段，并劃出表示自然段，并劃出表示數(shù)字的詞語。數(shù)字的詞語。 步量步量 統(tǒng)計統(tǒng)計考察考察 拍照拍照 畫圖畫圖 列舉數(shù)據(jù)列舉數(shù)據(jù) 第四段主要采用了什么說明方法？有什么好處？ 列數(shù)字的說明方法。列數(shù)字的說明方法。 好處是清晰而準(zhǔn)確地說明了調(diào)查的結(jié)果，好處是清晰而準(zhǔn)確地說明了調(diào)查的結(jié)果，可信度高，也說明可信度高，也說明“我我”是一個做事非常是一個做事非常認(rèn)真、細(xì)致的孩子。認(rèn)真、細(xì)致的孩子。3.學(xué)習(xí)“分析”部分： （1 1）

4、默讀這一部分，思考：作者進(jìn)行了）默讀這一部分，思考：作者進(jìn)行了哪些方面的分析？為什么要考慮這些？哪些方面的分析？為什么要考慮這些？ （2 2）分析過程中有什么發(fā)現(xiàn)？）分析過程中有什么發(fā)現(xiàn)？ 小樹非正常死亡多。小樹非正常死亡多。 生長環(huán)境差。生長環(huán)境差。 大多是人為因素造成，與集貿(mào)市場有關(guān)。大多是人為因素造成，與集貿(mào)市場有關(guān)。造成非正常死亡的樹多，園林部門每年造成非正常死亡的樹多，園林部門每年要耗費大量的資金進(jìn)行補(bǔ)種。要耗費大量的資金進(jìn)行補(bǔ)種。1.1.陸地沙化，生態(tài)系統(tǒng)會嚴(yán)重打破。陸地沙化，生態(tài)系統(tǒng)會嚴(yán)重打破。2.2.氣溫會變熱，空氣會變少，植物的氧化作用氣溫會變熱，空氣會變少，植物的氧化作用會

5、消失。會消失。3.3.夏天少了很多陰涼的地方，人們出行會很麻夏天少了很多陰涼的地方，人們出行會很麻煩和痛苦，冬天風(fēng)沙會很大。煩和痛苦，冬天風(fēng)沙會很大。4.4.紫外線指數(shù)會升高，會誘發(fā)疾病。紫外線指數(shù)會升高，會誘發(fā)疾病。 5.5.地球會變得像個老人，沒有綠色的生機(jī)。地球會變得像個老人，沒有綠色的生機(jī)。6.6.風(fēng)不調(diào)雨不順。風(fēng)不調(diào)雨不順。 . .假如沒有了樹，將會是如下后果：假如沒有了樹，將會是如下后果：保護(hù)環(huán)境保護(hù)環(huán)境從身邊的小事做起從身邊的小事做起學(xué)完本課，你還有沒有什么合理化的建議呢？學(xué)完本課，你還有沒有什么合理化的建議呢？ 1、可以在集貿(mào)市場多設(shè)置一些垃圾桶或開、可以在集貿(mào)市場多設(shè)置一些垃

6、圾桶或開辟專門的扔垃圾場所，避免攤主將熱水、辟專門的扔垃圾場所，避免攤主將熱水、熱油、污水等生活垃圾倒入樹坑。熱油、污水等生活垃圾倒入樹坑。 2、園林部門應(yīng)該不定時去集貿(mào)市場巡查，、園林部門應(yīng)該不定時去集貿(mào)市場巡查，防止攤販將重物依靠、懸掛在樹上或私自防止攤販將重物依靠、懸掛在樹上或私自填滿樹坑。填滿樹坑。特別喜愛特別喜愛 盛夏時枯萎盛夏時枯萎步量法步量法 統(tǒng)計法統(tǒng)計法 畫圖拍照畫圖拍照品質(zhì)優(yōu)良品質(zhì)優(yōu)良 沒病蟲害沒病蟲害 都靠近集貿(mào)市場都靠近集貿(mào)市場 人為因素造成人為因素造成 與集貿(mào)市場有關(guān)與集貿(mào)市場有關(guān)合作合作 制止制止 訂立合同書訂立合同書護(hù)樹有獎護(hù)樹有獎 毀樹必罰毀樹必罰保護(hù)保護(hù)環(huán)境環(huán)境

7、從我從我做起做起1.1.原因原因 2.2.調(diào)查調(diào)查3.3.分析分析 4.4.結(jié)論結(jié)論 5.5.建議建議 調(diào)查報告的一般寫法：調(diào)查報告的一般寫法：確定確定調(diào)查調(diào)查對象對象直截了當(dāng)?shù)刂苯亓水?dāng)?shù)匕颜{(diào)查的問把調(diào)查的問題寫在標(biāo)題題寫在標(biāo)題里，如關(guān)里，如關(guān)于于xxx的調(diào)的調(diào)查報告查報告交代交代調(diào)查調(diào)查原因原因交代交代所調(diào)所調(diào)查查的的原因原因調(diào)查調(diào)查內(nèi)容內(nèi)容確定確定方方法，按法，按一定順一定順序?qū)懬逍驅(qū)懬逭{(diào)查內(nèi)調(diào)查內(nèi)容。容。分析分析結(jié)論結(jié)論分析分析事實事實得出得出結(jié)論結(jié)論提出提出建議建議聯(lián)系聯(lián)系實際實際提出提出建議建議確定確定調(diào)查調(diào)查主題主題交代交代所調(diào)所調(diào)查問查問題或題或現(xiàn)象現(xiàn)象 小學(xué)生零花錢使用的調(diào)查報

8、告小學(xué)生零花錢使用的調(diào)查報告 小學(xué)生零花錢使用情況現(xiàn)在的社會比以前更發(fā)達(dá)，家庭也更加富裕。爸爸媽媽的工資小學(xué)生零花錢使用情況現(xiàn)在的社會比以前更發(fā)達(dá)，家庭也更加富裕。爸爸媽媽的工資不是不是1000元，就是元，就是2000、3000元以上。隨著社會的發(fā)展，學(xué)生的要求也越來越高。因元以上。隨著社會的發(fā)展，學(xué)生的要求也越來越高。因此，孩子們就可以隨心所欲的向爸爸媽媽討要零花錢了。可是，他們拿著這些錢到底想此，孩子們就可以隨心所欲的向爸爸媽媽討要零花錢了?？墒?，他們拿著這些錢到底想買什么呢？我懷著疑問的心情，做了一份調(diào)查報告買什么呢？我懷著疑問的心情，做了一份調(diào)查報告 調(diào)查調(diào)查 我發(fā)現(xiàn)，麻辣和燒烤最受小

9、朋友的歡迎。地攤周圍總是擠滿了人，弄得水泄不通。還我發(fā)現(xiàn)，麻辣和燒烤最受小朋友的歡迎。地攤周圍總是擠滿了人，弄得水泄不通。還有一些玩具也銷售得很快，比如說有一些玩具也銷售得很快，比如說“變形金剛變形金剛”、“芭比娃娃芭比娃娃”、“戰(zhàn)斗陀螺戰(zhàn)斗陀螺”、“庫庫洛牌洛牌”.都是孩子們愛玩的玩具。也有些孩子喜歡和別人攀比，花錢去買比別人更都是孩子們愛玩的玩具。也有些孩子喜歡和別人攀比，花錢去買比別人更貴、更漂亮的東西。還有些孩子拿錢去買惡作劇物品，去嚇唬自己的朋友。貴、更漂亮的東西。還有些孩子拿錢去買惡作劇物品，去嚇唬自己的朋友。 分析分析 1、在學(xué)校里，手拿麻辣和燒烤的學(xué)生隨處可見?；蛟S，麻辣和燒烤

10、就是讓學(xué)生亂花、在學(xué)校里，手拿麻辣和燒烤的學(xué)生隨處可見?；蛟S，麻辣和燒烤就是讓學(xué)生亂花錢的罪魁禍?zhǔn)?。錢的罪魁禍?zhǔn)住?、玩具是人童年時不可少的物品。玩具的開銷也占用了我們學(xué)生、玩具是人童年時不可少的物品。玩具的開銷也占用了我們學(xué)生的大部分零花錢。還有大多數(shù)學(xué)生喜歡把玩具帶到學(xué)校里來。這樣不僅會影響學(xué)習(xí)，還的大部分零花錢。還有大多數(shù)學(xué)生喜歡把玩具帶到學(xué)校里來。這樣不僅會影響學(xué)習(xí)，還會違反校規(guī)。會違反校規(guī)。 結(jié)論結(jié)論 經(jīng)過我的調(diào)查，我得知，許多孩子差不多都是以買早餐的名義來討要家長的錢，然經(jīng)過我的調(diào)查，我得知，許多孩子差不多都是以買早餐的名義來討要家長的錢，然后去買地攤上的零食、玩具，甚至有人拿著錢去網(wǎng)吧，連不吃早餐也行。這樣的行為不后去買地攤上的零食、玩具，甚至有人拿著錢去網(wǎng)吧，連不吃早餐也行。這樣的行為不僅影響我們的身體健康，而且會影響學(xué)